等价转换:一个向量问题的多维思考
廖邦亮 广东省河源中学
【题】:
【小结】(1)建系是处理向量问题的常用方法,当赋予一个向量坐标后,它的运算将变得如鱼得水,非常流畅;
(2)等价转化是高中数学要掌握的必要技能,可以将一个问题转化为更为简单、易懂或易解决的问题;
(3)极化恒等式在解决向量数量积的范围时很方便,可以多多练习。
作者简介:廖邦亮,男,中学一级教师,湖南师范大学计算数学研究生,现就职于广东河源市河源中学,任教高中数学。
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廖邦亮 广东省河源中学
【题】:
【小结】(1)建系是处理向量问题的常用方法,当赋予一个向量坐标后,它的运算将变得如鱼得水,非常流畅;
(2)等价转化是高中数学要掌握的必要技能,可以将一个问题转化为更为简单、易懂或易解决的问题;
(3)极化恒等式在解决向量数量积的范围时很方便,可以多多练习。
作者简介:廖邦亮,男,中学一级教师,湖南师范大学计算数学研究生,现就职于广东河源市河源中学,任教高中数学。