王美丽：在“过往”中前行||有关《过往》12
郭老师的《过往》从拿到手就一直被我翻阅，只要一拿起来就难再放下。那质朴的文字、真挚的情感、温暖的故事总是深深吸引着我。其实看这样的文章我总觉得像窥探了别人的生活，但不得不说真的会与其产生共鸣，被它的温情感动到。我特别激动的把这本书分享给了我的朋友，因为我断定他会喜欢的。果然在他看了我发给他的几篇文章的图片后，他立马就回复我：他一定得好好看看这本书。
阅读《过往》真的让我很享受，那一篇篇充满温情的文章不仅让我为郭老师感到幸福，也带我回到了过去，一瞬间让我也有了写作的冲动。只是过去的很多事我都不再是轻轻松松就能忆起了，怕是写也不再那么完整了。
那次，在学校的讲座上，是我第一次见到郭老师，那时我觉得郭老师是一个幽默风趣的人。这次，在《过往》中，我深深的感受到郭老师是一个如此热爱生活、享受生活、感情细腻的人，能够记录生活的点滴，把所有的过往都刻在心里，这样再次回头的时候依然能看到那时的快乐和幸福。
我觉得晓娜和郭老师很像，他们对于生活处处都很用心。那次，我和晓娜各自忙完了自己的事情后，准备休息时，也记不清当时是因为什么事，我和晓娜就一起翻看她的相册。晓娜拍的照片真的特别多，她一边让我看还一边讲着每一张照片的故事，我能感受到她讲的时候很开心，好像每看一张照片就能勾起她一段回忆。我们看了她不少的照片，我听的很认真，我一边沉迷于她所讲的，一边羡慕于她所经历的种种，那些过往能够以这种方式被回忆起原来也是如此的美好。我突然发现，我似乎没有这样的东西供我来回忆我的过往，不管是如郭老师那样质朴的文字还是如晓娜那样美丽的照片……
我乐于阅读却不善于写作，一篇文章下来定要用上一些时间，每每写完一篇我都会觉得一下子舒畅了许多，可见我的写作是多么的愚钝。以前我总觉得写文章定要写下什么“大事”，所以也不曾写下什么东西来记录我的生活。现在我明白记录生活不只是为了写作，更重要的它是能够留存下我的经历，能够让我再回过头去看看它留给我的美好。
《过往》记录了生活，它是成长的标志，除了回忆，它还告诉我们要努力前行！我将会留心生活，记录生活，记录我的成长。
作者简介：王美丽，白水县雷村中心小学教师，喜欢绘画、朗诵。
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