现在的家长都会学习一些育儿知识，明白不能靠打骂来教育孩子的道理，所以在遇到孩子不听话或者犯错的时候，会采用摆事实、讲道理的方法来和孩子沟通。

但是结果却往往不尽如人意，孩子要么根本不愿意听，要么跟父母顶嘴，家长说得多了，孩子干脆把房门一关，贴上“闲人免进”的字条。一味地跟孩子讲道理并不能教育好孩子，想做聪明的父母，就要学会及时转变思维。

在网上曾经看到过一位父亲的感慨，他说想要真正教育好孩子，与其整天说教，不如让孩子亲身体会更有用。

原来这位网友的儿子之前曾经一度十分叛逆，上初中时更是经常和父母对着干，不但整天不学习、不写作业，还老逃学去网吧。

看到儿子每天这样浑浑噩噩，就找儿子谈心，可是根本没有用，跟儿子说再多也都是“耳旁风”。

于是这位父亲不再跟儿子讲大道理，他让儿子在暑假里到建筑工地上打工，让儿子自己赚钱养活自己，不再给儿子零花钱。

在工地上搬了一星期砖，儿子灰溜溜地跑回家，告诉父亲自己错了，并且以后不会再逃学，请求父亲原谅自己。从那以后起，儿子果然像变了一个人，开始主动学习，不但成绩提升了，还比以前更懂事了。

有句话说“明明懂得了很多道理，可仍然过不好这一生。”教育孩子也是一样，哪怕家长给孩子苦口婆心讲再多道理，也起不到很好的教育作用，孩子并不会因为听了父母讲道理就做出改变。

所以父母必须转变自身的思维，学习更多的教育方式和方法，才能更好地对孩子起到引导作用。

为什么一味地跟孩子讲道理没用

孩子也不例外。当你对孩子喋喋不休的时候，绝大多数情况下，孩子根本就听不进去！他们讨厌被说服！我们也一样！没有谁喜欢被人说服，也没有人愿意被人说服！

"讲道理"是很多家长特别喜欢教育孩子的一种手段，一直以来都被广大的宝爸宝妈们所推荐。但是，人们也发现了一个事实，往往越喜欢讲道理的父母，他们的孩子也就越不听话！

思想家卢梭提出的一个观点：讲道理、发脾气、刻意感动，是世界上最没用的3种教育方法。

1、孩子的大脑不接受

要知道为何孩子的大脑不接受讲道理，就要从我们人类大脑的不同部分说起。人类的大脑分为三个部分，第一部分是本能大脑，这部分大脑的作用是维持人体正常生理功能，比如饿了会吃、渴了会喝水以及走路和睡觉等等，本能大脑从一出生就有，这部分不受任何情绪和思想的控制。

第二部分是情绪大脑，也就是掌管情绪并且也被情绪支配的部分，这部分大脑从两岁左右开始发育，比如生气了会哭、愤怒了要打人、感到恐惧时会逃跑等等。情绪大脑在整个大脑中占比最多，在儿童以及青少年时期，几乎所有的行为都在受情绪大脑的支配。

第三个部分是发育成熟最晚，也最高级的理智大脑，这部分要在成年后甚至30岁左右才能完全发育成熟。理智大脑是通过对事物的客观判断和分析，做出最理智和最正确的行为，因此理智大脑发育越好的人往往更容易成功。

所以说，只有等到成年后才可能完全理解并且接受很多大道理，处于情绪大脑控制阶段的小孩子，根本无法去理解和接受那些道理。

如果家长讲的多了，孩子要么产生抵触情绪，要么感到厌烦，从而更加不愿意听，还要跟家长对着干。这并不是孩子不懂事，而是大脑还没有发育到可以接受道理的时期。

2、直讲道理而没有具体方法

有些父母总是会拿一些冠冕堂皇的大道理来训斥孩子，比如“我辛辛苦苦赚钱给你报补习班，你还不用功，你太不懂事了！”或者“打架是不对的，同学之间要互相帮助”等等。

这些道理听起来没有毛病，但是对于孩子来说根本没有用，因为孩子听了以后就算认识到了自己的错误，也不知道该怎样改正，下次在遇到相同的问题还是老样子。

既然总是跟孩子讲道理没用，那么到底该怎么教育孩子呢？作为家长，首先要改变思维方式，不要认为讲道理就能让孩子转变。然后是寻找更好的引导方式，说不定换一种方法，就能收获意想不到的效果。

如何正确引导孩子

1、让孩子适当承担后果

如果孩子犯了错，家长不要一上来就讲道理，而是先让孩子认识到自己错误会带来哪些后果。比如孩子因为不想起床而迟到，那么被老师批评就是后果，孩子挨了批评，下次就知道迟到不好。

2、多肯定和赞美

作为家长，千万不要吝啬自己赞美孩子的话语，想让孩子怎样做，就要拼命往这个方向去夸奖孩子。比如想让孩子写字工整，就要在孩子写的一堆歪歪扭扭的字中间找到一个工整的，然后拼命夸孩子写得好。下次孩子就可能会写好两个字，再下次可能就是五个、十个。