钱穆毕生从事学问，由小学老师开启

    

    钱穆10岁时，入果育学校初级小学一年级。果育学校是华鸿模为造福桑梓而办，所聘请的老师有特别突出的人士。钱伯圭就是一位。

    钱伯圭曾就读于上海南洋公学（上海交通大学的前身），思想进步，是革命党人。

    1904年秋，钱伯圭回无锡荡口镇协助舅父华鸿模办学。在当时的环境下，文史老师很容易聘到，而开风气之先的体操、唱歌老师却不好招聘，钱伯圭即担任学校体操老师。

说是体操老师，他对学生钱穆的影响却主要在思想和治学方面。

钱伯圭

有一天，钱伯圭拉着钱穆的手，问：“听说你能读《三国演义》，是不是？”

钱穆点头，然后便静听老师的教诲。

在钱穆的内心，他满以为老师会和其他人一样称赞他，没料到钱伯圭认真地说：“这样的书以后不要再读了。此书一开首就说天下合久必分，分久必合，一治一乱，这是中国历史走了错路，所以有这种状态。如今欧洲英、法各国，合了就不再分，治了就不再乱。我们以后正该学习他们。”

如今看来，钱伯圭的话并不全对，甚至太武断了，但对钱穆的影响却是极大。

为什么？

因为钱穆以前从未听过这样的论断，也从未从这样的角度思考这么大的问题。

更基本、更根本的问题，一旦被意识到的时候，即便开始的想法可能幼稚，但这种新的想法和念头，会为人打开完全不同的一个世界，从而得到新启发，产生新思考。

有些时候，人与人的本质区别，正在于关注的问题不同。

钱穆当时的反应是：乍一听，如巨雷轰顶，全心震撼。

东西文化孰优孰劣、孰得孰失，这个问题围困住近一百年来的全中国。钱穆一生也被困在这个问题当中。

从此时起，钱穆七十余年，脑中所疑，心中所计，全属此一问题。

《师友杂忆》中，钱穆这样写：“余之毕生从事学问，实皆伯圭师此一番话有以启之。”

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