Longtermist:持久战 第1075天

持久战 第1075天
01 生活

全世界新冠肺炎的确诊病例超1000万,死亡超50万,现在即便面对这样的新闻播报,有时候会发出一声感叹,大多数的时候,连感叹都没有。可以说习惯了,也可以麻木了。从心理学上来说,一个人的生命是鲜活的生命,千万人的生命,不管多少只是一个数字。

今天接到通知,轮班的事儿继续90天,顺其自然,该来的会来,不该来的不来。该读的读,该练的练,该写的写,一切都会过去的,把自己该做的做好,坦然面对。最终,我们都会逐渐的老去,死去。若干若干年后,当后人在提到这次的疫情的时候,也只有淡淡的一笔,就如同我们现在描述早年的西班牙大流感一样。
很多时候我们都盲目的自信,认为自己是对的。当我们做出了某个决定,表达了某个立场以后,我们会拒绝改变,哪怕这个决定和立场是错误的。我们会去找到各种各样的理由来支撑我们的决定,支撑我们的立场,原因在于我们具有保持一致性的倾向。
在潜意识里面我们会认为自己是对的,当做一件事情做成功的时候,我们会把这个成功的功劳归到我们自己身上,归因于自己的努力,但是我们很少会把它归为运气或者环境。好比在多头市场里,有人赚了很多钱,他会觉得自己很厉害,他不会觉得是大环境比较好,是市场太疯狂,他会选择行动的忽略一个事实:当池塘里的水位上涨的时候,所有的鸭子都会涨起来。当我们失败的时候,我们会把原因归类为环境归到别人身上,而否认自己的原因。
在我们受到的教育中,很多都提倡让我们自己鼓励自己 诸如"自己是最棒的""自己是最好的""做最好的自己",我在开始运动之前,看到的很多鸡汤文都是告诉我要最好的自己"。现在看来,其实这种做法是错误的。在《邓小平文选》中,邓小平在分析自己的时候,他坦诚他自己是犯了错误的,他也指出在对待毛爷爷的问题上,既要看到功,也要看到过。不管是分析别人还是分析自己,都要客观的来做判断,实事求是,每个人都有他的两面性,有好的一面也有错的一面,要看到有功劳的一面,也要看到有错误的一面。
毛泽东和邓小平都一直提倡要实事求是,主观要符合客观。我们容易犯主观主义的错误,看问题的时候,不符合客观实际就会犯错误,制定计划的时候,不符合客观实际也会犯错误。同样,在自我评价的时候也要符合客观的实际,脱离了客观上实际的评价,会导致我们做出错误的判断,在如何看待自己这个问题上,如果非要找一个标准的话,那么应该就是:你对你自己的评价,是否符合客观实际
通过积极的鼓励,我们也许可以变得很自信。但这样的自信是不客观的,自信是不符合客观实际的。我们可能会因为受到积极的鼓励而表现的很自信,但同样我们也会因为受到了某种消极的暗示而轻易的把自己给否定掉。很多情况下,我们做出错误的判断,一方面是因为主观与客观一直,还有一个原因:我们的预期与现实不一样,也会导致我们的判断出现误差,有时候可能我们会过高的高估了自己,有时候我们会低估了自己的能动性,就如同在革命战争中,有人犯左倾主义错误,有人犯右倾主义错误一样,不管是左还是右的错误,都让我们革命承受了巨大的损失。
当我们对未来感到迷茫感到焦虑的时候,我们常常会不知道自己能干什么,应该干什么。有的人也许安慰你说:”别担心,你很优秀" "你能力这么强,不用在一棵树上吊死“之类的云云,这些话,听起来你也许心里会很舒服,但是这些可能是一剂毒药,你真正需要的,可能是做点什么。
你优秀与否,不取决于别人怎么说,你自己怎么看,而是取决于客观的标准。不是你告诉自己优秀,你就是优秀的,也不是你告诉自己是最棒的,你就是最棒的了。当你主观的,一厢情愿的认为自己很优秀,而实际上这个主观的过于自信的想法与客观的实际不一致,甚至是出入很大的时候,在遭受失败和挫折以后,你也许会陷入深深的自我否定。毫无疑问,每个人都喜欢成功,不喜欢失败,前者可以带给我们我们骨子里所追求的愉悦,后者则带给我们我们骨子里厌恶的痛苦。错误的能力评估,导致了错误的行为,进而产生了错误的结果,这个错误的结果最后可能会深深的伤害我们。
02 读书

“为学日益,为道日损。损之又损,以至于无为。无为而无不为。取天下常以无事,及其有事,不足以取天下"

追求知识,知识会越来越多,追求道,不好的东西会越来越少,一直少下去,就可以达到无为的境界了。

做到无为了,就可以做到无所不为了

得天下常常是靠无事,倘若极尽其能事,便不能得天下了

为学,是学习,是求知,探求的是具体的知识,这些知识贵在日积月累,积少成多,所以称为“日益”
为道,是求道,是求知,探求的是一种精神境界,在探求的过程中会逐渐去掉那些多余的东西,比如说私欲,偏见,贪欲,情感等
为学,得到的是经验知识
为道,得到的是精神食粮
我们应该怎么做呢 ?日益其知,不断地学习,增加我们的知识,成为一个有学识的人;日损吾欲,减少我们的私欲,贪欲,偏见,做一个境界高尚的有道之人。为学和为道其实两个不同的层次上的认识活动, 就好比物质文明建设和精神文明建设是同步进行的,两者并没有冲突一样,为学和为道也是不冲突的
老子把为道放在为学的背后,说明他认为为道比为学更加重要,或者说,为道是更重要的追求。经验知识的积累并不就意味着对“大道”的把握,还需要思考,总结,运用,才能获得真正的道,脱离了实践的道,也不是真真过的道。
03 生意
早年,在刚刚进入市场的时候,听说过三种交易的方式:短线,中线,长线。短线可能是今天进,明天出,也有可能今天进,三天四天后就走了。中线,可能几个星期,甚至是一两个月;至于长线,认为就是拿着股票1年,2年,甚至更长的时间。
进入市场以后,大家都有一个共同的想法,那就是求财。不管是短线,中线,还是长线,都是求财的方法,所谓条条大路通罗马,只要能到罗马,对于走路的人来说,就是好路,只要能赚到钱,对于投资的人来说,就是好方法。不同的人知识深度不一样,能力高低不一样的,所以不同的人的策略是不一样的。适合你的,就不一定适合别人,适合别人的,反过来不一定适合你,你需要找到适合自己的路,
我对短线没有很深刻的理解,以前因为工作缘故,没有办法天天盯着盘满看,也没有办法频繁做交易,刚开始看到别人每天都在赚钱, 心理挺羡慕的,但是现在看来的,没有办法看盘,没有办法交易,反而是件好事儿,对于自己后面走一条正确的投资之路开了一个很好的头
中线,就我个人来说,中线的持股时间,有时候有几个月,有时候有一年,看不同的情况而定。每个人眼中所谓的短,中,长,其实是不一样的,所以不能盲目的听别人说做中线就中线,做短线就短线,有时候,你的长线的时间,在别人的眼里,只不过是短线的时间而已。
不管是短线,中线,还是长线,都需要对企业,对价格都要有一定的认识,我需要找的是那些能够持续稳定盈利的企业,而不是那些大起大落,饱一年,饿一年的企业。
长线,也不是买入了就不卖。在我的观点中,买入,最终的目的是为了卖出,至于什么时候卖则是另外一回事儿。用做生意的角度来看待自己的买入和卖出对于长线交易者来说,这是正道,在坚持这个正道的基础上,才能出奇致胜,才能贯彻长线思维,中线战法的套路
日记余生,和未来的自己的对话
Longtermist
20200629
(0)

相关推荐

  • longtermist:持久战第1246天

    持久战第1246天 01 生活  ' 接娃娃放学的时候, 娃娃说要吃蓝瓜糕,结果小袁手里拿着一张10元钱的钞票,同学说要请客,两个小鬼开心的一起往前走,我在后面跟着,等到我走到糕点店的时候,发现并没有 ...

  • Longtermist:持久战第1205天

    持久战第1205天 01 生活  大哥有事儿来杭州, 前几天老妈打电话给我问要带点什么东西来给我吃,在那瞬间,我有点想吃老妈腌的刀把豆和酸萝卜,可惜老妈最近没有做酸萝卜,只有刀把豆.最终老妈决定带点糍 ...

  • Longtermist:持久战第1203天

    持久战第1203天 01 生活  休息的时候,稍微的眯一会儿,电话接一个,电话不接就打视频电话,最后实在忍不住了接了电话,Z老板说他在公司附近XX咖啡厅,要不要去坐坐.我知道他想干什么, 不会是和我谈 ...

  • Longtermist:持久战第1202天

    持久战第1202天 01 生活  接娃娃的时候,正好轮到小袁的爸爸在站(zhi)岗(ri),和他聊了会儿. 袁爸:上午去钓鱼,一条鱼都没有. 我:还喜欢钓鱼啊,这是一个挺不错的爱好啊. 袁爸:是啊,我 ...

  • Longtermist:持久战第1197天

    持久战第1197天 01 生活  儿子来问我一个数学应用题 我说:"你先去做其他的题目,等我把这个问题想清楚了,我再给你讲解" 儿子说:"其他的作业都做完了,就这最后一个 ...

  • Longtermist:持久战第1196天

    持久战第1196天 01 生活  早上在地上滚背的时候,一个人和我说:"你怎么会做这个动作啊 ,我的医生就告诉我做这个动作但是我不会做."我让他试一下,他说不会,我坚持让他试一下, ...

  • Longtermist:持久战第1195天

    持久战第1195天 01 生活  因为调整训练计划,今天早上跑了个6公里,虽然之前跑步跑了两年积累了一些老本, 但前不久调整计划后,有接近几个月没有跑这么长的距离了,老本都差不多被吃完了,跑完之后,觉 ...

  • Longtermist:持久战第1193天

    持久战第1193天 01 生活  昨天锻炼的时候,稍微加大了一点难度,吊环俯卧撑加一个小凳子,但感觉难度一下子就上去了,今天早上起来的时候,竟然感觉身上有点酸胀,好久没有这样的感觉了,也许是我需要休息 ...

  • Longtermist:持久战第1191天

    持久战第1191天 01 生活  重新看了下儿子在作文班的文言文作文,还是不敢相信是儿子写的 ,问了下老师什么情况,老师说老师只是告诉他们大致怎么写,一些文言文的词怎么用,但是具体的内容和句子都是娃娃 ...