登富士山(10岁姑娘登山后的作文）
暑假，带女儿去登了富士山，登山很辛苦
回来作文也写的很辛苦
拖啊拖的，总算磨叽出一篇作文来
登富士山
富士山常年积雪，是日本的象征，每年只有两个月开放登山，富士山海拔高3776米，是世界上最大的活火山之一，上山有四条线路。我们从宫口五合目出发登山，是难度系数第二的登山路线。总体路线距离分十个合目，徒步线路从五合目开始。我们的登山团队有十八人，登上十合目9人，最高峰7人。行程的第一天是下午从五合目出发，傍晚到达八合目住下——八合目海拔3250米，宫口五合目海拔2400米。然后第二天1点起床，2点出发去登顶。
此时的我走在五六合目之间，踏着石子铺成的路，蜿蜒得没有尽头。我和身旁的男孩只正嘲笑着后面稀稀拉拉的人，我现在还在精神亢奋状态，除了呼吸有点喘，我眼里满是兴奋，好奇的注视着这一切，脑海里幻想着富士山上面会是什么样。但是，好景不长——五到六合目的平坡不见了，眼前这时候只有一条白色的线引导我们，白线在眼前打着大弯，一路延伸没有尽头。现在的坡不算陡，但有点像台阶，但却更累些，因为石头没有规律而且不规则。
六合目到七合目之间的路不算陡峭，七到八合目的坡度就大了。有些坡面，那里的岩石落差都有快半米了，有些坡面就是整块的大石头，都要手脚并用才能爬上去。等走到八合目腿都在抖了。
八合目有可以住宿的木屋但条件简陋，晚上，我们是睡通铺，床有两层，我睡在下层。
'呼噜噜’，身旁的男子大气呼噜，弄得我有些心烦，精神也清醒许多，让我感到隐隐有些难受，感觉胸口闷闷的，呼吸有些急促，好像心口堵了块东西，我想：不是吧下铺空气不是很流通。虽然周围的环境嘈杂，但我还是迷迷糊糊的睡着了，看来是白天太累了。
凌晨1点钟，我被爸爸从睡梦中拉出来，感到头有点沉，还有点迷糊。爸爸把头灯戴在我头上，此时，我却做起了思想斗争，爸爸好生鼓励一通才咬牙做出了继续登山的决定。打开门，冷风袭面而来，睡意完全被冲散。凌晨的八合目很冷，昨日上来时还是单衣，现在却包的像个粽子——厚厚的衣服、帽子、手套……对接下来的征途充满了害怕和期待。
八到十合目，就基本没有路了，就是大石头连着小石头，我们在石块间穿梭和爬行。周围一片漆黑，但看到远方天边微微的光亮，让我有了信心，在远处天边不断变亮的红晕的催促下，一鼓作气登上了十合目，04:20正好赶上日出。望着刚刚升起温暖的太阳，累倒在岩石上喘息。在登山时一直在拼命赶路和调整身体节奏，此刻我的身体一放松，整个人崩溃了，还发觉自己脚冰凉的没有知觉，脑袋沉沉的，身体高度疲劳导致浓浓的睡意来袭。可是，让我欲哭无泪的事还在后面——还有个最高峰，一个大概高度50米的小山包。
这50米我是被爸爸拖着走的。眼前恍恍惚惚，我现在已经累得不行了，眼睛半睁半闭的，爸爸拉着我的手，不断鼓励我。'嗖咯咯’细碎的石头连带着我的身体往下一滑，吓
得我心一惊，眼睛死死的盯这地不敢有丝毫分神，这些石头很滑，使我每踏一步腿只要稍用力，在另一条腿抬起时，我的腿便会被石头带着往下滑，爸爸也是。我们互相搀扶，走的一脚深一脚浅，脚踩在碎石中都会轻微的颤抖让我感到力不从心。此时的我哪有时间注意呼吸节奏，嘴像鱼一样哈着气，又累又是在高原，再加路很滑了，浑身无力的我，走路都一摇三晃了。为什么，50米这么短，却让我想放弃？
下山，回想起来还是阵阵心惊。下山时，那些火山岩就不安分了，十到八合目还好，大块的岩石不滑，但是八合目以下的就惨了，一路碎石。七合目到六合目走了两个半小时。烈日在头顶炙烤，一眼望不到头的蜿蜒的的白线，让我的心里变得惶恐。心里一万个后悔，我干嘛要上来呢？我在心里发誓：我再也不来了！再爬山，一定要把妈妈拖来！我心里恨死富士山了，刚踩到富士山时的优越感消失的无影无踪。“啪”因为思想分心，摔了一跤，赶紧拉回思绪，精神高度集中。“呲-呲-呲”石子在脚边蹦着，一路伴着我们走到底。
这次登山我的感受就是很累，在路上我甚至后悔，但正是因为这次的亲身体验，让我明白一个道理：人生跟富士山的道路一般曲折。人生的道路也是会经历苦难的，想要成功就必须要付出与坚持，成功之前往往是要吃苦的，比如：我们团9个人在十合目看日出的，而另外9人是在八合目看日出的，我们18人看到的日出样子是差不多，但高度和意义却是不同的，正如爸爸所说：“爬富士山是很累，但它却比一帆风顺、没有波折的旅途更容易被记住，也更深刻！”
杭州采二
步璠
（10天后，我和爸爸又去登了玉龙雪山，徒步到了4280的新高度）
沿途不断看到的老爷爷，或许也给到了更多的信心
喝的水也是要自己从山下背上来
上山也会有谁卖，虽然贵，但也能喝的起。
但登山的人大多会选择自己背水
凌晨出发前的早餐也就几口面包
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书中记录了我从女儿3岁时起带女儿一起旅游的见闻与所感。坐长途火车、游轮、飞机，对于3岁的孩子来说，可以说是一场自讨苦吃的旅行。书中回顾了旅行中的见闻和孩子的成长，既是一本父女旅行日志，也是女儿从3岁到7岁的一部成长史。在旅途中，我和孩子一起去看世界，感受世界，体验不同的风景与人情，并在旅行中，让孩子在旅行中有更开阔的视野和更好的成长。