还原三道高考题的出题场景，笑死概不赔偿（纯属虚构）
2018年全国3卷36题原题呈现
36.阅读图文资料，完成下列要求。(22分)
1991年博茨瓦纳在索瓦(下图)建立纯碱厂，采盐沼地下卤水，入蒸发池，再用蒸发后的浓缩卤水生产纯碱。纯碱产品主要销往南非。近年来，由于采取环保新工艺和来自美国产品的竞争，纯碱厂常处于亏损状态。
(1)指出索瓦附近利于卤水蒸发的地形和气候条件。(8分)
(2)分析在索瓦建纯碱厂有利和不利的社会经济条件。(8分)
(3)近年来，纯碱厂常处于亏损状态。当地对是否关闭纯碱厂有不同观点。表明你支持的观点并说明理由。(6分)
参考答案：
(1)地形：位于（南非）高原上的低洼（盆）（4 分）
气候：（属于热带草原气候，全年高温，分干湿两季）干季长，高温少雨，光照强， 蒸发旺盛。（4 分）
(2)有利条件：接近原料产地；可用地广（地价低（4 分）
不利条件：交通不便，距离市场远，基础设施不足（投入高（4 分）
(3)同意关闭：技术水平较低，生产成本高，运费高，竞争力弱，短期内难以改变亏损状态（3 分；国内资金不足；市场狭小（主要销往南非（3 分。
不同意关闭：保护民族工业，保障就业（3 分，带动相关产业发展（3 分。
雪山飞狐还原出题场景
出题：
：我这次准备的是博茨瓦纳的纯碱厂，非洲的，那里有个天然干盐湖，可以生产纯碱
：你在哪儿找的题？我们都不知道博茨瓦纳还有个纯碱厂
：网上搜的，看见几篇文章提到，现在不是提倡一带一路吗？中非友好什么的，刚好也符合思想立意啊
：那你打算考什么
：考这个纯碱厂的社会经济条件，给出地图，展示纯碱厂就在干盐湖边上，肯定是就近原料，因为是非洲嘛，技术水平低，交通不便都是比较容易得出的结论。这个题，套用教材上的知识原理就可以解答，属于送分题。然后再设立赞不赞成两种选项，给学生以开放性思维
：这个思路不错，题目难易程度也相当。图准备了吗？
：学生怎么知道交通是否便利呢？
：非洲那种穷国，肯定不便啦，我以前看中央电视台的节目，非洲那个火车就是破破烂烂的，速度慢死了
：我记得以前的欧洲人修了一些铁路的，好像
：那是在附近的，我看了地图了，厂子附近没有铁路
：没有铁路，他们的产品怎么运输呢？
：谁知道呢，估计产量也不高，靠牛马之类的驮运吧
：就是，非洲太落后了，他们自己肯定没有能力修建新的铁路，以前的老铁路也不可能专门去干盐湖那里绕一圈。
：好的，这题就定了
——————高考后——————
：阿哟妈耶，有个叫雪山飞狐的说博茨瓦纳纯碱厂是很先进的美国技术的工厂，交通也很方便。
：确定？
：真的，我查了，还有论文，是真的，关键是现在地理圈很多老师都知道了，传的沸沸扬扬的
：………
：现在怎么办呐
：说是尺度大小的问题？
：这个跟尺度没关系吧
：………
：………
：………
：说是瑕疵？
：这瑕疵也太大了吧
：那咋办
：……
：……
：要不说源于情景，高于情景
：………
：………
：只能这样了
2020年全国1卷36题原题呈现
36.阅读图文材料，完成下列要求。
葡萄喜光，耐旱。下图为某坡度较大的地方采用顺坡垄方式种植葡萄的景观。该地位于52°N附近，气候湿润。
（1）当地采用顺坡垄种植葡萄，据此分析该地区的降水特点。
（2）指出该地种植葡萄宜选择的坡向，并分析与梯田相比，顺坡垄利用光照的优势。
（3）说明温带半干旱地区坡地耕作不宜采用顺坡垄的理由。
参考答案：
（1）顺坡垄不利于保水保土(灌溉不便)。因此，该地区降水应具有以下特点：降水频率高(经常降雨)，强度小(少暴雨或每次降雨量较小)，降水量季节分配较均匀。
（2）葡萄喜光。种植葡萄宜选择向阳坡(或用方位表示的阳坡，如南坡)。该地纬度高，太阳低(正午太阳高度小)，与梯田相比，顺坡垄接受阳光照射的角度较大，植株和垄接受光照的面积较大。
（3）温带半干旱地区偶有暴雨，种植作物需要灌溉，而坡地顺坡垄不利于保水保土。
雪山飞狐还原出题场景
：刘老师，你准备的题目是什么
：英国康沃尔郡的顺坡垄葡萄怎么样？
：可以考查学生的什么素养？
：我去英国的时候，我发现好多葡萄都是顺坡种植的，那个坡度还不小，要是在咱们中国，肯定要修梯田才行，不然水土流失啊，那个黄土高原，不都是梯田吗？哪敢顺坡种啊。所以，我想是不是跟这儿的气候、降水有关啊，你看，温带海洋性气候，各月降水均匀，既不怕涝，也不会旱，说明这里的气候可以让这里进行顺坡种植而不用担心水土流失。
：嗯，这个思维好，既结合了生活生产，人类活动，也与自然环境特点相结合，能考查出学生的地理思维
：这样顺坡种，是不是还跟光照有关啊？东西向都可以照到
：对啊，还可以把这个考点加上，既考察了气候，还考查了地球运动的知识。
：顺坡种植真的是考虑光照吗？
：应该是，我一路上看到的那片葡萄园，都这样。
：对，英国多阴雨天，所以人们更多的要考虑到光照。
：嗯，就定这个考点
：去年有个雪山飞狐，把博茨瓦纳纯碱厂、沙特磷酸盐这些题都扒了个底朝天，你这道题，会不会被扒？万一有漏洞怎么办？
：我倒是查了不少资料，哎，也保不齐有疏漏啊，我不敢保证一点漏洞也没有
：要不这样吧？我们就不出具体的地点，就写个北纬52度，这样她也找不到是哪里，想挖也挖不到啊
：对，好主意。
2020年全国1卷37题原题呈现
37.阅读图文材料，完成下列要求。
形成玄武岩的岩浆流动性好，喷出冷凝后，形成平坦的地形单元。如图所示，某海拔500米左右的玄武岩台地上，有较多海拔700米左右的玄武岩平顶山，及少量海拔900米左右的玄武岩尖顶山。调查发现，构成台地、平顶山、尖顶山的玄武岩分别形成于不同喷发时期。
（1）指出玄武岩台地形成以来因流水侵蚀而发生的变化。
（2）根据侵蚀程度，指出构成台地、平顶山、尖顶山的玄武岩形成的先后次序，并说明判断理由。
（3）说明玄武岩台地上有平顶山、尖顶山分布的原因。
参考答案：
（1）台地被流水侵蚀、切割，起伏加大，面积变小。
（2）形成的先后次序：构成尖顶山的玄武岩，构成平顶山的玄武岩、构成台地的玄武岩。
理由：地貌侵蚀程度越严重，说明岩石暴露时间越长，形成时间越早。台地受侵蚀轻，构成台地的玄武岩形成时间最晚；平顶山保留台地的部分特征，构成平顶山的玄武岩形成时间较晚；尖顶山已经没有台地的特征，构成尖顶山的玄武岩形成时间最早。
（3）早中期喷出的岩浆冷凝成玄武岩台地后，大部分被侵蚀，残留的部分为山体。最新(晚)一期喷出的岩浆未能完全覆盖残留山体，冷凝成玄武岩台地，其上仍保留了原有山体。
雪山飞狐还原出题场景
：王老师，你的呢？
：我想考吉林敦化盆地玄武岩这个知识点。就是这本书里的这个，也是有依据的。你们看看
：玄武岩台地被侵蚀，这个知识点算不算超标啊
：不算超吧，课标上不是写着玄武岩这个词的吗？只要沾着这点，就不算超，上次考龙卷风就不算超
：好多老师说超标了
：超不超又不是他们说了算，是我们说了算，龙卷风不是气旋吗？课标里不是写着要掌握气旋吗？所以龙卷风是气旋，就不算超标。我们是选拔性考试，如果只考书上的，那点东西，个个都会，怎么拉开档次？有人说超标什么的，一句话：这是选拔性考试，就完了，跟他们说那么多干嘛
：你这题的设计思路是什么
：我想考查这里的玄武岩台地被侵蚀后、又遇到再次喷发的情况。有这几篇论文支撑
：论文都查全了吗？有没有不同观点的
：都查了，没有，研究这里的论文很少。没几篇
：有人说不能用论文出题，说论文的结论不一定对
：就是啊，确实是
：那也没办法啊，不用论文出，用什么出呢？总比网上随便的一篇文章强吧？上次考的博茨瓦纳纯碱厂，不就被网上的文章给坑了吗？
：现在网络搜索，防不胜防，这个地点会不会被搜到，万一有不同说法怎么办
：所以嘛，论文多的那种地方，我都不敢拿来出题，几十上百篇的，我自己都读不完，才找了个生僻的地方来出题的
：那就跟顺坡垄一样，也处理成一个虚拟的地方呗，就不说是哪个具体的地点
：这样考好吗？地理地理，就是要先定位的，如果位置都不给，学生能理解吗？
：这个玄武岩的侵蚀，是一个长期的过程，与在哪个位置没有多大的关系，在哪里玄武岩都会被侵蚀，所以，不给定具体地点，也可以解答。
：你这个题，不用画图例吗？就这样一根线？
：不用画，一画图例就太简单了。这就是考察学生的地理思维过程
：那就定这题
行了，累个半死，晚上大家放松放松，打麻将啊
说明：广州中学地理组为本公众号曾用名。本文转自狐说地理