为什么高明的家长都不和孩子谈学习

各位朋友，我是涛声依旧。

想一想，作为家长，我们和正在上学的孩子交流的内容中，有多少和学习有关？

很多，一定是很多，甚至有的孩子和家长抗议：“爸妈和我除了学习，再没有别的话题了。”

这固然与家长对孩子学习的重视有关，也与家长的焦虑有关。

我们已经习惯了张口闭口都是这些话：

“作业做完了吗？”

“今天认真听讲了吗？”

“这次考的怎么样？”

……

我不知道家长有没有问过孩子听到这些话的感受，我想，孩子的感受大概率是比较厌烦的，就像过敏反应一样令人反感。

我记得儿子上高中的时候对我说过一句话：“不要和我谈学习，你谈学习，我该不学还是不学，反而闹得都不愉快。你不谈学习，至少还能保证家庭和谐”。

我一听，这是一个单选题啊！只能选择“不说学习”这一项。但是，当时我却固执地认为，只有重视孩子学习的家长才是好家长，因为学习好才是硬道理啊！

然而，任何事情都不那么简单，我们发现，越是经常和孩子谈学习的，孩子的成绩并不理想。当然，你可以说是因为孩子成绩不理想你才经常唠叨学习的。

这样更容易陷入恶性循环的陷阱。

所以，现在需要我们耐心地分析一下，到底为什么不要经常和孩子谈学习（除非孩子主动和你交流）：

小孩子都是向往自由的，孩子对自由和自主的追求从青春期开始就越发强烈，其实成年人也是如此。

想象一个场景：你进入一家商店，如果售货员过分热情地向你推销某种产品，恨不得让你赶紧买买买。

这个时候，你的反应是什么？

不管你愿不愿意买这种商品，你都会想赶紧逃离，甚至想逃出这家商店。因为你不想被这种过份热情所左右，你内心生发了对抗。

正是要求自由与自主的心理，让你产生了对抗情绪。

孩子心智还不成熟，这种对抗心理更加明显。当家长经常左一个学习，右一个学习地和孩子唠唠叨叨的时候，孩子的对抗心理自然就产生了，因为他内心向往自由和自主。

家长这时会说：让孩子自由还了得！必须让他学习啊！

不要着急，再回到刚才买东西的场景：

很显然，如果想让人买下你的商品，就不能让人感觉你有强买强卖的嫌疑。即使顾客因为被骗或受了威胁勉强买下了这件商品，之后他还会来这个商店买东西吗？

很多家长就是做的强买强卖的买卖，逼着孩子学习，渐渐让孩子对抗家长，进而讨厌学习。

最好的办法是让孩子感觉你不是太在乎他的学习，你在乎的是他内心的感受，这是很关键的一个步骤。

做到这一点似乎并不难，但是需要教育智慧。

家长特别需要明白一个现实，孩子在学校已经被学习包围了，急于在家喘口气，所以他回家后，先玩一会儿，然后写作业很正常。

当然，如果孩子确实自律，先做完作业再玩，那是他自己的选择，不能由家长来命令或强迫。

家长要做的，就是让孩子回家后保持愉悦的心情，然后让孩子逐步学会自我规划，注意是逐步学会，而不是一蹴而就。

强调一点就：没有耐心就没有教育，没有耐心的说教都是假教育，是会帮倒忙的假教育。

再回到让孩子愉悦的话题上来，孩子回家，家长可以轻松随意地问一声：

“今天有什么高兴的事儿，和爸妈说说。”

“今天在学校有啥新鲜事儿，说来我们听听。”

“有什么需要爸妈帮忙的？尽管告诉我们。”

……

总之，先让孩子高兴起来，让孩子知道家长在乎他的感受，让孩子知道你关心他，孩子也会愿意听你说的话。

即便孩子愿意听家长说话，家长也不用直接告诉他赶紧学习，而是和孩子商量：

你打算怎么安排？你自己看怎么做才好？学习是你自己的事情，你说了算。

这样才能让孩子自己学会规划，形成习惯。一个做事有规划的孩子，自然就能知道什么时候学习，又何必劳驾家长费心呢？

如果一直让孩子习惯了服从，那么，他永远不会把学习当成自己的责任，怎么能够养成终身学习的理念呢？

懂点心理学，才能当一个好家长，点个在看，为成为一个智慧家长而努力！