我的数学课堂纪实之七-----抖音这些娱乐方式或许害了现在的孩子们
今天下午我有限时练
进入班里
孩子们叽叽喳喳
一个个眉飞色舞
小声地说笑着
整个教室里弥漫着一种轻松惬意的氛围
我和旁边的一个男孩私语道“在学校里是不是特快乐啊，这么多孩子在一起玩”
“不，还是在家里好”我不是班主任，他可以毫无顾忌地和我说
“在家里可以玩手机啊”
“手机有什么好玩的啊”
“可以玩游戏，还可以看小视频”
“小视频都是傻子看的”
“逗个乐不好吗，唉，咱俩有代沟啊”
倒是他受不了我的无趣
亲爱的家长们
这就是孩子们无意之间的心里话
说起小视频
也就是抖音或快手
五花八门
应有尽有
大张旗鼓
声嘶力竭
生怕不能把人都笑
为博人的眼球不遗余力
自从抖音进入手机娱乐
一下子风靡全球
一则这是高压社会的产物
另外
这种浅层次让人欲罢不能的娱乐形式
很容易误人子弟
将会毁了一大批年轻人啊
一部手机
就可以足不出户
无欲无求
一种低欲望社会是非常可怕的
细思极恐
无结婚欲望、无生孩子欲望
人类社会将走向何方？
可能是我杞人忧天
我非常不欢迎任何不能促进人思考的娱乐方式
另外
像人类生存这样的大问题
好像也不是我的范畴
说道学生
我联想到另外一个话题-----终身学习
培养终身学习的人是教育的终极目的
终身学习
终身自愿学习
毫无功利的学习
让学习和活着一样自然
有人可能觉得天方夜谭、不可思议
世上哪有这样的人
有时间躺在床上看会抖音不好吗？
学习
鬼才信呢
你还别不信
还真有这样的人
我就是！
学习和我的吃饭、呼吸、睡觉一样
缺了不可
书籍是我的生存氧气
进入十月以来
我一直在学《离骚》
每晚书桌旁坐到十一点
抱着书进入卧室
我很庆幸
我终于成为了一个终身学习的人
这种学习的能力
还真是高中时培养的
那个时候
正课全部集中在早晨和上午
下午和晚上全是自习
没有任何老师光顾教室
所有的时间都是学生自己打发
而且那时候学习资料匮乏
没有门类繁多的练习册
我的作业都是中午完成的
下午和晚上都是自学
每天有计划、有紧锣密鼓的安排
自学就这样锻炼出来了
对那样一种自主学习的模式
突然心生羡慕
曾经
物质的匮乏
学习资料的缺乏
学校管理模式的滞后
未尝不是一件好事
培养终身学习的人
学校是要冒风险的
你得给学生时间
让他自学啊
当然
这样会锻炼一部分人
也会毁了一部分人
这种高成本的买卖
没有学校会干
哪一个高中学校都恨不得把学生的时间压榨干净
每一秒钟都安排了任务
学生疲于上课和应付作业
即使偶尔有点时间
还不赶紧玩啊
培养终身学习的人
或将成为教育的终极梦想
抖音这种大众娱乐
好像与此背道而驰！！！
我是教育者
更是终身学习的践行者
那就用孔子的一句话“勤而忘食，乐而忘忧，不知老之将至也！！！”作为座右铭吧
教育、学习、生活、活着本来就是一体啊