陈志民：迁民老学校（上）
迁民老学校（下）
文/陈志民 图/张巨孔
2021年春节，发小们有机会在一起，聊起了过去，谈到上学时光，聊到我们的启蒙学校，迁民学校老校区，我们都叫她“迁民老学校”。迁民学校是我县解放前五所完小之一，远近闻名。
六、七十年代的学校，大部分都是在老房子里，老房子哪里最好？是寺庙、是财主家的房子。迁民老学校是从寺庙起家的，经过民国初年后不断的演变，到我上学时两层楼房，蓝砖青瓦，石头台阶，二进院落，让人感到精心打造宏伟壮观，还有点森严壁垒鬼魑恐怖的感觉，独自去哪儿会让人举步不前阴森胆寒。
学校坐落在迁民村中心，北邻迁民前街，南边是闫家大院，西与一条河沟之隔，东边是民房，大门在东南角，没有门楼。迁民老学校是个东南门是福门，进门左手有一幢坐南朝北的五间瓦房（库房），与老学校二层楼建筑不是一体，瓦房东侧与东墙之间向南房后是男厕所，西侧是女厕所；而迎面看到的是西楼，应该是七间两层楼，一楼最南侧有一间教师办公室，再往北有三间是我们一年级教室，紧挨着向北三间是二年级教室，楼的北山墙是上二楼的楼梯；西二楼我们上去的很少，好像是锣鼓等文艺器材仓库，我记得上去一次是夏天，拾的小麦放到上面。西楼的外边是一条由北向南潺潺流水清澈见底的小河沟。
再往北是中楼，也是个二层楼，我们叫它“穿裆楼”，是连接后院（北楼）的通道，中楼中间向北通透，一楼的西侧两间是教师办公室，东边两间是三年级教室，中楼的楼梯在背面用砖和水泥垒砌，从东西两侧都可以上去；二楼东边两间是教室，西边两间是老师的办公室，楼板我记得是在木质地板上铺了一层砖，走起来还有点儿弹性。
穿过中楼是一个大的教学区，我不记得是几间了，一直到迁民前街的那条大街的路南，正对着中楼的门向里是一个很深很暗的内走廊，两边是教室也是个二层楼，楼上我不曾上去过，总感觉那里边阴森森的有些害怕，这是我对迁民老学校整体布局的记忆。
那时候我们上学哼着：我们上学校，天天不迟到，爱学习、爱劳动，长大要为人民立功劳……。挎着妈妈亲手给我们缝制的布书包，里边放着两个从合作社买来的只有几张纸的作业本，还有一个用来装针剂的空纸盒子，纸盒子去了里边的隔断，用胶布沾住纸盒子四角，放着铅笔和大刀片的削笔刀，一步三跳的和哥哥一起去上学。
现在想想那时应该是1969年的春天，六岁半的我与哥哥一同走进了校门，可不知什么原因我没上几天就不让上了。后来听大人们说，是学校只收一个班，把年龄稍小的给撤了下来，来年也就是1970年春天，我们又重新进了校门。
我们就在西楼一楼的南边三间教室，教室门在教室的北端，是用木头做成，下半部分是整体木板，上半部分是网格状木质窗棱，进了教室在北山墙上有一块水泥制的黑板，有一两公分厚用黑漆油了一下，感觉黑板很粗糙，板书容易擦起来非常难，值日生的我们站在凳子上擦黑板，会弄得满脸满身都是粉笔面。
老师的讲台用砖头砌起，讲台上摆了一个小木桌，我们三十几个学生三间教室，那时觉得还比较宽敞，没有电灯就是光线有点暗，教室里有两个用砖头垒起来的方柱子，应该就是顶梁柱。向西开着有两个扁窗，站在凳子上勉强够着，向东开着两个大点的木质方窗，厚厚的墙体冬暖夏凉。
我们学习用的桌子是用砖墩架起来的木板，宽三、五十公分，长从西墙跟一直到两个方柱子外边，大概有三米出头，木板与东墙大约有一米多的通道。我记得第一排是在第一根柱子前面与讲台之间，第二排顶着柱子，两个方柱子中间有两排，第五排顶着第二根柱子，最后面还有一排地方宽松，课间我们会跑到哪里耍疯。
我是坐在第二排中间，左右同桌是谁现在有点模糊。那时谁在柱子后边坐着，看老师板书还要欠着身扭着头扒着看，就是这样上课学习，也是我们最快乐的时光。和同学们在一起有了玩伴、有了共同的语言，但也免不了吵嘴打闹争地盘。
木板上放上书包就没了写作业的地盘，谁的趴姿不好，把两个胳膊全都架到木板上，会让左右同学不满，所以就出现了你与我、我与他中间用粉笔在木板上画的线，那时我们叫“杠”，不准对方过的“杠”。男同学强势往往会多画一点，女同学不让就会擦掉，画上擦掉就这样三番五次的画线，这时就出现了男同学用手匝量，用小刀在木板上刻线，你争我夺互不相让，推推搡搡引来班主任田老师评理断案，往往是男同学免不了挨板被批判。
小孩子从不记仇，下了课又在院子里边一块疯玩，跳绳、踢毽、抓籽、碰拐、推圈（铁环）、追赶。最难忘的是在三年级门口大柳树下面，用水泥打造的一个乒乓球台案，夏日在树荫下打球快乐无限。那时谁有个乒乓球拍让人们羡慕的吃不下饭，我家的一个乒乓球拍，是一块很好的家具挡板，让迁民街最好的木工师傅打造而成，想起来还是幸福满满。
老学校带给我的印象不光是光鲜、快乐和好玩，其中还有一些故事在里边。那年夏天一个中午，我们按点上学，一进教室，看到家离学校最近的一位女同学坐在地上大哭，大家慌忙围拢过去，问东又问西。她抽搐着断断续续地说，我、我，我看见了一个老太婆，她、她，她披头散发，头发有那么粗。她一边说一边用小指头比划着。我们几个同学左看右瞧前寻后找啥也没有找到。她坚定地说，刚才就在那里，就在那个柱子（第二根）的后面。
这次发小见面，一个女同学也说，我也曾经在老学校看见一个全身灰色的什么东西？四只腿是白色的，忽忽地从我面前过去，怕说我胆小一直都没敢说出去。这些现象有可能是经常听大人们讲老学校阴森、恐怖的故事，使我们产生幻觉所致；或许是迁民老学校的“宏伟”，几代人心血付出和眷恋，抽空旧地重游不能“见面”。反正，那时老学校给人们一种神秘的感觉，我也是有同感的。历史，不同的人有不同版本，“打土豪分田地”，穷苦大众翻身得解放，群众的积极性得到了充分提高。
1970年是文化大革命的中期，我们虽然是一年级学生，实行大批斗大字报，我们也跟风斗老师，我记得一位同学给老师写了大字报，几个同学一块去粘到老师办公室的门上。那时崇尚“白卷先生”张铁生，“不学ABC也能当接班人”，野蛮无知成了“又红又专”……。
同学说对童年的记忆除了蛮荒，还有惊骇！记得迁民老学校一场“批斗”大会，被拉到台上那些挨斗的人，后面竟然还有个“小尾巴”，她就是我们一年级同学，还没学会“革命”怎么写，就被定成“现行反革命”的她。原因就是上语文课刚刚学了“毛主席万岁！”、“打倒刘少奇！”，放学后用树枝在地上练习，“打倒刘少奇”写成了“打倒毛主席”。从此在学校里她没了名字，整天喊她“现行”，现在想想可笑至极。被批斗的人脖子上挂个大尿罐、破鞋，或头上顶个又尖又高的“犄角帽”，批判游街情景我记忆犹新。也就是那一年，新学校在迁民第四生产队的南地悄悄建起，老学校的北边那栋阴森的楼房因此被拆除，中楼过道变成了一间办公室，我们从此就从中楼东山墙和院墙之间通道上下学。
我还记得那个年代，村村都会搭台唱样板戏，村里的能人我现在还羡慕的了不滴，吹、拉、弹、唱、敲样样精通有模有样，整场的《红灯记》就在老学校的院子里唱起。我还记得同学他大哥拉头把弦，二哥拉的也特提神，我曾经向他们学过两次，只是没恒心没能坚持下去。
红灯记的唱词，我也能哼哼两句：临行喝妈一碗酒，浑身是胆雄赳赳……，戏台下面满满当当座无虚席，有时跟唱也能和上几句，当时样板戏红遍祖国大地，什么《沙家浜》、《红灯记》，什么《智取威虎山》、《白毛女》，人人都会唱上几句，演上一段当个戏迷。
（迁民张巨孔先生根据老辈人的回忆整理，文章中全部绘图由迁民张巨孔先生提供）