扶贫故事|爱是阳光，温暖你我

爱是阳光，温暖你我

——高明小学张娟丽老师帮扶纪实

生活中处处需要爱。爱，是沙漠里的一泓清泉；是枯树的一片新绿；是忧伤时一个拥抱；是迷茫时一盏明灯；是夜空中闪耀的一颗颗星星～……教育扶贫便是这爱的种子！

张娟丽，现任大荔县高明中心小学三年级语文教师。自2017年教育精准扶贫工作开展以来，张老师以满腔热忱，深入贫困学生家庭宣传党的政策，了解学生所需，积极为学生解决学习与生活上的问题，始终坚持用实际行动关爱每一个贫困生。

帮扶路上有苦有乐，有付出也有收获。最令她感动的一个帮扶对象，是五年级的学生，名叫依依。家住大荔县西高明村，她是一名留守儿童，与奶奶相依为命，家庭生活拮据，可孩子从不怨天由人，孩子在校学习认真刻苦，乐于助人，在家也乖巧懂事，经常帮助奶奶干些家务活。孩子的坚强乐观，阳光向上深深地感染了她，看到孩子健康茁壮地成长，很是欣慰。在帮扶的路上感受到了付出与收获的快乐!

张老师常常深思，如何又快又好地帮扶学生呢？她尝试了多种多样的方式

首先是思想上的熏陶。贫困家庭学生的特殊环境容易造成孩子性格上的偏颇，因此，帮扶工作主要从情感上贴近孩子，学习上关心孩子，生活上帮助孩子，经常与孩子交流，清明节带孩子祭奠革命烈士，讲小英雄雨来的故事，将雷锋叔叔的故事，也经常带孩子去敬老院给孤寡老人奉献爱心，给予孩子精神上的动力，从而培养孩子乐观向上，顽强不屈，乐于助人的精神。

其次是生活上的帮助，经常为帮扶的学生购买了本子、课外书籍、水杯等学习用品及生活用品，经常家访，帮助孩子奶奶干些力所能及的家务活，她希望这份微薄的力量能给孩子带来温暖！

三是学习上的帮扶。平时会多挤出时间单独给孩子进行单独辅导，检查孩子的作业，和孩子一起读经典，交流读书心得，使孩子掌握学习方法，爱上读书爱上学习！

另外，张老师与家长加了微信，目的是加强与家长的沟通，正确引导家长投入更多的精力和时间关心孩子的生活和学习，使孩子充分地感受到父母的关爱，理解父母在外的不易，更加努力学习！

在疫情期间，张老师想方设法为孩子送去关怀。每次上完网课，都要询问孩子的学习掌握情况，如果遇到难题，会耐心地再次给孩子视频讲解。也不忘对孩子的心理进行疏导，使孩子建立正确的人生观和价值观！

在帮扶过程中，孩子感受到了学校的温暖，感受到了老师的爱心，做老师的也感受到了孩子健康成长的快乐，感受到了爱心在你我之间流淌的神奇力量。

火红的五星红旗放射着爱的光芒，爱是阳光，温暖你我。在疫情肆虐的时候，在天灾人祸的时候，在你遭受困难的时候，你会感受到:生活在爱的国度是多么幸福!