《人之彼岸》：AI时代的人类
人之岛
人之岛是郝景芳的这本科幻小说集中的最后一个故事。
“从黑洞深处穿过，从宇宙尽头归来，他对于想拥有自己的生活早已经没有什么期望，但他对大地和个人生命有了更强悍的执着。他要掌握自己的生命、呼吸、悲喜、命运的抉择。
这些感觉如同眼前的风景一样真实，也一样虚幻。可是他相信它的真实，正如大地上被风吹动的长草，那样坚忍的意志，紧紧抓住泥土，枯黄的色泽，在阳光的影子里如大片海洋荡漾着温柔的弧线，勾勒出苦难之后的重生。
那是大地，是生命，是生之为人的意义。”
这个故事里，凯克船长最终冒着生命危险，带着满飞船的人，逃离被全球化Ai宙斯控制的人工智能世界，就是为了让曾经地球的人类，重新找回做人的感觉。
我居然从科幻小说里，看出了热血沸腾的味道。
在“你在哪里”故事中，你会发现人工智能扮演的人的分身，其实给不了人类最基本的情感，无法理解对方的伤心，也表达不出内心的愧疚，它终究只是一部能够按照程序给予标准答案的冰冷机器。
在“永生医院”故事中，你大概需要考虑一下每个个体人类存在的唯一性和不可取代性，究竟是什么？倘若有一个智能人，保存了你生命中所有的记忆，是不是就可以代替你永生在这个世界？
在“爱的问题”故事中，你会悲催地发现人不可能在人工智能身上寄托爱，因为他们的世界是一堆基于机器学习的推理世界，是完全理性世界。
在郝虚拟的人工智能与人类共同生活的场景里，我们大概都需要思索一些问题：
1、人工智能有人类的基本常识吗？有基于常识建立的复杂世界观吗？
2、人工智能能感知人类的情感原由吗？他会读心吗？他知道人类伤心的时候需要什么样的安慰吗？
3、人类也许会在跟人工智能相处的过程中，产生感情，但是人工智能会拥有和人类一样的情感吗?
AI会取代人类吗？
傅盛在猎豹机器人之夜里说了这样的一句话:
"人是一个超级复杂的产品。我们总处在一个状态：
“单点总是被超越，整体总是遥不可及。”
机器人可以打败围棋世界冠军，可以打败人类最强大脑，然而，它却无法成为超越人类的物种。
郝认为，人工智能最缺乏的是人类基于常识建立的世界观和创造力。
“人类的成就，从金字塔到登月，都是常识和创造力的集合。人类水平的人工智能都只有同时具备常识和创造力，才能取得这种水平的成就。”（英国首席科学家穆里*沙纳罕）
对于AI，有一种观点，一直在鼓吹人工智能将取代人类，其中一个最大的表现就是会使得很多工作机会丢失，这其实是很多人面对新生事物的某种恐慌，因为不了解带来的恐慌，也因为不愿意面对变化而来的恐慌。
还有一种人，在积极地拥抱甚至推动人工智能的到来，他们也许是研究人员，带着某种推动社会进步的使命感和自豪感，他们也许是基于此的创业人员，他们在其中寻找的是未来占领科技高点的商机。
以上两种人，将会推动人工智能不断地向前发展。
记得给孩子看郎朗与机器人一起弹钢琴的视频时，我跟她说：“以后你们的时代，机器人也许就是你们的生活伙伴，工作伙伴。”
当时那么说，只是单纯地幻想着有那样的一个机器人，应该生活中也会有一份乐趣。
现在想来，这句不经意间的话，其实代表了我自己对于人工智能的看法和态度。
人工智能和人类将会在不久的未来共生共存，它一定会继续发展并变得越来越强，而且必定会从高科技的云端，走进寻常百姓家，我们作为人类，最好的心态，也许就是举起双手，热情拥抱这样的一个事物，然后将其为我所用。
人工智能的时代，我们如何教育孩子？
对于这一部分内容，我其实比较欣赏作者的这一个观点：
关于孩子面对未来所需要的专业和学科技能，本就不能提前预知，也无法提前储备。
回望一下我们这些80后的成长过程，我们的父母，肯定想不到在我们走向社会的年代，互联网发展如此迅猛，要知道，我是在大学入学之前才学会了计算机打字，然而，我依旧在这个互联网时代活得不赖。
然而，这样想并不代表我们就可以抱着人类终将主宰地球的乐观，不做任何事情。
或许，我们需要的，是在关注人工智能发展的过程中，提炼出一些普适性的基本素质，以让我们的孩子在面对未来的时候，不至于太被动。
郝认为：人工智能时代，需要的是三大类能力：
1、与人工智能相处的能力：这部分能力主要是基础思维能力，语言的表达能力，数学的逻辑推理能力，坦白说，这部分能力对应未来的工作方向，就是那些维护、操作人工智能的人群。
2、与人相处的能力：人际沟通能力，共情能力。这部分能力，是基于人工智能缺乏人类的常识能力和情感元素推演出来的，从这个角度来说，餐饮业的服务员算是在人工智能时代也是不会失业的职业种群，因为到目前为止，还没有一个机器人能够去完美执行给客人倒一杯水的指令。
3、超越人工智能的能力，世界观和创造力：人工智能没办法给自己设立人生目标，因为他们缺乏世界观，他们没有在现实世界生存的经验，他们的生活经验就是基于人类生活经验大集合的大数据库，也就是所谓的二手资料了。也就是说，人工智能永远无法做出超越现实的事情，更何况，他们的更新换代，还需要借助人类之手来推动。