《草船借箭》“神机妙算”带来的困扰

昨天看一篇小学教材的课文《草船借箭》，整个借箭的过程结束后，周瑜长叹一声说，“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”老师们喜欢用“神机妙算”来统领全文，比如，在研读人物的时候，就会说诸葛亮的谋略、智慧，用一个词概括就是神机妙算，能找到反应诸葛亮神机妙算的句子/段落/表现吗，等等的教学设计。

我作为个寻行数墨的人，自然要琢磨一下，这个神机妙算，到底是个什么词语，在这个句子中，神机说的是谁，妙算说的是谁，都是指诸葛亮吗？

神机妙算是个并列短语吗？那么神、妙是形容机和算的，是偏正+偏正的并列短语。如果是这样，那么机和算，就都是名词，算的名词意义有计谋，比如“妙算止干戈，神谋庙宇清”；机的意义罗列下来，居然没有能够解释神机的意思：弩机，事情的关键，机巧、智巧，时机；最接近的机巧，智巧，一般用在形容词的位置上，比如：圭璋特达，机警有锋；庄子里说，有机械者，必有机事，有机事者，必有机心。

并且，根据我国语言的特点，并列结构的词语，一般有对应关系，有的是同义义场，有的是反义义场。比如，深谋远虑、惊涛骇浪、高瞻远瞩、万水千山、忍辱含羞、有张有弛，凡夫俗子，毕恭毕敬，博观约取等，仔细分析，都是有语义对应关系的，而在神机妙算中，机与算，在构成对应关系方面，好像有些弱。算近义有策、筹；还有计、会；跟机，不在一个频道。所以，思考至此停滞。

然后，我开始请教华老师，问他，在神机妙算中，机是什么意思，他说，在辞源中居然没有查到。他说这个词语，一般出现在话本小说中，然后，启动了他强大的大脑和数据库。以“算神机”作为关键词，检索出来如下语料：

从“算神机”的组合看，可以是：妙算神机、算神机、广算神机、庙算神机、可算神机、睿算神机。就是说，这是个动宾短语，神机是用来算的。

如此一说，机的意思是什么，解决了。名词词义，可以是事情的关键，也可以是时机。

再返回《草船借箭》感觉更加豁然开朗，诸葛亮草船借箭能够成功，一算天机，二算形势，三算数字，四算人心。一算天机，是算准了江上起雾；二算形势，算准了孙刘联合抗曹的大势，鲁肃作为盟友，会不遗余力地支持他；三算数字，算出了承载十万支箭的船只，草把子的数量；四算人心，算准了曹操的疑心。各个都是机要处，关键处，那么用“妙算神机”来概括，自然就水到渠成了。

当然，语料库中，使用更多的是“神机妙算”这个成语：

我们的研究和探索，只是想知道一下，究竟这个“机”是什么意思，为什么故训汇纂中机的解释，跟这个词语中，对于机的解释不能对应。毕竟，在我们接受的学术训练中，如果一个字，只有一个辞例说一个字是这个意思，那么这种解释叫“望文生义”，是不可以成立的。

而我们，教的是语文课，语文课，有个重要的任务就是对词语的准确理解，准确理解词语的意思，可以帮助我们准确理解词语所代表的丰富的事实，也可以帮助我们精准地思考和表达。