“清明祭先烈，走读郁达夫”会员现场作品选刊1

“清明祭先烈，走读郁达夫”

会员现场作品选刊1

清明节下午，郁达夫少年文学院举办了第一次活动，完成了参观故居，制作纪念花朵，祭奠了郁氏双烈后，来到了春江第一楼前的百年大樟树下，开展了我们最后一项活动，孩子们即兴自由创作诗歌，活动开始前，郁达夫研究会副会长苏立军老师，先给孩子们讲解了创作的要求，并讲述了郁氏兄弟也曾经在富春江畔对诗的故事，激烈孩子们放下包袱，自由发挥！

孩子们创作瞬间

专注的思考，下笔如神

思考是最美的画卷

凝视，寻找灵感

诗在远方

探讨与交流

回眸

会员们现场创作的诗歌

闻子砚   实验小学

鹳山颂

袅袅清香漫青山，

粼粼波涛宛如仙。

繁星小花遍绿草，

百年老樟遮半山。

爽朗笑语响云宵，

谈笑互助随可见。

双烈亭中献白花，

缅怀先烈富祖国。

第一个上台朗诵，给一个大大的赞！

刘恺萱  富春二小

富春江畔有感

春光明媚，万物复苏；

春江岸边，江水清清；

碧波漾漾，杨柳依依；

达夫故居，古色古香；

达夫精神，千古流芳。

这孩子二十分钟创作了四首风格不一的作品，这是我们的第一任院长哦！

陆寒彬   郁达夫

临江犹望高影投，

埋头藏于风波间。

一叶偏行粼波隐，

曲径弯沿听新意。

苏立军老师现场在采访孩子创作的思路，肯定并鼓励孩子们自由发挥！

杜言哲  实验小学

望鹳山

穿暖花开飞燕归，

碧玉江前彩蝶飞。

金光照耀无穷村，

微风通叶白云退。

缓缓沙船千万挥，

即便冒闯不望回。

此时此刻樟树下，

蓝天碧水入眼帘。

也许生涩，可是你们还在少年，怀揣梦想未来必将一往无前！

只为初心—题记

清明，是祭奠的日子。前一日给父亲扫墓，今天是带领着孩子们，在我所最崇敬的作家郁达夫先生的墓前，做最深切的悼念！

很多时候，其实自己也还是孩子，一转眼，女儿都已经长大成人。总是很多时候感觉自己的角色错位。

从小偶然的听到地理老师的讲解，知道了郁达夫，于是迷恋上郁达夫，在我的少年青年成长时代，我如饥似渴的读完了达夫先生所有的著作。可以这么说郁达夫先生是一个对我一生影响最大的人，他的作品，影响了我个人的性格养成。

我也深切的知道，达夫先生的优点与他的缺点一样的明显，个性鲜明。直到现在我也依然如此。达夫先生是一个有家国情怀的人，一个敢于牺牲自我的人。一个真正的斗士，可惜更多的人只看到了先生文字里面的颓废，而不是去体会所谓的颓废后面的率真，不委屈而求全。

时代进步，物质丰富，可以说我们的孩子成长在一个幸福的年代，但是，作为一个教育从业者，却更多的看到了这一代孩子的悲哀，无忧的生活，让很多孩子迷失，失去了前行的方向与动力，不知道梦想是什么。

是孩子的错么？其实我们都知道不是，更多的是我们被世俗的社会所绑架，被功利所绑架，升学成为孩子唯一的目标与方向，在这个过程里是我们让孩子失去了梦想的权利，失去了很多本该属于孩子个性的快乐与天真。

与志同道合的郁达夫研究会的几位朋友，一起筹划半年的少年文学院终于开始活动了，我们希望这是一个能给予孩子们梦想的平台，正如徐老师说的，有梦想才会有行动，有行动才可以走的更远！

每一个孩子都是独特的个体，都是优秀的，只是需要被认可，只是需要给予自由的空间，给予他们去创作，创造的机会，就像这一次现场的创作活动，孩子们的作品，虽然可能在名家眼里不够完美，可是在我们眼里，我们已经足够去惊叹孩子的创作的能力，内在世界的丰满。

因为年少，所以青涩，这不是缺点！孩子多样性的创作，让我们感觉惊奇甚至是惊喜。少年文学院正是一个去帮助孩子们成长的平台，那么多加入的指导老师，愿意无私无偿的为孩子们来奉献，陪伴并带领孩子们一起来成长！这是一份在传递的爱，少年文学院不仅是一个文学活动的平台，也将是一个充满爱，传承爱传递爱的平台，孩子是，家长也是，你们其实都是这里面的一员。希望由此开启我们的梦想之旅！

美丽的开局，让我们未来一起收获梦幻般的结果，不忘初心，方得始终！

盛玉峰2017年4月5日

特别提醒:会员们，别忘了及时提交活动作业哦