你平常随口回答的知道，其实隐藏宇宙的真谛

这一生摸爬滚打虽经历很多事情，可阅历不足以让我成事，道理明白很多却不足以运用，这也是我的可悲之处。

这个世界是个大沙漠，每个人都在这个沙漠里行走，走出去的人终现绿洲，没走出去的人困守在沙漠，连足迹都没留下，终将被风沙埋没。

回想当年的雄心壮志，被现实的雨水浇凉了许多，有迷茫困惑也有不安仿徨。

回想从初中升高中那年，由于成绩不好，连市一中都没考上，看着父母从期望到失望的眼神自己内心是愧疚的。

也埋怨过自己不知道拼尽全力，在学校里惶惶度日，可是后悔也无济于事，只能上一所私立高中，继续升学。

如今回想起来，有些经历虽然没更好，但也不会过遭。

那时上高中时候，突然感觉自己心智稍微成熟了点，每天会思索一些问题，但都不成型，零零散散组成自己的记忆。

不深究，不细探，少年时期大抵如此。

往往有时也缺少自己指路明灯，指引自己行走正确的方向。

人在成长初期真的需要好的老师去指引，让自己少走弯路，多吃不必要的苦。

不过是非经过不知难，人也只有深刻 认识到自我问题，才会去认真的改正，不然别人怎么说，也不会听进多少，也不会有太大作用。

人有时候难免犯糊涂，不知错，也不知改，不明白自己真正所需，容易固执己见。

读书时，大抵也只是读书，有些东西总是来得很浅薄，不会深明其意，喜欢的不加以掩饰，不喜欢的加以表露。

学习偏科也是常有之事，想要均衡发展却没那么容易，人的爱好兴趣不同，所愿下的功夫会有深浅。

成绩好的人，老师有意眷顾，成绩不好的人，更会忽视放任。

这些老师当中，语文老师和物理老师对我启发挺大的，他们不会让你强于所学，而是明白事理。

不愿意学的不会认真去听，做着自己的事情，开着小差，愿意学的自发去学去吸取营养。

哪怕台下吵闹，语文老师也会自顾自讲，在讲解课本之余，也会跟我们讲讲人生道理，自我心得感悟。

每当老师问起同学们是否有知道明白时候，他都要强调疏通一番，并且正色言辞的道：“你们随口一说的知道，岂不知是否真个理解明白，你们要是把知道悟透，你的人生就会真个明白，会自知自明。知道，知道，不是简简单单晓得，也不是浅薄的了解其中道理，而是真正明悟其中之道，当你知道的时候你的人生会一通百通，无所不知，无所不明……”

他也说过，课本知识就是要让你更好地走进当下的转折点，目前作为学生能给你的捷径，当然你也有过人之处，可以自我多方面发展。

认知建立的开始是在既定条件下，创造你以后的自我思考环境，没有谁一开始就识字也只有当你从幼儿园到小学再到初中，乃至升入高中……你的认知在自我建立，也就是你该知道一些事情，乃至这个世界这个宇宙的真相。

在掌握课本基础之余就可以多读读课外书，增长你的知识面，两点要把握好一定平衡度，你的人生才会走得更远。

读书时候不能真正明悟老师肺腑之言，倒是在社会中磨砺后才越发懂得明白，知道其实是悟道的开始，你不知道很多事情你就不会明白。

好比一些商机，一些良机，在你没有做好充足准备，没有足够知道里面核心所在，就算机会来了你也很难抓住，你很难赚到你认知以外的钱，你也很难明悟你认知以外的东西。

物理老师他是一位中年男子，留着略短山羊胡须，给人一种仙风道骨的感觉，他给我映像很深。

我们班同学很爱听他讲他的故事，但是对物理知识并不太感冒。

他喜欢研究易经，说他教书是为了隐世。他说你永远无法真正脱离社会，越懂得易经越会明白融于市而隐于世。

他说他怕死，他很直接了当的说出来，他说当你越懂得易经越知道如何去保全自己，不然到头来只能亢龙有悔，我每天都感觉生命恩赐带给我的快乐。

他劝我们要读易经但是一知半解时候会容易深陷其中反而对自己有害，如果你有个出世之心易经反而会适合你，永远不要认为自己懂得而不是真正明白……

   每每想起老师的教诲，多年后才越明白，一个人要穷其一生知道很难，只有不断虚心以学，自明其身，知道仅仅是开始，悟道才是身心灵的成长。你会真正明白道法自然，你会真正明白你心中的道。