每天学点心理学之364：亲密关系都是睡出来的，短暂的偷懒将悔之终生。/ 研究取向

      研究取向

临床取向：临床取向是以自然出现的行为术语或自然情境中产生的言语报告，对个体进行深入细致考察的一种研究取向。如弗洛伊德和罗杰斯的临床研究。

长处：避免实验室的人为性。研究人-环境关系的全面复杂性。导向个体的深度研究。

局限：导致非系统观察。促使对资料的主观解释。

相关取向：使用统计测量来评估个体存在差异的度量集之间的联系或相关。如卡特尔、艾森克的特质研究。

长处：研究众多变量间的关系。

局限：建立关系是联系性而非因果性。存在自我报告问卷的信度和效度问题。

实验取向：实验者对变量进行系统操纵，用以建立因果关系和普遍管规律。如巴浦洛夫的经典条件反射的研究。

长处：操纵具体变量。客观记录资料。建立因果关系。

局限：有很多现象不能在实验室研究。认为情境限制了发现的推广性。

     今日精选案例分析

王女士生儿子时，由于前置胎盘导致大出血，最后无奈将子宫切除。虽然经抢救保住了生命，但身体极度虚弱，很长时间都没有恢复正常。

整个产假期间，儿子白天都由婆婆照顾，晚上也和婆婆睡觉。上班后比较忙，加上身体恢复的不是很好，这种生活模式，一直持续到孩子一岁多。

令她没有想到的是，婆婆因有事回老家操办，她也没当回事。但到了晚上，孩子无论如何也不睡觉，百般劝慰没有效果，哭喊着要和奶奶睡觉，直到哭得没有力气为止。

一连几天都是如此，孩子由于长时间哭闹，休息不好，咽喉发炎，咳嗽、发烧等，自己也被熬的精疲力尽，只好让婆婆提前回来照顾孩子。

孩子的依恋关系，主要是通过身体接触、情感互动、适时满足其各自需求，逐渐建立起来的。

当母亲白天没有给予孩子足够的关爱，晚上又没有陪孩子睡觉时，孩子对母亲的依恋关系，就会转移到其他照顾者身上。

孩子被照顾过程中产生的依恋关系，是亲子关系产生和维持的基础，尤其是第一年，孩子会和照顾者产生强烈的情感联结，无论是爷爷奶奶、外公外婆，还是保姆阿姨，或是其他人。

照顾孩子多，在孩子饥饿、无助、焦虑和恐惧时，能随时随地给予安抚和满足的人，最容易获得孩子的依赖感。

有人作过一个实验，依次划掉他生命中最重要的人，如朋友、丈夫、孩子及爷奶外公外婆等。李先生毫不犹豫地最先划掉了父母，最后仅剩下奶奶。

原来其父母，在他一岁时就到了国外，从小由爷爷和奶奶带大。在他心目中，爷爷奶奶才是最重要的人。

无数事实证明，亲密关系与小时候和谁睡有决定性作用，这个人就会成为心目中最重要的人，会成为安全感的依靠和来源，对人的一生都会产生重要影响。

多陪伴、多沟通、多交流，更要晚上和孩子睡觉，才能与孩子建立亲密关系。从小很少和母亲睡觉的孩子，不仅与父母之间形成无形的隔阂，而且难以进行深入细致的沟通和交流。

无论母亲有多累多忙，3岁以前，最好和孩子一起睡，一旦错过时机，可能会造成一生的遗憾，因为这是孩子情感稳定性建立的黄金期。

年轻的父母要树立，尽量与孩子共同睡觉的观念。不仅要多关心和陪伴孩子，只要有可能，晚上就要陪孩子睡觉，他们需要在母亲温暖怀抱中安然入睡。

对于爷爷奶奶等人带大的孩子，在转换为父母照看的过渡期，父母要给予更多的关心照顾和情感支持，多给孩子讲故事等，让孩子逐渐建立与父母的亲近感和认可感，以培养密切的亲子关系。

难怪有人说，亲密关系都是睡出来的，尤其是在3岁以前，母亲短暂的偷懒行为，可能需要用一生的努力来弥补。