高校如何开展网络安全教育？

互联网时代，信息化建设为现代化教育提供源源不断的资源和平台，推动和改进了传统方式转变为高校师生在工作、生活、学习中必不可少的一部分。但其在带来便利的同时，也不可避免地带来了许多诸如网络诈骗、师生信息泄露等网络安全问题。营造风清气正的网络空间，保障高校网络安全已经成为高校信息化建设的工作重点。

高校网络安全防护在普及网络安全知识，提高网络安全意识方面还相对薄弱。进一步加强高校网络安全宣传教育已成为一项极其重要而迫切的工作。

大连理工大学自启动网络安全宣传教育工作以来，宣传平台和宣传资源的建设一直是这项工作的重点任务。

通过在实践过程中不断地探索和尝试，逐渐形成了以网络平台为主要传播媒介，以多样化的数字资源为主要宣传素材的发展格局，力求建立学校网络安全宣传教育的长效机制。

大连理工大学 图源官博

宣传专题网站

网络平台具有成本低、投入少、传播范围广、易被师生接受等优势。首先利用学校现有的网站群平台，建设了学校网络安全宣传专题网站。

希望师生能从中获取相关的网络安全知识，不断提高网络安全意识，在加强自身对威胁相关知识的掌握及形成正确上网习惯的同时，还能够提升其发现可能存在的威胁，判断其危害性并及时预防或化解威胁的能力。

基于以上考虑，网站主要建设了“新闻动态”栏目、“普法解读”栏目、“安全案例”栏目和“安全公告”栏目。

“新闻动态”栏目，及时、准确发布国家及学校网络安全相关的重大事件、重要活动和最新出现的情况、动态、问题。利用网络安全时事引起师生对网络安全的普遍关注。

“普法解读”栏目，发布《网络安全法》的相关解读。近年来，国家对网络安全越来越重视，制定并实施了《网络安全法》，未来还将相继发布更多的网络安全相关法律法规。

通过该栏目，为全校师生普法，师生可以通过积极学法、懂法，规范自己的行为，提高网络安全素养。同时能够让师生了解如何运用相关法律手段保护自己的合法权益。

“安全案例”栏目，收集师生身边的网络安全案例，让师生了解网络安全事件离我们并不遥远，而且往往是咫尺之隔，一念之间。通过这些案例，可以帮助师生了解如何辨识网络欺诈，同时起到了很好的警示作用。

“安全公告”栏目，网络安全公告是针对校内可能形成网络安全事件的威胁发出安全警示。

通过多种渠道搜集网络安全威胁信息，其来源包括教育部、省教育厅、市公安机关等下发的预警通报和主动搜集的威胁信息，包括但不仅限于国家监管部门发布的预警信息、国家网络安全专业机构提供发现的威胁数据、教育行业漏洞报告平台提交漏洞、安全厂商提交漏洞、互联网各漏洞平台提交漏洞等。

近两年，将该栏目作为校内网络安全宣传教育的重点，通过相关公告信息的实时发布，提醒校内各单位及师生根据警示信息落实处置工作，及时修补相关漏洞，避免相关安全事件发生。

专题宣传网站宣传内容涵盖了网络安全动态，网络安全法律法规，网络安全案例，网络安全公告等各个方面；整合了网络安全各方面知识，从网络安全意识提升，法律道德教育，网络欺诈辨识，网络安全知识学习，自我保护加强等方面为师生提供多样化的网络安全宣传教育资源。

其他宣传形式

依据师生的网络使用习惯，在学校现有的视频直播平台开辟网络安全专栏，利用学校视频直播平台为传播媒介，将网络安全相关的宣传教育视频资源进行广泛传播（如下图）。

学校网络安全宣传教育模式

此外，为了进一步调动师生学习网络安全知识的积极性，增强网络安全意识，还利用学校现有的调查问卷系统，推出网络安全知识有奖答题活动。

师生通过网络安全宣传系列活动切身体会到网络安全与普通人的距离并非遥不可及。

今后大连理工大学将进一步加强学校网络安全宣传专题网站以及视频直播平台网络安全专题栏目等宣传渠道的推广。

使师生能够更多地利用这些渠道了解当前网络安全的主要威胁，技术风险特征，危害程度等；认识网络犯罪的特点和活动规律，掌握处置方法，增强识别网络风险的技能。

作者：刘瑾、于广辉、李先毅（大连理工大学网络与信息中心）