小说《龙凤胎》3 长者娓娓讲专业 古来迷团有正听

不识山中物，只缘在山中，

黄仙效人为，人物本同宗。

孔芳菲，这位教数学的班主任老师在研究电磁波理论，物理组的教师们感觉奇怪。

“年轻人精力就是旺盛，带着重点班还跨专业。”

“人家小孔那是兴趣，她又没对象，业余总得找点事儿干，对吧。”

“就是就是。不过，小孔鼓捣的是正事儿，不像我们家丫头天天把着电视剧不撒

手，一会儿哭，一会儿笑的。”

不管别的老师怎么看，孔芳菲仍然尽可能地收集有关电场、电磁波、生物电流

等方面的资料，随着资料的收集和与有关老师的请教与探讨，“心灵感应”这四个字的本来面目好像也愈加清晰。而让她非信似信的是物理老教师张德修，给她讲的黄鼠狼迷人的故事。

张德修老师教了三十多年的物理，治学严谨，多次拒绝做行政管理工作，且崇尚师道尊严。孔芳菲作为小字辈的班主任，对张老师有着尊重父辈的感觉。就在她向张老师请教电场、电磁波等问题时，张老师给她讲了黄鼠狼迷（mi，四声）人的故事。

此前，她一直认为动物“迷”人是迷信。

“高中毕业后，我十七岁下乡到扒齿巷村（扒齿巷，当地村民发音扒赤讲）”张老师喝了一口茉莉花茶，表情严肃地讲起来。

当时，毛主席老人家提出了知识分子到农村去的指示，农村还是很重视城市学生上山下乡的。

下乡后，因为我经常给老乡们拉电线、修开关，大队干部认为我有知识、有技术，就让我专门负责全村的电气维护，工分是最高的，十分儿。

有一天，看机井的老农齐老头儿跟大队干部反映，说灌溉的抽水机坏了，半夜三更老是自己启动，把庄稼地都浇涝了。大队干部就对我说，小张啊，你去看一看是咋回事。我去了，把整个线路检查了一遍，没事儿。又检查检查电动机，也没事儿。回去我汇报说，抽水机和线路都没问题，是不是小孩子半夜淘气把电闸合上了。大队干部一拍大腿说，也对，让齐老头儿半夜守着点，又费电又糟蹋庄稼，逮住兔崽子使劲揍他一顿。齐老头儿夜里就开始守着。第一天没事儿。第二天守着守着齐老头儿打瞌睡的空儿，抽水机又转上了。可第三天不等天亮，齐老头儿就找大队干部去了，连呼哧带喘地说，队长啊，吓死我了，是黄鼠狼子把电闸合上了。

说这事要是一边儿大的可能是故意开玩笑，可齐大爷不会啊。

那时候也是年轻，好奇心忒重，夜里我就主动去守着了，别说，齐老头看见的不是幻觉，是真的。于是，就拉了闸，在闸把上系上细铁丝，铁丝顺到窗外再系上个铃铛。这回，黄鼠狼一合闸，铃铛“叮当”一响就把它吓跑了。从那儿，抽水机半夜里就再没启动。

接下来的事，就着实吓了我一跳。

村里有个文疯婆子，文疯子一般不打不闹只是自己嘚嘚咕咕，突然间一天下午那疯婆子就脱光了衣服，在院子里又蹦又跳又唱，唱的是大海航行靠舵手。十冬腊月，冷啊，冻得树上的鸟都不愿飞。几个小伙子给她穿衣服，摁都摁不住，劲儿大，还呲牙咧嘴地咬人。这时候，有经验的一个老农说，是不是让啥迷上咧，赶紧找找。就在疯婆子的柴房里，一只站起来一尺半多长的黄鼠狼，正在石碾子上耍拨……见我们进去，它旁若无人地还耍，当我去抄棍子的时候，它“噌”地顺窗子就窜了出去。

后来，全国恢复高考，我考上了大学。上学期间，就此事请教我们物理教授，老教授给我的答案是：生物电波的同步共振使然。

听着张老师讲的故事，孔芳菲头皮发麻。她给张老师续上茶问：“这事儿还真有啊？”

“是啊，许多领域对我们来说还是未知，”张老师又递给孔芳菲一些资料，站起来说：“等到科技水平达到了，许多谜自然也就解开了。”

——未完待续——