湖南省高职单独招生语文模拟试卷一【全省通用参考版】
单独招生语文（中职类模拟卷一）仅供参考
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第一 部分 |
第二 部分 |
第三 部分 |
第四 部分 |
第五 部分 |
总分 |
合分人 |
复分人 |
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得分 |
注意事项：
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第一部分得分小 计 |
1. 本试卷共分五个部分，共4页。满分100分。
2. 答题前请将密封线内的内容填写清楚。
3. 请用蓝、黑墨水笔或圆珠笔直接在本试卷上作答。
一、 语言文字运用（ 共16分。每小题4分）
文人饮酒特别讲究过程中的那套繁文缛节。严刻的觞政， 的酒令，如若没有满腹诗书和机敏睿智，是要临场出丑的。文人们硬是把经史百家、诗文词曲、歌谣谚语、典故对联等等 浩如烟海的文化内容，都 地囊括到“酒里乾坤，壶中日月”内了。 之间，文人不仅享受了酒的醇美，也享受了文化的馨香。正是由于文化与文人的参与，世代饮酒的中国人才饮出了档次，饮出了境界，饮出了旖旎风光。可以说，文人创造了中国酒文化里最（ ）夺目的部分。
1.上文括号内应选用的字词与加点字的读音全都正确的一项是 （ ）
A．rǔ 馨（qīn）香 旖（yī）旎 熣灿
B．rǔ 馨（xīng）香 旖（yǐ）旎 璀璨
C．rù 馨（xīn）香 旖（yǐ）旎 璀璨
D．rū 馨（xīng）香 旖（yí）旎 催璨
2．依据上面文段内容，在划线处填入的成语最恰当的一组是（ ）
A．五彩缤纷 神出鬼没 推杯换盏
B．各种各样 出奇制胜 推心置腹
C．五花八门 出奇制胜 杯盘狼藉
D．花样百出 出神入化 觥筹交错
3．下列各句没有语病的是（ ）
A. 弃不弃核这一实质性问题，朝鲜的诉求是与美国举行双边会谈，因而改善朝美关系，而核武器是朝鲜最大的砝码，也是问题的症结。
B. 北京、厦门等地一些小学，不允许学生课间十分钟去操场活动，有的甚至不允许学生出教室，“圈养”的一个重要原因是学校担心学生受伤，害怕承担责任。
C. 中国远大可建公司用短短19天时间，在湖南长沙建成了一栋57层高楼；特别的是，它是工人昼夜施工，以堆积木的方式组合起来。
D. 美国为何百般阻挠盟国加入亚投行？究其原因，是因为华盛顿很恐惧亚投行会令北京在该地区已经很强的经济影响力变得更强大所致。
中职类A卷 第1页（共4页）
4．依次填入下面语句，与这段话的上下文衔接最恰当的一组是（ ）
魏晋时期，随着一股思想解放的浪潮，书法也实现了人性的觉醒。 ， ，这对书法品格的提升起到巨大的作用 ， 。 ， 。这些当然不是王羲之一人的功劳，而是许多前
人共同创造的结果。
①所谓技术就是书体的成熟和技法的完善
②使书法具有高度的人文精神
③以王羲之为代表的文人士大夫把性情、襟度、风格寓于书法之中
④然而这种人文精神势必建立在技术的基础上
⑤就人文精神的建立而言，王羲之的功绩无疑是巨大的
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第二部分得分小计 |
A．③①②④⑤ B．③②⑤④① C．①③⑤②④ D．④⑤③①②
二、文言文阅读 (共27分。其中选择题12分，每小题4分；翻译题15分)
阅读下面文言文，完成第5-8题
阅江楼记
宋 濂
金陵为帝王之州。自六朝迄于南唐，类皆偏据一方，无以应山川之王气。逮我皇帝，定鼎于兹，始足以当之。由是声教所暨，罔间朔南；存神穆清，与天同体。虽一豫一游，亦可为天下后世法。京城之西北有狮子山，自卢龙蜿蜒而来。长江如虹贯，蟠绕其下。上以其地雄胜，诏建楼于巅，与民同游观之乐。遂锡嘉名为“阅江”云。
登览之顷，万象森列，千载之秘，一旦轩露。岂非天造地设，以俟大一统之君，而开千万世之伟观者欤？当风日清美，法驾幸临，升其崇椒，凭阑遥瞩，必悠然而动遐思。见江汉之朝宗，诸侯之述职，城池之高深，关阨之严固，必曰：“此朕沐风栉雨、战胜攻取之所致也。”中夏之广，益思有以保之。见波涛之浩荡，风帆之上下，番舶接迹而来庭，蛮琛联肩而入贡，必曰：“此朕德绥威服，覃及外内之所及也。”四陲之远，益思所以柔之。见两岸之间、四郊之上，耕人有炙肤皲足之烦，农女有捋桑行馌之勤，必曰：“此朕拔诸水火、而登于衽席者也。”万方之民，益思有以安之。触类而思，不一而足。臣知斯楼之建，皇上所以发舒精神，因物兴感，无不寓其致治之思，奚此阅夫长江而已哉？彼临春、结绮，非弗华矣；齐云、落星，非不高矣。不过乐管弦之淫响，藏燕赵之艳姬。一旋踵间而感慨系之，臣不知其为何说也。
虽然，长江发源岷山，委蛇七千余里而始入海，白涌碧翻，六朝之时，往往倚之为天堑；今则南北一家，视为安流，无所事乎战争矣。然则，果谁之力欤？逢掖之士有登斯楼而阅斯江者当思帝德如天荡荡难名与神禹疏凿之功同一罔极。忠君报上之心，其有不油然而兴者耶？
臣不敏，奉旨撰记，欲上推宵旰图治之切者，勒诸贞珉。他若留连光景之辞，皆略而不陈，惧亵也。
（选自《四部丛刊》本《宋学士文集》）
【注】 ①覃(tán)：延伸。 ②馌(yè)：给在田间劳作的农夫送饭。 ③旋踵：脚后跟转一转，瞬息间。 ④逢掖：逢，大；古代读书人穿的袖子宽大的衣服。 ⑤勒诸贞珉：勒，刻；诸，之于；贞珉， 碑石。
5．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）
A．亦可为天下后世法 法：效法
B．始足以当之 当：与……相当
C．往往倚之为天堑 堑：壕沟
D．皆略而不陈，惧亵也 陈：陈列
中职类A卷 第2页（共4页）
6．下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一项是（ ）
A．逮我皇帝，定鼎于兹 请奉命求救于孙将军
B．上以其地雄胜 木欣欣以向荣
C．存神穆清，与天同体 沛公军霸上，未得与项羽相见。
D．见江汉之朝宗 夫晋，何厌之有？
7．用“／”给文中画波浪线部分断句，最恰当的一项是（ ）
逢掖之士有登斯楼而阅斯江者当思帝德如天荡荡难名与神禹疏凿之功同一罔极。
A．逢掖之士有登斯楼／而阅斯江者当思帝德／如天荡荡难名／与神禹疏凿之功同一罔极。
B．逢掖之士有登斯楼／而阅斯江者／当思帝德如天／荡荡难名／与神禹疏凿之功／同一罔极。
C．逢掖之士／有登斯楼而阅斯江者／当思帝德如天／荡荡难名／与神禹疏凿之功同一罔极。
D．逢掖之士／有登斯楼而阅斯江者／当思帝德如天荡荡／难名与神禹疏凿之功／同一罔极。
8.将阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）自六朝迄于南唐，类皆偏据一方，无以应山川之王气。
译文：
（2）登览之顷，万象森列，千载之秘，一旦轩露。
译文：
（3）万方之民，益思有以安之。触类而思，不一而足。
译文：
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第三部分得分小计 |
三、古诗鉴赏（共12分）
阅读下面的唐诗，然后回答问题。
春夜别友人
陈子昂
银烛吐青烟，金樽对绮筵。离堂思琴瑟，别路绕山川。
明月隐高树，长河没晓天。悠悠洛阳道，此会在何年。
9.问题：请从虚实结合的角度，分析这首古诗中颔联的表达效果。
中职类A卷 第3页（共4页）
四、名篇名句默写（共14分。每空2分）
10. ，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。（《诗经·卫风· 氓》）
11.故木受绳则直， ，君子博学而日参省乎几，则知明而行无过矣。（荀子《劝学》）
12.层层的叶子中间，零星地点缀着些白花， ， ；正如 ，又如 ，又如 。（朱自清《荷塘月色》）
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第五部分得分小计 |
五.现代文阅读（共31分。其中第13题18分；第14题13分）
阅读下面小说，回答问题
半份儿礼物
罗伯特·巴里
第二天早上，母亲准备擦洗地板。尼克对我点头示意，然后我们就跑去拿我们的礼物。
我折转回来时，母亲正跪在地上疲累地擦洗着地板。接着，尼克也拿着他的礼物返回来了。“母亲节礼物，竟是一只……一只清洗桶……”母亲说着，伤心得几乎语不成句。
尼克的眼睛里涌出了泪花，他默然地拿着清洗桶和拖把向楼下走去。我把梳子装回我的衣袋，也跟着他跑了去。他在哭着。我也哭了。
我们在楼梯上碰到了父亲。尼克哭得说不出话来，我便向父亲说明了原委。父亲接过他手里的清洗桶和拖把，说：“这是一份很了不起的礼物。我自己应该想到它才对哩。”我们又上到楼上。母亲还在擦洗地板。父亲没说话，用拖把吸干了地上的一摊水，又用清洗桶上附带的脚踏绞干器轻快地把拖把绞干。“你没让尼克说完，”他对母亲说，“尼克这份礼物的另一半儿，是从今天起由他来帮着擦洗地板。是这样吗，尼克？”尼克羞愧得满面通红。“是的，啊，是的。”他声调不高却热切地说。母亲体恤地说：“让孩子干这么重的活儿是会累坏他的。”此时，我才知父亲有多聪明。“啊，”他说，“用这种巧妙的绞干器和清洗桶，肯定干起来要比原先轻松得多。”父亲又敏捷地示范了一下那绞干器的用法。
母亲伤感地望着尼克说：“唉，女人可真蠢啊！”她吻着尼克。
接着，父亲问我：“你的礼物是什么呢？”尼克望着我，脸色全白了。我摸着衣袋里的梳子，心里想，若把它拿出来。它会像刚才尼克的清洗桶仅仅只是一只清洗桶一样。就是说得再好，我的梳子也只不过是镶了几块像钻石一样闪亮的石子儿罢了。
“一半儿清洗桶。”我说。尼克以同情的目光望着我。
（选自《外国小说精品》，有删节）
13.问题：小说以“半份礼物”为题，请结合全文说说题目的作用。
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14. 小说中母亲曾望着尼克说：“唉，女人可真蠢啊！”你认为母亲蠢吗？请结合全文简要分析。
中职类A卷 第4页（共4页）
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