告别十月
已经到来。
过去， 期望的 十一月
红色的十 月已经
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Hello October
无论是雨滴落在青青草地，是那一抹阳光剪碎了树阴，还是微风吹过 浮云的惬意，时间就这么匆匆流走，没有一丝停留。
而留在心间的难以忘怀的，是那一刹那的低头、一瞬间的感动、一句浅吟低唱，还有你傻傻的笑容。
这一个金秋十月，经历了国庆节大长假、中秋节、重阳节几个传统 节日，还经过了寒露、霜降两个节气，在学校也参加了月考、多门多次的单元考、体育测试。
这一个月，坚持使用了月计划本，整体效率有所提高，但学习态度上仍然没有根本转变，仍然只是用了五分力，属于一半清醒一半沉醉的状态。“醒悟”——我还在慢慢等待。
这一个月，扇贝单词，每天几分钟一直很乐意地坚持着，已经拼写背诵75天，完成高中单词的40%，1000多个。
这一个月，薄荷阅读，已经坚持34天，读完1万8千多字。坚持每天起床时就听音频练耳朵，早晨出门前读完500字的文章，做完五道题。正确率大部分是100%，偶尔有错，应该是看懂了。训练英文的阅读能力和阅读速度，不能一蹴而就，在于点滴积累。
这一个月，英语除了坚持扇贝默写单词和薄荷阅读，还有课外班的每日一练和语音上传。每天读十分钟左右的语音，包括新概念课文、八上八下单词、语法点、音标，巩固了所学知识，语感也得到了加强，老师每天对所发的语音进行评价，几乎都是最高分，读的很熟练。每日一练一般也是十分钟内能解决的，老师每天出题，一页纸，我要求她做完一遍仔细检查后拍照上传，但正确率不太稳定，时好时坏。 总的来说，她在学校测验的英语水平算是基本稳定了，比七下的时候好转很多。除了自身的付出，一个好的培训班也功不可没。
这一个月，坚持每天研究一点数学题，自己做题，自己看答案分析。会做的直接pass，不会做的弄懂后隔天再做。数学重在思维和熟练度，不训练怎么指望有题感，怎么可能压轴题秒杀。没有忍受过破茧成蝶的痛，又怎能担得起振翅高飞的美？
这一个月，语文做了些基础题，不多，主要是字词，但月考时 还是有1个基础题出错，阅读理解仍然是弱项，有1题完全跑偏，5分仅得1分。自己整理了好多阅读理解的题型，仍没做好阅读理解题，我觉得是她的思想境界还不够高，总以自己幼稚的头脑去揣摩作者，所以答不到点子上，还是要多读一些有思想高层次的文章来提高自己。这次月考作文算是超常发挥了，写得很有意境，班级第3名，其实她们班作文写得好的人很多，有的孩子作文水平让我自愧不如。语文成绩提高在于日积月累，因为没有立竿见影的效果，所以常常被忽视，我的521计划，什么时候能实行呢？遗憾的是有时候我自己都忘了它。
这一个月，物理作为新学课程，希希显然没有很快适应它，也可以说她的生活经验太少，知识点记住了，但考生活现象的题时，不知道活学活用。最近安排时间让她看了些课程，能不能有所提高？
一转眼，下个月就要月考了，四门小科的复习压力也随之而来。地理生物是她一直学得还不错的，历史、思品却一直挣扎在年级平均分上下。有一天晚上，我教她用思维导图的方式去记忆思品问答题，她有点排斥，也许是对这种方法的效果持怀疑态度。我教她画了一题，可以说画完我就背出来了，然后让她自己画，结果她各种不会，我又教了两题，后来就歇菜了。 扶上马不行，还得陪她跑。
想起才看到的一篇文章，有一个清华毕业的人对一群员工讲课，下面的人一脸蒙圈，但是换了个普通大学的人来讲课，员工一致表示，你比清华毕业的还牛啊，讲得我们都懂。其实并不是清华毕业的人讲得不好，而是智商有别，对他来说很简单的问题，对于普通人可能是道坎。甭迷信那些成功人士的经验之谈，那很可能是他们天分超常的结果。如果你是资质平庸的人，却愣去学他们的做法，那是给自己挖坑。这么想来，作为一名资质普通的家长来说，我只有盯紧+坚持了。
———————————春华，夏花，秋实，冬藏，是蹉跎了一季，还是收获了一季？一年又一年，年年花开花落，岁岁雁去雁来，愿我们依然可以在一起嬉笑、一起奔跑，愿有岁月可回首，且以深情共白头！