书法中的高级方法是线条的变化，如何实现使书法更有质量？
人们在考察书法水平的时候，除了看它的出处、章法、形式、风格等特点外，还有一个十分重要的要素，就是字的点画。汉字是一个独特的艺术书写形式，它在时间的要求下，实现着空间上的各种变化，而在一定的时间内，字的点画也有很严格的变化要求，如果能在点画上富于变化，那么，书写能力与水平也就会大大提升，也会写出优秀的书法作品来。
后汉蔡邕《九势》：“圆笔属纸，令笔心常在点画中行。”古人很讲究字的点画质量，他们往往把点画看作是字的生命，甚至有的人认为点画决定着书法的质量和生命。蔡邕所说是强调书写时的用笔方法，即中锋用笔会产生出点画的厚重之感。因此人们一直说书法的点画的厚重、漂浮、险峻，以及点画所散发出来的轻浮、恐惧、自信等情感上的理解，都是说明点画在书法中的根本现象及心理期望。
书法中的点画是如何变化的？
我们以草书为例，草书中的线条是各个书体中变化最多的，就线来说，它分为长短、粗细、正侧、缓急、轻重、薄厚、曲直、方圆等等，而这些变化着的书法线条，则是书法中难度最大的书写方法，因此，对于学书者而言，不仅要了解这些线的变化关系，更要在实践中多多体会。
张旭的《古诗四帖》是他的代表作之一，其中的线条千变万化，随着人们对作品欣赏的不断深入，也会把大家逐渐带入到一个无穷变化的艺术世界，忽急忽缓，忽张忽驰，忽静忽动，忽疏忽密，总之，我们的感受都是受着书法中的线的不断变化而影响到心灵上的冲击。
线条的变化实际上是笔法的变化。从书法审美的角度来看，线条之所以出现各种各样的变化，而且这些变化给人们所带来的各种感受，都是现象上的直观感受，究其深层次的原因，它是笔法所带来的。中锋用笔可以产生点画线条的厚重感，侧锋可以制造险峻，提按用笔使线条表现粗细，等等，如果说书法线条是变化着的形，那么笔法的变化则是这个形的主导。
线条质量所要达到的标准
既然点画是书法的生命力，那么，这个生命力必须要符合一定的标准。
饱满度与立体感。按理来说，线条是写在纸上的一个平面图像，它只是一个二维的图形，但衡量这个图形的质量时，人们往往用饱满度与立体感来作为一个标准去辨识它，把它放在三维的视觉上来检验其质量的高低。也许有的人认为，如果是一个枯笔，那如何去检验呢？其实道理是一样的，由于人们对中锋用笔的感受上所产生的心理认知，使得点画就有了饱满度和立体感了。试想一下，毛笔在中锋行笔的状态下，笔肚在前留下了一条线，笔尖在后又在其上留下了一条线，这样的话，就是两根几乎同时所写下的线重叠在一起，此时的线既有饱满度，又有立体感，这就是衡量点画立体感的主要来源。
当然，对于枯笔来说，衡量起来也很简单，在“万毫齐力”的作用下，每一根笔毫都在使劲给力，让笔毫紧紧扣入纸面，使得毫毛的力“扎”入纸中，这时，纸面“下陷”所形成的图形，也是有立体感的，这种现象是由“力”所产生的，因此，力量感又是立体感产生的根源。
线条质感的实现方法
质感是线条质量上的感受，是决定书法生命力的重要条件。自古以来，人们都很注重书法中的线条质量问题，康有为在《广艺舟双楫·碑评第十八》中说：“书若人然，须备筋骨血肉。血浓骨老，筋藏肉莹，加之姿态奇逆，可谓美矣。”古人把书法线条视作人的生命一样，只有有了筋骨血肉，书法才会具有生命力，可见书法中的线条是何等的重要。
用笔法实现线条变化的方法。学书者必须要懂得书法的笔法，这也是学习书法的一个核心问题。在草书中，线条的变化最为丰富，在一根线条中，它也许就有两种以上的变化，在转折时，用平移之笔，紧接着就要用到绞转笔法，这是一个用笔换面的问题，其目的是为了保持中锋转折，进而使线条富于厚重感。王羲之之所以被尊崇为书圣，是因为他在书体转换时，保留了书法中的绞转笔法，使得线条更具古意，因此，草书中的绞转用笔是一个非常重要的笔法。
当我们书写一个横折钩时，横画的用笔是一个向右平移的过程，这时，笔锋沿着纸面前行，但到了转折时，这个笔法就要发生变化，如果我们硬折，不仅不符合笔法要求，还会使折画形成笔尖造成的硬伤，在保持力量不变的情况下，毛笔的笔杆在腕力的作用下，引进笔尖在纸里调整平面所带来的内部变化，这样的用笔就叫绞转用笔，而此时的笔锋还是中锋用笔，笔画也会产生出平滑的厚实感。
让提按用笔使笔画变化多端。提按用笔，就是一提一按，提起来写字的笔画，线条就会细一些，按下去就会粗一些。一个笔画中，如果有提有按，线条的笔法丰富，变化也就多了，其质量也会大大提升。黄庭坚的草书中，点画提按用笔非常丰富，有的笔画是一起笔就按笔，行笔中逐渐减少按的程度，直到点画的末端时，提笔逐渐形成，点画看起来就是前粗后细、前重后轻。有的用笔则相反，分别表达了不同的艺术感受。
书法线条是书法中水平高低的体现，它们的形态虽异，但反映着书法水平的高低，而笔法是决定线条质量核心要素，因此，对于学习书法的人来说，不仅要了解书法风格、形式，更要在理论与实践上去认知点画表现力与实现方法，进而提高书法水平。