阿邱说教

文：邱昱程  聂传安

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闲话不说，先把10班邱昱程同学的文章拿上来：

前几天刚在爷爷家找到了上个学期漏交的周记，看这一周未也没什么新鲜事，就把这篇文章发给老师让老师看看吧。（感觉我是不是可以去搞一个“阿邱说教”……）

六小龄童是经典角色孙悟空的扮演者，他的名气斐然，上到老下到小，基本上没有不知道他的。当然，人红是非多，这次六小龄童老师又扯上麻烦事了。（这里是文章的开头，讲述了六小龄童老师的名声很大，也为下文做出了铺垫。——哎呀妈呀，我不知道用的对不对，反正就这样写下去就对了呗。）

在B站上，关于这次老艺术家的视频层出不穷，一搜“六小龄童”，你会看到的搜索结果全是他的言论剪辑。（堪比当年成龙各种洗发水广告“duang～duang～”的盛况）相关视频最高的一条，播放量已经达到228万，而标题直晃晃的写着“苍天饶过谁？实锤六小龄童置顶微博，对洗地内容逐条打脸”。（这可谓是恶意满满啊）

点开一看，视频内容则全是这么多年来，六小龄童前后发言的观点矛盾。比如，很早之前说自己不消费《西游记》，但后来不仅用美猴王的形象接了广告，甚至还用这个形象接了网游代言。（这个好像成龙大哥也代言过）

大多数网友都在讨论，六小龄童怎么越来越拜金了……但其实六小龄童从很早开始就“爱财有道”了。（这几段大致地概括出了全文的六小龄童的种种行为，为全文做出了解释的作用，这样可以让读者更容易看破明白。——这样写一段解释好累了，感觉我还是不要去搞什么阿邱说教了……）

这要从1982年说起了。那时候，他因父亲的极力推荐，让当年的《西游戏》记导演杨洁不得不选择他作为美猴王。而后，六小龄童如愿以偿入了组，还为了这个角色吃了不少苦，但是拿到的钱却很低。（这里运用了插叙的修辞手法，为六小龄童的身世之迷作出了解释——真是手要断了，这辈子没有这么累过……）

《西游记》拍了17年，身为主角的六小龄童25集拍下来，才拿了600块都不到。虽然那时候物价很便宜，大多数商品一毛两毛就能解决，但这也只够维持他的基本生存。剧组是4至5个月拍一集，这意味着六小龄童得去赚外快，而后，杨洁被抱团行径踢出剧组，西游记电视剧却大获成功。（这里大概就是所有的原由了，我在网上查了很多相关资料，能凑出了的只有那么多了，毕竟能力有限）

2017年4月，杨洁导演去世，六小龄童参加了追悼会，录制了一个哀悼视频。他身穿黑衣，戴着黑色墨镜，表情严肃，说着“没有杨洁导演，就没有我六小龄童的今天”。随后画风一转，便开始宣传他的中美合资电影3D版《西游记》了。（这里写出了六小龄童为什么招人恨的例子，突出了六小龄童忘恩负义。——吃了个士力架，感觉来劲了）

文章到这里差不多就结束啦，总体来说，关于六小龄童的种种做法使得网友讨厌他，这我能理解，但《西游记》的成功六小龄童却功不可没。我认为不能因为六小龄童的行为就否认他的作品，必竟老艺术家还是值得尊敬的。

文章第一段括号里有那么一句：感觉我是不是可以去搞一个“阿邱说教”……列位看官终于明白了，今天不是老聂说教，今天是邱昱程同学在说教，简称“阿邱说教”。

某一日，这孩子懒得写文章，但又不想背着不交作业的恶名，于是模仿起“老聂说教”边文边评的形式，从网上找到一篇自己比较感兴趣的文章，也来个“说教”。文与六小龄童有关，评论内容丰富，涉及事实、八卦、相关资讯、写作方法以及自己的心情等。

这……内容似乎也不少，但怎么看也不像一篇文章啊！

于是，我们需要另眼看此文。

此文的意义不在内容、语言、写法。此文的意义在于学生对于老师的亲近与信任。

看着老师的日常所做，这孩子突发奇想，也来仿制，并且模仿得相似度很高。通过括号里的文字，我们完全可以感觉到这孩子进行写作时的惬意与用心（他可是一个字一个字写在周记本上，所有的评注都用红笔）。另外，拿如此另类的文字作为周记交上来，这孩子没有丝毫的顾虑。这一切都看出这孩子对于老师亲近与信任。而对于教育者来说，这般良好的师生关系则让教育变得更加容易。

这孩子不会一直这说“说教”的，对于考试我们不必担心。但因有这么一次卓而不群的经历，他的人生一定会多了一份傲骄与幸福。

仿佛看到二十年后的他正在得意地跟自己的孩子炫耀：

“想当年你老爸我也'说教’过，老师夸你老爸是'卓而不群’……”