校园文学 | 随风而去（外一篇）| 作者：王子菡

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01

随风而去

风漾起，青春的年华像金黄色的梧桐叶，乘着风散落在天涯。

                                                               ——题记

人的相遇像雾，不知何时交织在了一起，却又在不经意间被时间的泪水冲洗，被岁月的呼吸吹散了。

如今已忘却初见的模样，但脑海中却时常浮现出分别的场景……相逢欢颜少，离别愁绪多。重忆起：那个夏天的花儿正红，阳光也万分晴朗。

那个下午，在阳光明媚的操场，有这样一群整装待发的小学生，他们正带着老师的期望，自己的理想，从小学时代步入初中生活，在晚风的轻吟浅唱下成长。

有那么一个瞬间，我觉得我是个大人了。在毕业典礼上，看着老师们的面孔，我忍不住放声痛哭起来。我竟从未在意到她们脸上那一道道或深或浅的皱纹，时光的划痕已经深深地印在了她们脸上。我懊恼不已，心中那点淘气劲儿顿时化为乌有，为何老天如此不公？为何不让我早点儿长大？

风花雪月，流年四季。校园记录着成长之路，一页页，满满的，沉甸甸的。

那个早晨，树上的叶子格外精神。我来到教室，今天的教室似乎安静许多，但却好像马上有什么事要将这氛围打破。

李老师推开蓝色的门，叫我们看课文谈感受。李老师发话要抽查了，我心中直发慌：“千万别叫到我，千万别叫到我。”我在心中默默祈祷着。谁知老师立刻将目光投向了我，“好事”即将发生。我心中忐忑不安，站在讲台上支支吾吾说不出话。本以为平时严厉的老师要狠狠批我一顿，谁知老师叫我不要紧张，同学们也响起了加油的掌声。面对老师慈爱的目光，我鼓起了勇气，顿时灵光闪现，与同学们交谈了起来。

我这才意识到成长就是在一次次的锻炼中才得以落实。真正的感动也往往在一瞬间直击你的心灵。

风儿带走了记忆中的点滴，童年固然美好，今时亦多精彩！是啊，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹，一步步，我们走向成熟，走向未来！

（辅导老师：王丹丹）

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02

寻

光阴似箭，日月如梭，时间一去不复返，踏上那条熟悉的小路，去寻找七彩的童年……

  ——题记 

我独自徘徊在林荫小道上，路边的花儿冲我微笑，仿佛在欢迎我又一次的到来，小草弟弟不停地摇晃着身体，肯定在跟我打招呼；“池塘乐队”见到我了，立刻演奏起那首独具一格的乐曲；柳树姐姐已经长得像天空那样高大了，看见了我，它又甩起凌乱的“长发”，一定想让我给她梳理呢!一切都还是那样的自然，都还是那样美好，在这条充满爱着的小道上，我寻到了童年的足迹。

走在这松软的沙地上，看着那一座座用沙子堆成的城堡，勾起了我深深的回忆，黄昏时分，我与群鸟一起来到这五彩缤纷的“沙子乐园”，朋友们在这儿已等侯多时了。“你咋这么慢呢？你再不来，我们就开始玩儿了！”“快快快，我偷偷把妈妈的修眉刀拿来了，我们今天'做蛋糕’。”经过一个小时的努力，一个个“歪七扭八”的蛋糕呈现在面前。“切蛋糕咯!”那稚嫩的声音回荡在耳旁，在这个充满欢声笑语的乐园里，我寻到了童年的足迹！

快看，那一望无际的田野上，一群孩童正在田野上放风筝，捉蝴蝶。风儿吹啊吹，吹得树叶沙沙作响，婆裟起舞，吹得我们衣襟乱舞。吹着吹着，风筝越飞越起劲，好像要挣脱孩子们手中的线；吹着吹着，就吹到了天边，把太阳刮走，又把云彩刮来。天空金闪闪的，把孩子的脸染得红彤彤的，在这个有诗有画的田野里，我寻到了童年的足迹！

总有人说，我们是找不到童年的，它已经离我们而去了。可我想，童年不就一直在自己的心里吗？

（辅导老师：王丹丹）

作者简介：王子菡，河南济源延庆外国语学校701班学生。