刘疆：云开月明现美文——浅评安蓝的陪读散记《陪你云开见月明》
——浅评安蓝的陪读散记《陪你云开见月明》
刘 疆
与安蓝老师相识好多年了。知道她是个非常有才气的人——诗歌、散文、小说、绘画样样拿得起放得下；人品极佳——热情朴实、谦虚低调，经常抽出宝贵的时间帮助打理我们的绿洲文化沙龙微信公众号；只是对她在心理学方面的造诣知之甚少。
安蓝陪读的事，之前是听说了的，有次甚至在会宁某小区的门口巧遇了她。我很佩服她充沛的精力和生活、写作的热情：一边洗衣送饭做家务，一边从事诗歌、小说创作，还徒步、爬山，去了会宁县城的很多地方。
不久前，收到了安蓝“新鲜出炉”的《陪你云开见月明》一书（团结出版社2020年11月出版），更增加了我对她的敬佩——居然在短短的一年陪读时间里写下了如此之多知性、精美的文字。
《陪你云开见月明》一书，首先觉得非常难得。难得在哪里呢？在“跨界”。
会宁是甘肃省的教育大县，陪读的父母成千上万，或许家长们有许多有益的心得，或许也有人写了日记，但能把陪读日记整理成书出版的恐怕就不多了；但我们这位陪读家长偏偏是诗人、作家，更难得的是，还是三级心理咨询师、家庭教育指导师,能如此兼用文学和专业视角写作，自然十分难得。
怪不得很多娱乐节目都喜欢“跨界”，什么“跨界歌王”、“跨界舞王”、“跨界演员”之类。我想：大概是因为特别关注某个领域，就比较容易在这个领域出成绩；而如果要跨领域，可能要付出五倍、十倍的辛勤努力吧。据说，只要持续关注某个领域，一个人5年就可以成为专家，10年就可以成为权威，15年就可以成为“世界顶级”的人物。但是“跨界”呢？没有人给出明确的答案。
正因为“跨界”不容易，一旦“跨界”成功，“跨界”的领域就会高端起来，跨界的科学往往会成为前沿，“跨界”的文学作品往往会成为名著,比如高级工程师刘慈欣写的科幻小说《三体》;刘慈欣“跨界”运用了大量“烧脑”的天文、物理、数学、社会学等知识，所以备受各国读者推崇；很多人读《三体》，不仅拿它当科幻小说，而且当哲学书来看；提到“黑暗森林”，读者脑海中会浮现什么？恐怕不仅仅是道德沦丧的星际战争（“我消灭你，与你何干？”），还有人类社会盛行的“丛林法则”和霸权主义、强权政治、尔虞我诈吧？呵呵，扯远了。总之，《陪你云开见月明》这本书，为作家写作的“跨界”思维作了良好的示范。
其次，《陪你云开见月明》使用了诗性的语言。特别是一些小游记，本身就是优美的诗歌或散文。比如：
天空似乎也有浓重的心事，大块大块的墨色云团，翻滚着，涌动着，飞速向某个方向移动。
——《会宁第三天：房子有了着落》
太阳刚刚从山顶探出半个脑袋。对面被阳光看到的山脊，显示出湿润柔美的翠绿色线条来，好像是仙女的裙褶，又像是一把半开的折扇。而我所在的山坡上，沉睡的植物们早已被阳光亲吻得苏醒过来，都眨巴着亮晶晶的眼睛，瞧着这个可爱的早晨，有的在伸懒腰，有的在悄悄私语，有的甚至唱起歌来，那唱歌的唱出一朵朵明黄色，淡紫色，靛蓝色小花来，骄傲地仰望着太阳。
——《一上桃花山》
每一棵树，都是我的模特。它们站立的姿势，就是别具风格的造型。它们在我的眼眶里走秀，把最美的肢体、最美的姿态展现给我。它们陶冶了我的情操，使我的生命更加丰富内秀，我读懂了它们的心思，使它们的生命更为浪漫丰盈，我们互为知己，互相欢喜。
正可谓：我见青山多妩媚，料青山见我应如是。
——《你只有热爱生活，生活才会热爱你》
跑累了，我在草丛里坐下来，假装自己也是一棵草，一颗见过世面的草，行过江湖的草，有情有义的草，假装自己也还青春，也还血性……
——《独行西岩山，醉美小草原》
……类似的佳句还有很多，诗意盎然，让人感受到作者对自然、生活细腻的观察和发自内心的热爱。
最后，从实用的角度来说，本书用心理学的角度分析问题，却不是干巴巴的纯理论；无论叙事、议论还是人物对话，语言都自然生动、通俗易懂，有的还十分幽默风趣。比如：
……想起“顺毛捋”的比喻，我不禁暗自笑了。其实很多时候，我们对待孩子就是这样。哄一哄，捋一捋，再聊一聊，矛盾和纠纷不知不觉中就化解了。没有必要把青春期看得多么严重，也没必要对青春期的孩子像对待敌人似的。
——《“犟驴”就得顺毛捋》
“也许，我们本来就生活在仙境，只是因为生活得太久了，逐渐丧失了仙气，变得越来越俗气。看看那个'仙’字，就知道了，人只有在山中，才会如神仙一般自在快活，正如此刻的我们吧。”
……“呵呵，恭喜你，你都会抢答了。”我也狠狠在她肩头拍了一下，开玩笑说，：“所以拉开距离，不但能看到美，还能看到问题本质。”
——《你只有热爱生活，生活才会热爱你》
这大概是中国父母面临的普遍问题了。面对青春期的孩子，大多数父母都有些不知所措。他们不知道孩子的脑袋里究竟在想什么。孩子们变得情绪化，易怒，暴躁，前一刻还在兴高采烈，后一秒却涕泪横流。他们要么沉默得像一堵墙；要么夸张得像戏台上的小品演员；要么冷漠无情得像白眼狼；要么敏感脆弱得像个三岁的孩子。
——《孩子总是很沉默，怎么办》
中国的家庭教育，经常被戏称为“丧偶式教育”或者“诈尸型教育”，就是因为父亲要么经常缺席，要么就像赵倩的爸爸一样，平时不管不问，孩子考试的时候，就跳出来瞎掺和，瞎指挥。
——《父母是孩子的头号考官》
《孩子不跟我说话，怎么办》《女儿迷上网络小说了，怎么办》《跟青春期孩子交流的秘诀》……类似很多文章，有效地缓解了当下一部分家长对家庭教育的焦虑。安蓝老师解决各类心理问题如此得心应手，无怪乎她的儿子“小石头”会以优异的成绩、阳光的心态考取著名的四川大学华西口腔学院。
要说本书的遗憾，主要是“样本”问题——作者研究的的主要对象过于优秀，“代表性”不够突出。“小石头”是一名品学兼优的高中生，学习基础扎实又热心肠、重情义，只是偶尔有点小情绪；他到会宁宏志班读书类似于“提优”，不是“亡羊补牢”，而是“锦上添花”。倘若本书的内容能更多地涉及成绩中等以下学生的家庭教育问题，就更完美了；但瑕不掩瑜，相信看了《陪你云开见月明》的读者（家长），都会从中得到有益的启示。
读了《陪你云开见月明》，感觉安蓝老师真正是在用心写作、用心教育；这种认真、科学、耐心、细致的态度，让我们感动，更值得我们学习和借鉴。
作者简介：刘 疆，男，1976年1月出生，甘肃会宁人，中共党员，高级经济师。甘肃省作家协会会员，白银市作家协会理事，白银市文艺评论家协会会员，白银区作家协会副主席，绿洲文学社社长。曾获第十二届全省优秀杂文“群言奖”，作品入选《原野牧歌·中国唯美作家自选》（中国戏剧出版社）《中国诗歌·2013年网络诗选》（人民文学出版社）《新世纪诗选》（黄河出版社）。