班主任工作要讲究艺术性
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邀你一起乘风破浪 ——河南省蒲公英班主任工作室专项培训
在濮阳, 有一簇看似渺小实则坚韧的"蒲公英", 他们紧紧靠拢在一起, 默默生长,深深扎根. 他们凝心聚力,合作分享: 他们彼此借力,共同成长, 他们就是-- 蒲公英王红玉名班主任工 ...
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班主任工作要讲究一个“巧”字
班主任工作的对象是有思维.有个性.有丰富内心情感的活生生的人,这就使得班主任工作既有生动性,又有复杂性.至于如何开展班主任工作,专家与前辈们早有过不少独到精辟的见解. 我从自己在班主任工作实践中得到了 ...
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班主任工作讲究的是一个“巧”字
班主任工作的对象是有思维.有个性.有丰富内心情感的活生生的人,这就使得班主任工作既有生动性,又有复杂性.所谓"巧"就是指班主任工作要讲究艺术,要能针对特定的对象,在特定的时候和情境 ...
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意识到班主任工作的方法要讲究艺术
意识到班主任工作的方法要讲究艺术 性 新时期,班主任不但要用常规的教育方法处理好在班级管理过程中遇到和各种矛盾和各种复杂的关系,还要针对现代学生的特点和遇到的新问题,采用讲究的艺术性教育方法才能更好的 ...
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班主任工作要做到用“心”有“度”
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班主任工作艺术:一则、二感、三言、四通、五心、六法
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班主任工作的六大禁忌和解决对策
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班主任工作的13种基本方法
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班主任工作:治“乱”还是解“惑”
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“情、勤、巧”是班主任工作的基本功
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