老安说：孩子见什么要什么！怎么办？

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2-3岁幼儿期的小孩子，“见什么要什么”，是孩子正常的心理体现！

这个阶段的孩子是想通过语言和行为的手段来实现自己的愿望，体现自我意识。随着思维的发展，孩子会出现探索和求知的萌芽，孩子在头脑中形成的自己的标准。而且，孩子在这个阶段往往会通过外物来表现自己的求知欲，外在表现就是“见什么要什么”！

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老安育儿小法：面对孩子的“见什么要什么”时，父母该怎么做？

1、首先，父母要有自己的一个“该不该买”的标准。这主要是对父母的一个“情感”和“育儿观”的考验；

2、其次，父母不能够太直接，这样容易打消孩子的积极性，甚至激起孩子的对抗性。无论“买”还是“不买”都要表达的委婉一点，并要借机“教育”孩子一番，道清利弊；

3、谨记：陪孩子一起玩、一起好奇是必要的，这是检验孩子是否需要的重要依据。同时，这也是培养孩子好奇心的一个重要手段；

4、最后，注意“儿童延迟满足”的培养。延迟满足是幼儿自我控制的表现之一，反映的是一个孩子在面临种种诱惑时，能否为更有价值的长远结果而控制自己的即时冲动，放弃即时满足的抉择取向，以及在等待期中展示的自我控制能力。延迟满足不仅是幼儿自我控制的核心成分和最重要的技能，也是儿童社会化和情绪调节的重要成分，更是伴随人终生的一种基本的、积极的人格因素，是儿童由幼稚走向成熟、由依赖走向独立的重要标志。

偷偷说：

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