那些事儿丨王莹:长大后,我就成了您
我长大了,成为了年轻的您,站在讲台上,像您当年那样,教书育人,“捧着一颗心来,不带半根草去”。
今天,我想用文字表达对您的敬意,用此文悼念2021年2月1日因突发脑溢血,故去的您——我的恩师李易谦老师。
小时候,语文老师让我们写作文《我的理想》,我曾一笔一划地写着,长大后要成为一名老师。不为其他,只因为我敬爱的老师用他的信任与谆谆教诲改写了我的人生轨迹。
工作十几年了,有时候望着教室里面的学生,感觉如梦一般,现实也缥缈起来,思绪随之飘远,仿佛又回到了那念念不忘的小学校园,我还是那个端坐在教室里的学生,我敬爱老师站在讲台上,熟悉又语重心长的话语在教室飘荡。二十几年过去,我长大了,成为了另一个他。
小时候,我属于那种“半吊子”类型,对于学习成绩并不太重视,成绩不好不坏,身边的老师又都是妈妈的同事,对我都算比较宽容,所以养成了我比较能出头的性子。我经常领着一群同学各种玩闹,老师不管理不苛责,我也玩得不加收敛。
直到小学三年级,我的班主任变成了他——一个四十岁左右高高胖胖的男老师。开学之初是怎么样的,我已经完全不记得了,只是感觉像进了一个全新的班级,大家都变得乖巧了起来,我因为生病耽搁了几天,回到班级也收敛了本性。
不记得是怎么回事,我就被他提拔为了班长,还顺便兼任了文艺委员。
说也奇怪,我的闪光点竟因此渐渐被发现,数学好像考得也很好了;字也写得很漂亮被当作批作业的模版;语文老师发现我读课文的音色很好,开始每天让我领读课文;我的作文也开始写的有声有色,可以当作范文,甚至代表学校参加了市里的比赛;学校的六一儿童节,班主任老师竟然推荐了我作为全校的主持。
我的世界仿佛彻底改变了。没有人再记得我是那个领着一群同学在校园疯跑的假小子。我开始束起长发,成为那个自己曾经不屑一顾的“三好学生”。
现在回头想想,我能有今天的成绩,离不开当日的改变,而促使我改变的便是那高高胖胖的班主任。是他,让我有了今天的这般美好。
胖胖的班主任老师,姓李。我想我不会忘记他的模样:慈眉善目、和蔼可亲。教育学生,他不曾有过任何不当的手法,总是用那语重心长的话语让人觉醒。我至今记得,他站在讲台上给我们讲述未知道理时的样子,“严于律己,宽以待人”、“己所不欲,勿施于人”是我印象最深的话语。
距离当初他教我已经二十多年了。
二十多年的岁月,我仍忘不了他带有期望的眼神,忘不了,他那有温度又有力度的话语。
我忘不了,有同学生病了,他骑着自行车带着同学去看病打针;我忘不了,因为一些同学家里贫穷没有练习本,他冒着严寒赶去印刷厂门市部,买了一大摞练习本给他们用;我忘不了,六年级小考,我忘记带准考证,是他骑着车带我赶回家拿了准考证又赶去了考场。当我满怀感激地跳下车想说一声“谢谢”时,我的班主任老师,汗水早已浸湿了两鬓——那时我才发现,不知何时起,他的两鬓也隐隐泛白了。那句“谢谢老师”我终究没有说出口,反倒是他,嘱咐我平复心情,好好考试。
多么好的老师啊,他好到让人说不出他的坏话。他总是那样慈祥,那样和蔼。
你表现得好,他微笑着表扬你,春风十里,不如他表扬一句;你做错了事情,他也不会情绪失控地惩罚或变相惩罚你,他总能找到恰当的道理点拨你,他总能找到合适的机会让你弥补自己的过失,以至于被他教的我们得到了整个年级同学的羡慕。
哪个哪个班的数学老师会打学生手心,哪个哪个班的数学老师会罚学生作业,哪个哪个班的数学老师凶神恶煞人见人怕,只有我们的李老师关爱学生、严慈相济,得到了所有学生的敬爱。
那时候,我们上的小学是职工子弟学校,同学们都来自周边不同村子,学校设施也不齐全,甚至没怎么上过正规的体育课。
是他组织我们去操场,教我们练习跳高、跳远,带我们学习打篮球。后来有几个男同学在体育方面小有成绩,我想,李老师有绝对的资格被尊称为他们的启蒙老师吧!
我上学以来第一次班级联欢会,是在他的提议下开展的。
那是在某一个学习懈怠的阶段,天气渐热,我们开始变得有些无精打采,是他突然提出了举办一次联欢会,甚至将所有权力下放给了我们。
他只有一个要求:不能影响任何一个同学的成绩。策划、节目安排、场面布置等,他概不过问,去咨询他,也只是淡淡说道:“你们商量就好。”那时候我还暗暗觉得他懒,什么都不管。
虽然这样抱怨着,也要赶快趁着有限的时间和大家一起商量,平时不敢懈怠,上课更不敢走神——毕竟他说了,不能影响任何一名同学的成绩。
约定的日子如期而至,班级按大家商议的模样进行了布置,面对着全班同学,我和另一位同学站在台上紧张地准备主持。李老师就在那时走进教室,坐在同学们中间,用充满期待的眼神看着我们。另一位主持的同学冲我点点头,于是,我们的联欢会拉开了帷幕。
那一天,我们的主持出现了很多失误,同学的表演也有各种瑕疵,但所有人都回应以最热烈的掌声,包括他,我们的李老师,自始至终都用鼓励的眼神望着台上的我们。
那场表演结束后,他自掏腰包为我们每个同学买了雪糕。吃着雪糕,我们围坐在一起,哭了又笑,笑了又哭。哭的原因是什么呢?那时候竟然谁也说不清楚。二十多年白驹过隙般,匆匆走过。主持的辞稿我已忘得干干净净,只有那双充满期待的眼神,刻骨铭心。
后来,我又遇到了很多很多的老师,他们有的优雅有趣,有的睿智无比,有的爱生如子,有的严厉至极,他们还是一样的鼓励我,重视我,信任我,让我感到温暖,让我对未来充满希望,但我总能在某个不经意间想到李老师,想到他温暖的笑脸。
如果他还教我,那该有多好啊!如果他一直教我,那该有多好!
每年的腊月二十五,是我们班级聚会的日子。不管我们在哪,在这一天,我们都会想尽办法赶回来。
这一天同样也是李老师的生日。每年的这一天,我们都会围坐在一起,切蛋糕,吹蜡烛,说说笑笑,而李老师一如既往,用温暖的笑脸,期待的眼神,看着我们。
而今年,没有聚会,没有笑语,没有他......
荐稿人:吴健(山东省乐陵市教体局教研室副主任兼小学语文、道德与法治教研员,中学高级教师)
荐稿单位:乐陵教师读书会
作者单位:乐陵市开元中学
■作者:王莹 ■编辑:王晓松