为什么初中多半是“异性同桌”？班主任的良苦用心，家长们要知道
孩子在成长的过程中，早恋是让家长们最头疼的事情之一，尤其是孩子进入青春期后，很容易对异性产生好感，再加上孩子心智还不够成熟，容易将对对方的欣赏误当成是喜欢，从而导致早恋情况的发生，影响到学习。
初中老师让异性成为同桌，其实是用心良苦
孩子进入初中之后，很多家长都担心孩子与异性出现早恋关系，因此家长们都希望班主任老师能让自己的孩子与同性成为同桌，最好隔壁同学也都以同性为主，减少孩子与异性之间的接触。
然而，有些初中老师却反其道而行，主动让异性同学之间成为同桌关系，为此还引起了不少网友与家长们的不满。但老师也有自己的想法，他们认为两个孩子虽然是异性，但成为同桌之后出现早恋的情况却非常低。
一些有经验的老师发现，大部分学生早恋都发生在生活中，真正因为是异性同桌而发展成为早恋关系的并不多。所以，老师才会肆无忌惮地让异性同学成为同桌，这样做也是在降低异性同学之间发生早恋的几率。
此外，老师让异性同学成为同桌，也是想让孩子们学会与异性之间的正常交往，毕竟异性之间要比同性之间更容易沟通交流，也很少发生矛盾和冲突。
不仅如此，男生和女生在性格和思维方式上也有所不同，通过成为同桌的方式，可以让男生和女生互补性格方面的缺陷。
因此，当家长的意愿与老师的做法相违背时，家长们不要一味地指着老师不负责任，毕竟老师不仅在教学方面拥有丰富的经验，在管理学生早恋方面也有自己的想法。所以，家长们要知道老师这样安排的良苦用心。
班主任让异性成为同桌的3个“心机”，你猜到了吗？
1、异性同桌更容易激发努力的欲望
俗话说：男女搭配，干活不累。其实这话并不是空话，在生活中确实有先例可鉴。男女之间由于性别上的不同，两个人在一起却很少发生冲突，尤其是在学习上，男女的思维方式不同，更容易让彼此吸取对方身上的长处，来弥补自身的短处。
比如，男生在思维上更偏于理性，所以在理科学科上要相对好一些；而女生的思维相对比较感性，在文科学科上相对更加优秀。如果两个人成为同桌之后能取长补短，会更有利于提升彼此的学习成绩。
2、让异性同桌之间成为关系极好的朋友
当孩子进入青春期后，如果家长强行不让孩子与异性接触，甚至说话也不可以，就很容易影响到孩子与异性之间的正常交往。
其实，男女之间除了男女之情以外，还可以发展成为关系极好的朋友。所以，让异性同学成为同桌，不仅能让孩子懂得如何与异性相处，久而久之，还可以让彼此成为最好的异性朋友。
3、距离产生美，异性成为同桌之后反而无法早恋
《同桌的你》这首歌虽然是写给学生时代所暗恋的对象的，但事实证明，真正的异性同桌能成为早恋对象的并不多。
正所谓“距离产生美”，异性之间距离太近，反而更容易让彼此发现对方身上的缺点。或许也正是因为如此，彼此可以成为最好的朋友，却很难成为早恋的对象。老师之所以这样安排，自然也是想要避免异性同学之间发展成为早恋对象的情况出现。
写在最后
孩子进入青春期后，产生早恋的念头是很正常的。但想要预防孩子早恋，不仅需要老师来维持男女同学之间的正常交往，也需要家长适当地对孩子进行良好的“性教育”，同时也要多关注孩子的生活状况，以及了解孩子的心理状况，避免因为早恋影响到孩子的学业。
但家长们也要记住，千万不要用强硬的手段或方式，干预孩子与异性之间的正常交往，这样很可能会影响到孩子未来的人际交往。