作文话题004：合作

写作包含四个方面的内容：审题立意，谋篇布局，作文素材，语言表达。

这里是【作文素材】的板块，郑老师会给大家展示一些作文话题和契合此话题的素材，希望同学们能够用心思考，耐心积累。

今天我们来谈谈“合作”这一作文话题以及相关的作文素材。

一、话题解释

合作：合作就是个人与个人、群体与群体之间为达到共同目的，彼此相互配合的一种联合行动、方式。是指两人或两人以上为了一个指定的目标而相互帮助。（来自百度百科）

二、作文素材

1.正面例子

（1）一些俗语。（虽然很土，但是是有效的）

三个臭皮匠，赛过诸葛亮。

一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

人心齐，泰山移。

（2）合伙人制度

电影《中国合伙人》中三个年轻人为了一个共同的目标聚集在一起，他们发挥各自的长处，相互弥补各自的不足，心往一处想，劲往一处使，合作形成的强大合力最终使他们成功地创立了一家上市公司。

（3）故事。

①人们相互合作着吃到食物

②群体性运动项目中各个运动员相互合作，相互配合，最终夺得冠军。（针对这一情况，NBA中常常出现“三巨头”的表述，这算是一个证明合作的力量的很好的例子）

2.反面例子：高中语文必修五中的一篇课文——《六国论》。

这是一篇分析六国之所以在抗秦斗争中失败了的议论文，文中最精辟的议论如下：

六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶?曰：不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰：弊在赂秦也。

这段论述不仅交代了六国破灭的原因——“赂秦”，还具体分析了贿赂秦国后带来的结果——“力亏”，以及“赂秦”带给其他不“赂秦”国家的消极影响——“失强援”。（就是说这段话不禁告诉我们“其然”，也告诉我们“所以然”。）

强调一下：在我们的议论文写作中，同学们一定要既写出一件事的“其然”，更要分析出它背后的“所以然”。

当然说回来，六国“赂秦”这样一个行为当然也可以成为“不合作从而导致失败”的典型例子。

具体的“议论分析”，请看郑老师的如下示范：

苏洵在《六国论》中分析了六国不敌强秦，最终破灭的根本原因是“赂秦”，而我想说，六国破灭最本质的原因是六国没有进行合作，而是各自为战。

我们知道，合作会使群体有一个共同的斗争目标，也能够凝聚起整个群体的斗志，而六国通过“赂秦”企求自保的行为则狠狠地破坏了合作这一机制。合作的丧失使六国内部丧失了共同的斗争目标，他们之间再也不能够相互支援，相互补充，反而是各自的力量在相互的猜疑中不断损耗，六国最终因为没有进行相互合作而成为了秦国铁蹄下的亡魂。

红色的部分就是郑老师对“不合作导致破灭”这一观点背后的“所以然”的分析，大家学会了吗？