傅佩荣:35岁被关入集中营,亲人全部丧命,他如何拯救余生? 2024-05-04 04:35:07 耶稣说,一个人受到什么样的苦难,上天就会给他承受这种苦难的能力。 有一位心理学家维克多·弗兰克,他提出一套意义治疗学。简单来说,人生就是要追求意义。如果人生没有意义,那就麻烦了。● 失去意义的现代人他曾经在美国对大学生做过调查,发现自杀在大学生死亡原因中占第二位,有75%以上的大学生,都希望找到人生的意义。为什么会有这样的结果?因为人跟动物不一样,首先人的本能只能让人活下去,而没有告诉人要如何活。第二点,现代人跟以前的人不一样,以前的人有传统代代相传,他可以依照传统来了解应该做什么;但现代人对于传统已经很陌生了,他们不知道传统有没有告诉他应该做什么,告诉了也搞不清楚,或者即使了解也不见得接受。所以现代人该怎么办呢?就要自己去寻找应该如何生活。● 走出集中营的哲学家提到弗兰克的学说,就不能不讲一下他的人生背景,他的背景确实非常特别。弗兰克是犹太人,在二战期间曾经被关进集中营。在集中营里,他经常思考一个问题:我们在集中营里就是在等死,那么凭什么还要活下去?当时有600多万犹太人被屠杀,那些还没有遭到毒手的也心知肚明,自己随时会死。然而人为了多活一段时间,居然可以忍受那种毫无尊严、随时被凌虐、被折磨的痛苦。这是为什么?事实上,弗兰克侥幸离开集中营的时候,发现他的家人、亲戚、朋友已经全部都去世了。这对于一个人的打击可想而知。他研究心理学,最后得到一个结论:人活着的意义,在于让自己变成另外一个人。换句话说,你承受痛苦不是为了将来要报复,讨回公道,不在于要获得别人的谅解,而在于使自己变成另外一个人。也就是说,人的生命在要求自己,让自己变得与现在不一样,可以超越现在的自己。为什么这样说呢?因为人的生命有各种潜能,当你遭受苦难的时候,这种潜能可以发展出来,让你跟过去的自己变得不一样。● 如何面对人生的痛苦?没有人喜欢痛苦,但是人生的痛苦又不可能完全避开,怎么办?所以弗兰克就根据生命三个层次,第一身体、第二心智、第三灵魂或精神,来提出他的观点,界定生命是有意义的。第一,身体层面,有工作可以做。一个人有健康的身体,有工作可以做,他对社会直接或间接都会有一些贡献,他就觉得自己在社会上安顿没有问题。甚至一个人老了以后,还是需要一些工作,总要做点事情才觉得自己活着比较踏实。我有一次到养老院去做演讲,老人家平均年龄都是85岁以上。那里的院长跟我讲,他们曾经做过一个简单的实验:把老人家分两组,第一组老人家养老就好了;第二组老人家,每人负责照顾一盆花或一盆草。长期观察之后发现,在身体跟年龄情况差不多的情况下,凡是要照顾花草的老人家,平均都可以多活两三年。为什么?因为他觉得自己有工作可以做,每天早上起来要为这些花草浇浇水、修剪枝叶,或者是搬到有阳光的地方,总是要做一点事情。这样一来,他觉得自己的生活有了一个重心。没有任何事要做的老人家,久而久之,会觉得活着好像只是混日子,重复而乏味,那种生命的力量就减弱了。大文学家歌德也曾说:我每天早上起来想不到今天要做什么事,也不知道自己为什么要活着,就忽然觉得忧郁了。所以,当你每天看到很多年轻人上学或者上班,都应该感觉到人生是有意义的。很多人喜欢退休,但真正退休之后才发现很难忍受,因为没有工作了。他必须另外寻找类似工作的活动,到很多地方当义工,帮助别人,可以使他重新获得生命的意义。第二,心智层面,有人可以关怀。有时候看到年轻的朋友,他们崇拜明星。我当老师有时候也很担心,说他们为什么会受这种风气引导呢?后来我发现,他们关怀这些明星也不是什么坏事。为什么?他如果谁都不关怀,在青春期叛逆期,反而很容易因为觉得人生没什么意思,活着没劲。相反,这个世界上只要关怀一个人,就算是一个明星、歌星、或运动员都可以,可以让年轻人觉得关怀他,我觉得自己生命有意义。有人可以关怀,确实可以使人生很有意义。很多老人家努力活下去,就因为他关怀自己的子女、孙辈,使他可以承受各种病痛的折磨和苦难。● 人生的意义在于有痛苦可以受第三,精神层面,有痛苦可以受。一个人承受苦难的时候,他会想,我为什么要受苦受难?原因何在?要知道,苦难来临有时候可能完全跟你无关。比如,现在新冠肺炎疫情,有些人莫名其妙染病了,也不知道怎么回事。那在受难的时候就要想,我能不能调整我的观念,生病之后更珍惜人生的一切?关于这一点,我有很深切的体会。我小时候因为有严重的口吃,在公开场合不能说一句话,经常被别人嘲笑,忍受痛苦长达9年之久。后来我战胜了这种毛病,发现自己好像变成另外一个人,也因此养成两种风格:第一,我这一生都不会嘲笑别人。因为我从小被嘲笑长大的,那种苦难使我觉得很难忍受,所以我不会嘲笑别人。第二,我非常珍惜说话的机会。所以不管谈什么复杂深刻的题材,我总是要想尽办法让别人容易听得懂。这也使我在教书过程中比较注重听众的感受,因此收到良好的反应。我因此常常想到弗兰克所说的:人不能改变命运,但是可以改变他对命运的态度。在宗教界,耶稣也说过:一个人受到什么样的苦难,上天就会给他承受的能力。也就是说,上天不会给一个人他不能承受的痛苦。人生的苦难在所难免,你在忍受苦难的过程中,各种潜能得到锤炼,得到发展的机会。所以才说,人生的意义在于有痛苦可以受。就像黎明之前幽深的黑暗,痛苦过后,终究可以看到黎明的曙光。 赞 (0) 相关推荐 活出生命的意义——学做向日葵,向阳而生 文字&摄影(手机照)|流苏 人们常说,"人活着就是痛苦,死了一了百了."言下之意,人生痛苦,生命没有意义. 窃以为,生命本身真的无意义,只是生活赋予了其意义.换句话说,是生 ... 《活出生命的意义》:生活不止眼前的苟且,还有诗和远方 犹太人维克多·弗兰克被德国人关进了奥斯威辛集中营. 经过集中营看守一阵挑选淘汰后,他向老囚徒询问同事和朋友的去向. "那你可以在那里见到他."老囚徒说. "哪里?&quo ... 傅佩荣:不到40岁听我这门课,懂多少算多少,太懂不见得是好事 傅佩荣:不到40岁听我这门课,懂多少算多少,太懂不见得是好事 傅佩荣:60岁之后,发现很多烦恼都不必要,有一个字越早懂越好 人这一生,越长大烦恼越多,等到年老了回首平生,常常觉得很多烦恼其实不必要.醒悟当然越早越好,有方法吗?老子的答案太好了-关注国学馆更多精彩内容~ 傅佩荣:55岁占到这一卦,此后人生一目了然,你会如何面对? 从占到这一卦开始,他就知道后面的遭遇,答案很简单,一点不用抱怨.点这里,关注国学馆精品课程~ 傅佩荣:90岁还没有儿子,神说别担心,这样的故事东西方都有 易经中有个最难解的卦,它讲的内容跟古代的婚嫁习俗相关,并且在西方也有类似的故事-人人学得会的易经课~ 傅佩荣:几岁和十几岁的孩子,哪能一样管?做合格父母别错过这篇 每个母亲都以为自己对孩子很慈爱,等孩子误入歧途才追悔莫及. --傅佩荣 教育孩子,当个合格的家长并不容易. 英国哲学家怀特海把孩子的教育分为三个阶段:浪漫期.精密期.展望期. 1 适合读童话的年龄 处 ... 傅佩荣:30岁以前,如何做个有福气的人?古人留下四个字太好了 学国学,做个有福之人,点这里~ 青少年时期,什么事对一个人成长影响最大?易经中有一个成语,可以说是古人的经验总结. 傅佩荣:一个人活到80岁还能像18岁一样吗?秘诀就在一句话里 有适当的宇宙观,合理的人生观,正确的价值观,人生才能不断向高广开展.关注国学馆主页,更多精彩内容 傅佩荣:一生只活了57岁,却影响中国乃至东亚500年,王阳明神在哪里? 历史如剧,总有那么几幕让人动容. 倘若提到这一段,相信天下的读书人都难忍为之感动: 王阳明临终时,弟子问他有何遗言? 他回答:"此心光明,亦复何言". 人生是复杂的,有几人能真正做 ... 傅佩荣:三种人不要轻易做,与人情淡漠无关,背后道理不是人人懂 人世间的复杂就是如此,我们可以怀着美好的愿望,但是做事却需要用智慧来判断-更多经典好课请关注国学馆主页~