2020高考作文题答案揭晓！文史、社会、地理，孩子需要“全科”书单
今天的高考，因为一场疫情，充满了各种变数，也夹杂各人复杂感情。
但终于，在推迟一个月后，迎来了尘埃落定的日子。此刻，语文科目已经考完，备受瞩目的高考作文题新鲜出炉，又一年成为众人的热议。
到底出了什么题？考的是什么方向？又对莘莘学子和家长有怎样的启示。
具体的不描述了，网上有太多的版本，看了全国卷和全国新高考卷，聊聊自己的看法。
给的材料大意就是：齐桓公要成就霸业，鲍叔给出了自己的意见：你一定要管仲来扶持。也就是说，鲍叔不计个人得失，推荐了贤能的人给自己的主子，而自己甘居第二。
人物不陌生，材料的字面也不算难理解，但如果要把一个人物的形象立体呈现，如果不了解事件的来龙去脉，不清楚人物的性格背景，那么这个议论文就会流于表面。
PS：让孩子吃透文史很重要！
还是材料，从墨子说，到英国诗人说，再到疫情期间国际物资寄送过来时附上的寄言，要求学生以“世界青年与社会发展论坛”为背景，将自己视作被邀请的一员，结合材料含义来演讲。
OMG，妥妥考察古诗文底蕴，如果连诗句含义都读不懂，又该如何下笔？
“镜子”、“自画像”，用哲学看生活，用哲学看人生，还要学生拔高自己的身份，给高一新生写一份“启迪”信。这份感悟和思考，读着不难，落笔想要写出新意却不容易，如果没有一定的深度，很容易流于口水文。
PS：平时对孩子进行美文熏陶，进行心灵启迪，孩子才能落笔生花，写出深度来。
结合材料，写出“”疫情中的距离和联系”，其实就是“语文+生活”的模板。疫情中的防疫措施隔开了距离，然而却涌现出众多平凡者令人感动的举措，正因为有他们的贡献，生活正常运转，心与心的联系更加紧密……
大语文时代，孩子不懂生活，连胡编乱造都不会啊
读万卷书，行万里路，以《中华地名》主持人身份，介绍一个地名，写一篇主持词。
完美考验一个人的地理、人文、历史、风俗等综合知识。
自从2017年国家对高考大纲做了新调整后，语文整个学科走向了“大语文时代”，
从能力来看：语文不再是读读背背就能得高分的科目，语言文字认知是基础；文学常识是必须；传统文化素养需要提升；阅读能力、理解能力、写作能力、表达能力……各种能力融会贯通，是学好语文的必须条件。
而从内容方向看：传统文化、地理、文史、风俗、生活、哲学……各有涉猎，事实上考察的是全科综合知识学。
看不见的广度，摸不着的深度，大语文时代，唯有从小打好童子功，未来才能坦然迎面各种挑战。
看了这份高考的作文题，又看了看家里的读书郎，想想不久的未来，他也将迎来高考这个人生的关键时刻，作文老母亲，趁着这个暑假，默默整理了一份配套书单，供各位家长一起参考。
《陪着爸爸去旅行中国+世界》
一套很好的地理百科启蒙类“地图绘本”，系统却又不失趣味，以“地图+绘图”的方式，把包罗万象的地理世界，呈现在孩子面前。
50多幅双拉页全景手绘地图，1000多个手绘插图，《世界》版以四大洋与七大洲为知识切分块面，《中国版》以省市作为分界线，从风俗到文化，从美食到景点，从建筑到特产，根据真实情况，手绘呈现，让孩子足不出户，了解全世界。
读万卷书，提升思想认识的深度，行万里路，开阔视野的广度。研究过，估计拿下《全国新高考II卷》问题不大，哈哈。