“鼓”舞人心
昌平区流村中心校是十三五教育科学规划市级重点课题实验校，今天去拜访这间学校，孩子们做校本课程展示，其中有一个环节是“漆园龙鼓”。这是漆园村的一个传统节目——漆园，有木有一种似曾相识的感觉？老子，老子啊，曾经做过漆园吏，不过，据说不是这个漆园，管他呢，反正引发联想了——目前已经成为了非物质文化遗产。鼓点铿锵有力，让人很振奋。也因为“鼓”是字课工作室的一个研究主题，所以，今天专门写“鼓”。
目前出土国内仅存的，最早的商代饕餮纹铜鼓，湖北出土的。如下图：
是不是有种对商人膜拜的感觉？饕餮纹，李泽厚先生称之为是“狞厉之美”，仔细地安静地看，会看得人惊心动魄。
中国国家历史博物馆饕餮纹的铜器很多，有兴趣可以去看看，感受一下这狞厉之美。
“鼓”写作这个样子：
“鼓”作为一个物件，写作壴（zhu4），字形长这个样子：
这就是一面鼓。从壴的字，喜、彭、嘉、鼓。“彭”右边的“彡”表示击鼓发出嘭嘭的声音， 后来加上“口”成为“嘭”，表示鼓声。“嘉”，为形声字，表示美好的意思。“喜”字从壴从口，击鼓高歌，表示喜庆、高兴之意。
“鼓”，从字形看，右边部分表示手执鼓槌，击鼓，所以最初“鼓”是动词，《左传·庄公十年》曹刿论战时说：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰；三而竭。”鼓，这里表示击鼓。
鼓，是一件严肃的事情，在《周礼》中专门有一种人叫“鼓人”，这种人“掌教六鼓四金之音声，以节声乐，以和军旅，以正田役”，鼓的作用太大了，用于祭祀、军事、劳作以及其他相关的活动中，这些活动，可都是重大活动啊。
《周易》里面说 “鼓之以雷霆”，这是对鼓的非凡神力的期待，认为鼓声像雷声一样可以引来雨水，滋润万物，所以，《风俗通义》里面说，鼓是春分之音，万物郭皮甲而出，故谓之鼓。今天的漆园龙鼓表演就是关于“祈雨”的鼓音。也是因为鼓声像雷声，可以引来雨水吧。果然，今天天气预报要下雨，冲散这一天的阴霾了——感谢这些孩子们啦！
鼓声雄浑，节奏感强烈，容易使人情绪昂扬奋发，鼓的这种激励作用，就有了鼓励、鼓舞、鼓动之类的词语。当然，您情绪不好的时候，鼓音就是噪音，就成了鼓噪。
鼓作为战争中的重要信号，进攻要击鼓，闻鼓声而进，闻金声而退，所以一鼓作气，再鼓而衰，三鼓而竭。这么重要的东西，当然是主帅掌握，所以，大将出征，要建旗、鼓，旗鼓是胜败的标志，因为都能表示胜败，所以叫旗鼓相当，大家作用差不多。曹刿论战的时候，曹刿说“望其旗靡”，就是旗子倒了，当然就是败了。
鼓还常常用来报时。寺庙中，暮鼓晨钟，鼓就是用来报时的。这暮鼓晨钟也就是成了一种清幽安静的象征。
古代的“鼓”有很多种，就像周礼所言，有六鼓，其中，有一种是“鼙鼓”，“渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳雨衣舞”，这个鼙鼓是骑在马上敲击的小鼓，类似于腰鼓。这小小的鼓能够“动地来”，可见声势浩大，来的人之多，也难怪要“千乘万骑西南行了。
（鼙鼓，据说是这样的）
另外， 鼓作为动词，如果后面跟着乐器的时候，比如“我有嘉宾，鼓瑟吹笙”“伯牙鼓琴而六马仰秣”，秦王为赵王击缶，赵王为秦王鼓琴……这个鼓，动作轻柔，对象都是弦乐器。如果对象是钟鼓之类，动词就用奏，奏就是打击。这个意思还保留在“我狠狠地揍了他一顿”的“揍”字中——这是古今词义的区别啦，现在说，钢琴独奏，这个奏跟古汉语的鼓意思相同，动作轻柔，都是弹的意思——中学老师带着孩子们学习文言的时候要注意一下下。
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