惜取亲情的可贵—《停电以后》导读
解析：猛一看封面感觉到一片漆黑，细看星星很明亮，云朵很闪眼，而且手电筒发的光也很明亮，封面上的题目很光滑，能反光，整个封面感觉黑暗中带着几丝光明。整个绘本的色调以黑夜的冷色调和手电筒黄色的灯光的暖色调为主。一家四口打着手电筒站在楼顶，仰望星空的画面，整个画面给人以温馨、愉快、其乐融融、幸福的感觉。房顶的边上，有一只黑猫尾巴朝下。这又是什么暗示！这个封面是很吸引人的，恐怕这是小朋友们都很喜欢的，拿着手电筒，在顶楼照天空，照这照那。究竟发生了什么事？这是一天中的什么时刻？什么季节呢？这本书因深刻解析了现代人忙碌背后的隐痛而喜获2012年美国凯迪克银奖。【环衬】
解析：环衬的颜色并不是一片漆黑，而是一片深蓝色，这种蓝色代表的是停电以后才能看到的夜空的颜色。你会发现夜空如此美丽，星光点点，你有多久没有如此休闲地欣赏夜景了？《停电以后》是一个特别的故事，故事中描述的是纽约的一个四口之家，同时也是你、我及一切现代都市中繁忙的家庭。由“停电”这样一个小小的意外，打破了一个寻常之家寻常夜晚的平静。在跟随故事中的小女孩，感受这个小小意外带来的欢乐的同时，不禁令读者深思，我们有多久没有“放下自己”、“放下”手头忙的要紧事，来专心陪陪孩子，来和家人单纯地聊聊天了？思绪开始飘向童年没有空调、电视的日子，人们会出门露天纳凉，唠嗑游戏，邻里关系亲密融洽。细细回想童年，似乎真的很喜欢停电时的感觉，喜欢家里各个角落点上蜡烛的感觉，用手电玩手影游戏，就是看着蜡烛流泪也能玩个半天。一边是害怕，一边是好奇，一边是新鲜，巴不得停电时间能长一些。借由这本书，让我们共同感受亲情的力量，惜取亲情的可贵，一起去追忆自己儿时的家和久违的温暖感觉吧！【起始页】
解析：在一片白色的衬托下，一个托着腮帮的小女孩儿，显得很寂寞、孤单、无聊、甚至看上去愁眉苦脸。窗户里有两个亮点，一个是灯发出的亮光，另一个是电视机显示屏发出的亮光，都是淡淡的绿色，它表现出了小女孩儿心里安静却又悲伤的感觉。小女孩儿一个人孤寂坐在窗前，没有陪伴、没有说话、没有读书、没有一起玩？她的爸爸妈妈没有时间吗？如果是这样，身为父母的我们该如何思量！你有多久没有静静地陪着孩子阅读一本书？你有多久没有全身心的蹲下来陪孩子玩玩游戏、说说话？你有多久没有跟孩子一起细细地品尝一顿饭，或者在一个夏夜跟家人促膝长谈？你有多久没有陪孩子一起抬头仰望星空？如果这些行为多条出现在你的身上，那就毫不犹豫地打开这个绘本，它能替你找到症结所在。那么这本绘本究竟有什么样的魅力，让我们立马能够反思自己的行为，进而做出一些改变呢？看下去吧！【扉页】
解析：原文书名贯穿整个跨页给人很大气的感觉，令有一种美妙的舒服感。中英文对照，黑体中文书名放置在右上角，虽字号不大但也很醒目。于此相呼应的是左上角的作者履历和令人难忘的停电的记忆。左上角小小的一扇窗里，作者在精心创作属于他自己的故事和感受。还有书名页汇集版权、献词、作者信息、出版信息于一体，设计的很巧妙，白色背景下的蔚蓝的色调非冷却感到清澈的暖意。可是细细一看呢，发现巨大的英文字母里面全是小星星和夜空中泛起的光晕，蔚蓝色的底色感觉夜很深了，天气很晴朗，星星很多，心情也非常愉悦，因为，星星发的光，代表了希望。【第1画面】
原文：这得从一个普通的夏夜说起。整个城市又吵闹又闷热。解析：这幅图的左右页是以室外喧闹的汽车行为为背景，构成整幅画面灯火通明场景，在灯光的映射下，忙碌的身影和喧闹夜晚突显城市快节奏生活写实。作者采用平视不同场景的整栋楼的镜头。左右页背景都是一座铁索桥，在明亮的灯光下，从房间里的影子可以看出来右页最高的那栋楼红色的右上角有一扇百叶窗坏了，随后就可以看到一个大人和一个小孩儿坐在窗户边，不知道他在干什么。往下看，三楼的一个小女孩儿正在看着她的电视，音乐的声音已经飞到了窗外；旁边房间侧面坐着一个人，边上坐着一只猫；下面二楼一个人在电脑前工作；旁边房间有一个人不知道在做什么。他们的背景色都不一样，以深绿、橘黄、粉嫩和淡绿来诠释此刻不同的心态。这副图的焦点用不同的颜色给表现出来了，虽然窗户很多，但是我们不约而同地把重点放在了中间四个窗户上。整幅图带给我们吵闹、闷热的感觉。再看看其它窗户，每个窗户背后都是一个故事，有的窗户没人；有的窗户后是正在聊天的母子；有的在唱歌；还有的站着一个人，仿佛是拿着望远镜，他在看什么呢？我们先来找找看，小女孩的家在哪里？你看到那个托着腮帮，发着愁的小女孩了吗？观察完窗户，再看看大街上，垃圾桶、冰淇淋店……这些都为后面的故事作了铺垫。【第2画面】
原文：屋子里人人都很忙。解析：镜头拉近，从外平视聚焦小女孩一家人的都在忙什么！左侧画面小女孩儿在拿骰子棋，小女孩儿姐姐跟朋友打电话，小女孩儿的妈妈在工作，小女孩儿的爸爸在做饭，他们都很忙，时间定格在晚上8点过一点。右图横构又竖钩的结构，小女孩儿找人和她一起玩儿二人或多人游戏，特写的骰子棋暗示这一点。她犹豫地走进姐姐的房间，结果姐姐对着她大喊：走开！小女孩儿的姐姐从猫的脖子一直抚摸到猫的头，到姐姐说“走开”的时候，头发和猫都跑出了框外，这肯定是表现出了姐姐的愤怒，猫也被姐姐吓跑了，如果把猫比作小女孩儿的话，这点儿更让我们感受到了小女孩儿被吓得手足无措的感觉。再说各人身后的背景色都不一样，这个也代表他们烦躁和郁闷的心情。看到这里，有没有很熟悉的感觉？这并不是只有我们以前小时候才发生的事，而是现在我们的孩子也在经历着的。终于明白了，为什么小女孩会愁眉苦脸！故事的主人公是一个小姑娘，里面的小妹妹取出骰子棋，想找家人玩。但每个人都在各自的房间忙碌。当我们享受爱迪生发明成果带给我们的种种便利之时，生活已变成了依赖电的舒适忙碌的常态，我们躲在空调房里，根本没有机会体会夏天酷热的大汗淋漓的畅快；我们像书中的那家人一样，我们忙着煲电话粥，我们流连在网络世界，唯独没有时间玩一个不插电的游戏。【第3画面】
原文：实在 太 忙。解析：小女孩儿看到姐姐不肯给自己玩儿，就下了楼梯去找爸爸妈妈，你有没有发现猫的前腿和影子也跟下来了？她在问爸爸的时候，猫还翘起了尾巴，代表了女孩儿充满希望的心情，但爸爸忙于烹饪，只能说对不起。她问妈妈的时候，第一张图她还是满怀希望的，可是第二张图，就有些垂头丧气了，妈妈举起的手掌，显得很无奈。第一幅是错落的竖构图，给人一种空间的压迫感和充满希望的下楼感觉，后三幅图就没有这种感觉了，只是有一种被生活胁迫的味道，情急之中忙绿的父母让他们充满无奈。当然如果换一种心思来思量那是另一种情景了，这是后面发生的事情。每个人都各自在忙着自已事情，唯有那个托腮的女孩在努力寻找一个同玩游戏的伙伴，却遭到每个人以不同的理由而被拒绝。回到现实生活中，我们是不是遇到太多沉迷于网络游戏和电子成品中的孩子，当我们张口就责备孩子不上进的时候，我们有没有思考过，是作为父母的我们把孩子“逼”到虚拟游戏中去的。为什么这么说？因为在现实生活中，父母都在忙，没有人真正的看到我的存在，没有人陪我玩、看书、倾听我的感受……而在网络游戏中，在电子产品中，有人关注孩子，孩子也可找到成就感和存在感。故事中描述的是纽约的一个四口之家，但同时也是你、我及一切现代都市中的家庭。在繁忙的背后，我们却忘了，还有很多更重要的事情可以做，家人可以聚在一起沟通，邻居间可以扎成一堆交流，到处都是温馨，人情味更浓，亲情味也更浓......借由这本书，让我们得以从浮躁的生活中脱离出来，汲取和感受亲情的力量，找回久违的温暖感觉。不如今晚就试试看，给自己多一些时间陪伴家人、朋友和孩子吧！不必等到“停电以后”。【第4画面】
原文：接下来……解析：小女孩儿看谁都没有和她玩儿骰子棋，就把骰子棋放在下面，自己和猫咪吃力地爬上了楼梯，猫和小女孩的动作几乎是一模一样的，这是不是表明了他们的心情也是一样呢？这是一张竖构图的画，这样显得楼梯垂度更高，给人一种压迫感。同时在此也体现小女孩儿内心的低沉。右图是横构图，小女孩拿着多人游戏机找姐姐，找妈妈，找爸爸一起玩时，都遭遇到了拒绝，无奈之下小女孩只好选择一个人玩电脑游戏，而陪伴她的却是一只小猫咪。看到这幅画面，内心感觉到了这个小女孩内心不被看到不被关注的孤单、伤心和难过。墙上那副画开始以为是小女孩儿已如的亲人，因为你看他的表情，很无奈。但是，这副画英文落款告诉你却是爱迪生，作者要表达什么呢？正是爱迪生发明了电灯，可是明明有电，小女孩儿却把灯给关了，他很伤心夹杂着一丝不快。这表情跟“发明电灯”这件事，再结合小女孩当下的处境，作者可真是细致入微啊。这时猫的尾巴伸出了框外，我想应该表达了小女孩儿伤心、无奈所以玩儿着游戏也心不在焉的状态。小猫是这本书的重要一员，它的动作跟小女孩是一样的。小女孩孤单地玩游戏，只有小猫陪着她。【第5画面】
原文：灯 都 灭了。是所有的灯都灭了。解析：左边的三幅横构图都是远景图，能以宽广的视野描绘了停电灯灭的过程，而且，还会让我们有遐想的空间，让我们想象更多灯灭的情景。“灯都灭了”这几个字越来越暗，表现的是整个城市越来越暗，“灭了”那两个字，还没有特别的暗，应该是描写还有其他的房子没有彻底暗下来，因为画面上还有房子的灯是亮着的。右边这副图的字就提醒我们是所有的灯都灭了，小女孩孩儿一个人呆呆的坐在那儿，瞪着眼睛，显得非常惊恐，因为她的头发竖起来了，眼睛也瞪得圆圆的。灯灭了，人物和背景都呈现错乱交织的条纹，只是为体现小女孩儿明度不同而已。这纹路更是内心慌乱、无所适从的体现。小女孩儿身后隐隐有几条亮光，那是椅背和暖气在黑夜中发出的。【第6画面】
原文：妈妈！解析：一刹间，整个城市在瞬间寂静下来了，一切被包裹在黑暗的笼罩下，人们对这突如其来的情况还没反应过来。保持短暂的静默后，随既传来一片慌乱叫喊声，在不适应光明的改变中，同时又是对黑暗一种抗拒。小女孩儿在黑暗中吓得大叫：“妈妈！”妈妈两个字号特别大也特别有力，也代表小女孩儿恐惧的程度，更是在慌乱中把游戏机扔了出去。整副图都是黑暗的感觉，只有靠近窗户的小姑娘才看得见，这更加剧了小女孩儿的恐怖感。这副图感觉是从内向外看的。窗户外沿的几束竖状光线，可是隐约中看到了椅子的靠背和暖气片的造型。电对我们的生活意义很大。以前只有晚上才能用到电，现在，白天也需要，比如：电视、电脑、电冰箱，停电时间长了，手机也打不了……我们越来越依赖电。电给我们带来了太多的幸福和快乐，但是，有时也会让我们感到很遗憾。【第7画面】
原文：什么事都做不了啦！解析：左侧，妈妈打着手电筒来把她接到楼下。她找到了吓得躲在椅子后面的小女孩儿，她的眼睛依然瞪得圆圆的，嘴巴微张着，小猫坐在一边，一只爪子在妈妈的脚上，感觉像要突然站起来一样，这是不是表明了小女孩的心情？她其实想一下扑到妈妈的怀里？停电了，连爱迪生都看不见了，倾斜的相框是想向我们传达什么？可能是小女孩儿的叫声太大，震歪了，也可能是爱迪生崩溃了，因为他发明的电灯没有用了。右侧上图，小女孩儿紧紧地抱住妈妈，爸爸遗憾地弓着背，还惦记着他在厨房里的活计，姐姐举着不能打的电话快要哭的样子，妈妈充满希望向外看去。右侧下图，妈妈拿着手电，让他们一起朝窗外看去，感觉大家都惊呆了的样子。他们看到了什么？【第8画面】
原文：整个城市变得又黑又静……尽管这样……解析：这是一幅远景平视图，周围一片漆黑，前面垃圾桶里的垃圾被拉走了，一个垃圾桶还被踢翻了，这就是封底的那张图。整张图显得很阴森，焦点都在小女孩儿一家了，这是整幅图唯一的一个暖色，让人感觉非常温暖，这也是整幅图的焦点。整个城市变得又黑又静……尽管这样……还有一丝温暖的亮光。正是这束亮光带来故事的转折点。大家不得不放下手中的事情，回到自然的状态。他们会怎么做的呢！【第9画面】
原文：我们还是挤在手电筒和蜡烛旁边……解析：全家人聚在一起，没有电，什么也做不了。真的什么也做不了了吗？也不是，爸爸带头在烛光边玩起了手影。桌子上放着姐姐的电话，看到姐姐不耐烦的样子，笑容顿时僵住了，眉毛都有点儿往下皱了，看不到小女孩儿的表情，看猫的影子，感觉很像一只小老鼠。右页是猫受惊吓而逃跑的两个特写，“喵呜”猫语都上来了。调皮的爸爸手影做了一只狗的样子，结果把猫给吓跑了，猫又一次出了画框，这是第一次对猫的面部表情做特写，猫想跑出去，是不是也代表了小女孩儿想走出家门呢？整幅图的冷色调虽然很多，但是也让我们感受到了它的温暖。时间定格在晚上8：30分，停电已经近15分钟了。由“停电”这样一个小小的意外，打破了一个寻常之家寻常夜晚的平静。忽然，停电了……爸爸妈妈，姐姐、妹妹，被这突然的意外打断，放下了手中的事。【第10画面】
原文：直到感觉到屋子里又湿又热。我们是不是去……解析：全家人挤在电筒和蜡烛旁边，没有电，什么也做不了。还可以出去看看，这又黑又静的城市。左侧第一张图猫顺着楼梯爬了上去，当小女孩儿看到猫的尾巴时，似乎陷入了沉思和启示。左侧第二张图是猫爬楼梯的进一步大特写，这时只露出一根粗大的尾巴，小女孩儿的脸型似乎被拉大，眼睛直愣愣盯着猫尾巴，嘴更是惊讶地咧着。小女孩儿受到猫的启发一定有了新的想法。左侧两幅图是对小女孩儿看到猫上楼时的特写，让我们更清楚地看到小女孩儿时怎么被吸引上去的。这张竖构图激发了人的好奇心，表现了小女孩儿想出去透透气的心情。于是，她就发起了提议：我们是不是去……小女孩儿指着上面说。她估计是没有注意到妈妈想玩儿骰子棋了，因为妈妈一只手在骰子棋上，另一只手却拉着爸爸的手，她是想让爸爸陪她玩呢，而爸爸望着天花板显然是接受了女儿的倡议。姐姐看小女孩儿说话了，就看着她，手里还拿着电话。这张图是一张近景的俯视图，和上一页一样，大部分也都是冷色调，但是蜡烛发出的亮光却把整副画面的感觉给改变了。【第11画面】
原文：于是我们就走上去，走上去，走上去，一直上到屋顶。发现……解析：他们上楼梯时，姐姐已经有点儿受感染了，她在看小女孩儿玩儿的手影游戏，爸爸很厉害，一下上三阶楼梯。可是，左侧的图没有画妈妈在哪儿。因为妈妈想玩骰子棋，心情还没转过来，自然就滞后了。右页妈妈就出现了，这时妈妈和小女孩儿站在房顶的出口正仰视天空呢！妈妈双手叉腰，仰视着上方，一付挑衅或者质疑的眼神，只因前面她想玩骰子棋而终止吗！小女孩儿打开的手电筒的光束里有“发现...”二字，作者借用手电筒的光线把发现也涵盖其中，一语双关。这个作者在文字方面很有设计感。比如，在写“上楼梯”的时候，用了三个“走上去”，一个比一个高一点。下面写“下楼梯”时，也用了三个“走下去”，一个比一个低。门后手电筒的投影也暗示曙光在即。【第12画面】
原文：星光点点。解析：一家四口登顶瞭望天空采用大跨页，这副图星空更是占了整幅图的很大比例，给人一种辽阔、安详、豁然的感觉。爸爸指着天上星星给姐姐看，而妈妈领着小女孩儿，用手电筒照亮着猫，那只引导他们上来的猫，它坐在房檐上，影子也投射到了旁边的建筑物上，感觉有点儿与世隔绝，它又是下副图的引导者。小女孩手中的光环应该是蜡烛的烛光，开始一家人围坐在一切是有两支手电筒和一个蜡烛的。可上楼梯时却没有发现把蜡烛也一起拿上来。星光点点顿时使人们的心情变得活跃起来，一改停电后的沮丧心情。猫看着一家人兴奋的心情卷缩在房沿一角，但还是被妈妈发现了。【第13画面】
原文：还有许多人，就像在空中开街区晚会。我们向大家挥手，接着我们听到了下面传来声响。解析：天空中星光点点。屋顶上有许多人，好象在开街区晚会。人人都不忙了，一家人坐在一起享受难得的闲暇。这副图虽说没有把人的神情给描述出来，但是可以感觉到，大家都很快乐，有跳舞的，有做饭的，有吃饭的。这里也是星光点点，只是感觉星星比上页少了许多，不那么密集了，云层大小不同、深浅各异，笼罩着天空，形成一道别样的风景。虽然看不到人的面部表情，但是这幅图一样给人很热闹的感觉，可是这种感觉似乎并不适合小女孩儿，姐姐在给人打招呼，可小女孩儿却在一旁和猫玩儿游戏。这些人可感受到不安全感了吗！这不是我们所期待的。这时，我们听到了下面传来了声响。一个翻页的暗示出现了。【第14画面】
原文：于是我们就走下去，走下去，走下去，一直走到街上。解析：左侧的第一幅图，这是对小女孩儿下楼梯时的特写。接下来，是姐姐和爸爸的特写，到最后一副图感觉有点儿恐怖了，因为小女孩儿的姐姐抱着妈妈，妈妈把手搭在爸爸肩膀上，虽然看不见，但是可以感觉到，爸爸也是紧紧地抓着小女孩儿的肩膀。右侧的图就感觉轻松快乐多了，全家人的目光都集中在右方，他们看到了什么呢？画面又很自然地切到了下一副。一句有力的“来啊！”似乎小女孩儿是这一家活动的引领者，从发出“走上去”倡议，到厌烦楼顶的吵闹，继而走在前面走到街上。三句“走下去”，一句低于一句，顺应走下去的行为。和前面的“走上去”形成鲜明的对照。【第15画面】
原文：这里也像在开晚会。解析：偶尔的停电，调剂了人们枯燥乏味的生活，大街上像是一场Party：消防员打开消防栓，孩子们跑去冲凉欢快地嬉戏；冰淇淋店免费大派送——停电了，不赶紧把冰淇淋送出去就融化了；一对年轻人，现在点起蜡烛，坐在台阶上对唱呢，可真甜蜜啊……人人都不忙，慢悠悠享受着生活。原来停电可以这么好！每个人的脸上都带着笑。这一副图背景虽然很暗，但暖色比较多，整张图带给我们一种快乐的感觉。小女孩儿赶快冲到了免费冰淇淋那里，姐姐也指着冰淇淋愉快地望着妈妈。每一个人的脸上都洋溢着欢快的笑容，猫代表了小女孩儿的心理活动，同时也起到了一个陪她解闷的作用，现在小女孩儿并不孤单了，所以，不再需要猫的陪伴了。今晚，让我们离开空调房，到外面去乘乘凉，和家人聊聊天，或者感受一下奔跑后大汗淋漓的畅快。今晚就可以，不必等到停电后，才给自己亲近外面世界的时间。当然啊，如果你在夏天看到这个故事，一定会激发你内心那颗柔软而敏感的心了。【第16画面】
原文：人人都不忙，直到灯又亮起来。解析：左侧这张图，人人都不忙了，一家人坐在一起享受难得的闲暇，爸爸手搭在妈妈的肩膀上，妈妈的手搭在小女孩儿的肩上，姐姐卧在台阶上快乐地看着他们三个，小女孩手拿冰淇淋眼睛看着前方，表面平静，内心却很愉悦，因为她拥有了停电之前所未有的快乐。猫一动不动地望着前方，它的心情和小女孩儿是一样的，它代表小女孩儿的心理。美国纽约，一个夏天普通的夜晚，闷热、喧闹、忙碌，在一个四口之家，每个人都忙着自己的事：妈妈在加班，爸爸在做饭，姐姐和朋友煲电话粥，而我们故事的主人公小妹妹，却感到好无聊。忽然，停电了..爸爸妈妈，姐姐、妹妹，被这突然的意外打断，放下了手中的事。他们忽然发现，原来在“停电以后”，有这么多事情可以做，彼此之间可以这样简单快乐地交流。小时候停电的夜晚，有跟爸爸妈妈点着蜡烛和煤油灯坐在一起打扑克牌。现在停电的夜晚少了，每次停电就让人焦躁：热水器不出水了，电磁炉没办法做饭了，IPAD和笔记本电池还有电，可是WIFI却停了，让人怎么熬？这是一本大人看了也会感慨的书，在没有电没有电器的日子里，我们却忘了，还有一件很重要的事情可以做：相互陪伴相互沟通。这是一本凯迪克大奖绘本，呼吁家长多花时间陪伴孩子、沟通情感的经典图画书作品，惜取亲情的可贵，感受亲情的力量，唤醒内心深处对亲情的温暖记忆。右侧第一幅图，小女孩儿的姐姐坐在了最上面，爸爸坐在下面的台阶上，眉开眼笑。小女孩儿的表情却有点儿古怪，原来，来电了，于是，他们一起回了家。猫紧紧地跟着他们。【第17画面】
原文：一切重新恢复正常……解析：很快，灯亮起来，这时候的时钟是21：00，表示停电已经1小时了。回到屋里，他们又恢复到了停电以前的状态重新忙碌起来，四幅图和前面颜色差不多。不过，不是所有人都喜欢正常的，看来1小时的欢乐并不足够呢。我们通过电视屏幕的反射看到了小女孩儿的表情，她好像在思索着什么，于是她带着微笑走到了电闸前，“啪嗒”一声把电闸拉了下去，画面很自然地切到了下一张。我们每个家庭，是不是在不关电闸的时候，也应该经常放下手头的事情，和家人说说笑笑，做做游戏，热爱生活？电在生活中无孔不入，给我们带来便捷，也让每个人沉浸于个人的世界。当大家把这样的状态当做“正常”，家人之间也渐渐疏远。一次意外的停电，让我们发现了正常中的“不正常”。【第18画面】
原文：可不是所有人都喜欢正常的。解析：电闸拉了下来，于是，房间里又点起了蜡烛。你说，小女孩的爸爸妈妈真的不知道这是假的停电吗？我想，那是因为他们意识到孩子需要陪伴。起初，这一家人无所事事地围坐在一起，可能还在想着停电之前各自手头的事情吧！时间一长，一家人觉得有些寂寞了，他们点起煤油灯和蜡烛，开始玩游戏和唱歌，接着兴奋地摆弄着手影，甚至翻出了许久未碰的桌游，体会最纯粹的亲情。到了最后，恨不能就这样一直停电下去。看着一家人投射在墙上的身影，借着烛光微微地地晃动，他们脸上的神情似乎也比平时温和亲近了许多！这时，他们忽然发现，原来在“停电以后”，还有这么多事情可以做，彼此之间还可以这样简单快乐地交流……那么，我们一定要等到停电了才这样吗？这里有一个问题，停电时，姐姐的电话不是用不了吗？现在她也没插电源，怎么就可以用了呢？绘本的每个画面配备简短的几个字眼，将都市繁忙的生活情景、停电后最初的慌乱、一家四口到楼顶看星空，一起上街闲逛，以及最终来电后父母和姐姐放下手里忙碌的事情，全家人陪着小妹妹一起玩多人游学卡幸福的场景，全部生动形象的展现在读者面前。最后，整个绘本用大量的图片和极少的文字传递出，家人陪伴的重要性，这本绘本不光是在视觉上给到我们美的享受，更在内容引发我们无尽的联想。适合7岁以下的孩子阅读，建议最好是亲子阅读。【第19画面】
解析：最后一页，这副图首先带给我们的感觉是很温暖，一家人其乐融融。小女孩儿很开心，大家都很开心，这只猫要跳出画面的感觉，像是要跳入另一个不和谐的家庭，去陪伴需要帮助的孩子。这是一本大人看了也会感慨的书。在跟随故事中的小女孩，感受这个小小意外带来的欢乐的同时，不禁令读者深思：我们有多久没有“放下自己”、放下手头似乎永远忙不完的“要紧事”了？电脑、电视、手机，这些东西几乎占据了我们所有的时间。又是有多久没有专心陪陪孩子，或者和家人聊聊天，亦或和亲密的人一起看看夜景了？变化发生在停电以后，黑暗中的他们却让心走近了，一家人站在楼顶去仰望那龙珠般的星星都是如此奢侈，邻里之间那扇门也在黑暗中打开话闸。黑暗中他们或会停下那像秒钟转动的大脑，或花点时间发个呆，或天马行空来个妙想……停电以后，也把我思绪拉回到小时候没有电灯的日子，每到夜幕降临时，忙碌了一天父母总会在这个时候，搬出家里竹床，放在外面乘凉，我们都喜欢冲凉后就躺在竹床上休息，星星的亮光落进我双眼，我望着它们，心里默数着它们有多少颗。偶尔眼前飘过莹火虫，一闪一闪的。闭上眼时，荷叶田中蛤蟆声，树上虫鸣声，蛐蛐蝈声，声声入耳，就如一曲无谱调的音乐合奏，天然无修饰。停电只是告诉我们适时让自已学会放慢一下脚步，多去用心感受眼前当下这一切。那怕是在光明下，却不要因它而拉开大家彼此间距离，拉开与大自然的接触，封尘了那些曾经美好回忆。那么，我们一定要等到停电了才这样吗？文字描叙的力量总是有限的，不能很好的把绘本《停电以后》传递给我们的思考陈述出来，强烈建议家长们购买，跟孩子一起读读，听听孩子阅读的感受，问问自己：在陪伴家人方面，有哪些我还可以做的更好。愿大家都能把时间和精力浪费在重要的事情上。【封&底】
解析：再说封底，一样给人黑暗的感觉，但是，它的焦点就在那个发着光的房间里，虽然那里占用的面积不大，但是，可以让人感到很灿烂很温暖。楼底下有一个垃圾桶不知道被哪个淘气包踢倒了，你注意到了吗？这个封面和封底直接让人进入正题——停电了。还记得小时候家里经常停电的日子吗？大家似乎不用再忙手头的事情了，一家人无所事事围坐在一起，玩玩游戏，唱唱歌，真是一种别样的愉悦！我们是否还会想念那样的生活吗？《停电以后》是一个特别的故事，由“停电”这样一个小小的意外，打破了一个寻常之家寻常夜晚的平静。在跟随故事中的小女孩，感受这个小小意外带来的欢乐的同时，不禁令读者深思，我们有多久没有“放下自己”、“放下”手头忙的要紧事，来专心陪陪孩子，来和家人单纯地聊聊天了？现代的人被电子产品完全俘虏了，难以想象，如果离开这些电子产品生活会怎么样，忙忙碌碌的节奏也让人与人之间缺少了更多的关心，停电，作为一个契机，给人们一个可以在一起的平台，回想一下儿时的美好，停电也是一种享受。这个绘本是典型的图文结合的绘本，离开了图单独读文只能大致了解内容，却完全难以产生共鸣。只有和孩子一起去观看画面，才能体会到阅读的快乐：比如，封面上的星星的模样，那分明是梵高的《星空》；比如，突然停电了，那一页就是一张黑色，孩子惊慌的喊出“妈妈”，那个字体变得很大，一下子就让我们知道了孩子有多恐慌；比如，爸爸为孩子借着烛光表演手影，这个场景是不是特别熟悉；又比如，一家人走上楼梯时，那个字的排列是由下而上的，和文字内容是巧妙呼应的“向上，向上，向上”，同样的还有下楼时的文字排列；再比如，一家人在楼梯上坐着，即使什么也不说，也都是微笑着的，这就是岁月静好的写照吧；而封底，依然是故事的延续，明亮的窗户上映照出一家人在玩游戏的快乐……四、作者信息约翰·罗科一生中从事过很多种工作，从捕捞贝壳动物，到为迪斯尼王国的主题公园设计景点，为梦工厂电影《怪物史莱克》绘制插画。从2005年开始，他把重点放到创作儿童图书上，有获鲍德斯原声大奖的《狼！狼！》，还有《月亮粉》《福找出路》。他还为雷克?莱尔顿的畅销作品《珀西?杰克逊和奥林匹亚神》系列和《凯恩编年史》系列创作封面。约翰和他的家人住在纽约布鲁克林区，在那里他们经历了令人难忘的夏季停电。本书正是依照当年的生活经验创作完成的。