爷爷的菜地

学完《祖父的园子》之后，甜欢小朋友写了一篇《爷爷的菜地》。读完，我觉得特别温暖。一是为了爷爷建的那块菜地，给甜欢带来的无尽乐趣；二是学完一篇课文之后，会主动仿写，证明这篇文章是学进去了；三是祖辈对儿孙辈的关爱，爱的代代传承让人感动；当然，还有，如果有一天你学会了用文字来记录你的生活，记录感受，那是多么美妙的事儿。

来，读一读《爷爷的菜地》吧，希望你也能爱上用文字表达。

爷爷在后山的一块地里种菜，菜地里有蚯蚓，蚂蚁，蝴蝶和许多杂草。蝴蝶经常穿过菜地，有的时候也会在地里停留一会儿；成群的蚂蚁和一些叫不出名字的昆虫都会在菜地里爬过；蚯蚓，则隐藏在温润的土里，不易被发现，但有时，他们也会出现在菜地里的那一片绿里。对了，还有些粉蓝、紫色的花装饰着菜地。

这菜地边原本有两个小水塘，一前一后，后面的那个小水塘里充满了泥土，十分浑浊，水也十分浅。后来水越来越少，泥土越积越多，爷爷就干脆用那块水塘来插苗了。

这几年我过去时，就只有前边那一块水塘了，水里头有些虫子在爬来爬去，春天还有些小蝌蚪。爷爷很喜欢种菜，放假的时候每天必去，平时也会抽些时间去。当我有时间，也会去那里转转。

有时我会拿玩具越野车在土堆里扔，还会拿些石块装在车的后备箱里，然后模仿那些大货车，找到一段倾斜的路，再用力地把车推下去。有时候这些车也会撞上菜，大的菜还好，小的可能就被撞飞了。

这地边有一个房子，房子很丑陋，是爷爷奶奶用木板搭建的，大概就是四平方米。房子里放了很多工具，对于我这样，住惯了小高层的人来说，这样的房子很是新奇。房子里有很多工具，有很多锄头，那些大锄头拿起来太麻烦了，所以我每次总拿那把一米长的小锄头，用它来挖坑。挖到一定深度的时候，就用脚把坑踩踩平，我也不知道为啥要这样做，只觉得特别好玩儿。

菜地旁边还有一个大沟，里头有一个大水潭，长满了草。这水潭里暗藏着危机，有一次我去水里抓蝌蚪，抓了一大袋，玩得尽兴时，脚突然陷入了泥土之中，将好像为什么粘住了，使了很大劲儿才拔出来。原来这里还有沼泽呀！再一看，陷入里头的裤子，已经脏得看不出本色了。虽然陷进去了，衣服也脏了，心里反而更快乐了，因为有一种冒险的感觉。

爷爷这块地，给我的快乐特别多。

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推荐理由：《以学习为中心的课堂观察》是毕业于华东师范大学，现就职于上海市教育科学研究院的夏雪梅博士的研究成果。这本书是2012年出版的，但是很多研究对现在也很有指导意义。我已经是三刷这本书了，每一次读都会有不同的收获。