安徽事业单位职测|言语理解：语境分析之相反相对
各位同学，不知道大家有没有这样的感受，在事业单位职业能力测验的备考中，尤其是言语理解这部分，明明感觉言语是大家最熟悉的内容，从小到大都在学，都在用，但是正确率却始终上不去，特别是选词填空，总是排除掉两个错误选项后，在剩下的两个里面来回纠结，然后就错选;再或者，什么也不管，通过语感顺读来选答案。结果这部分练了很久，正确率却怎么也提升不上去。
今天我想告诉大家的是：选词填空没有你想象的那么难!
为什么?原因很简单，选词填空不是真的让你选一个你认为合适的词语放在空缺处，而是这些词都是原文已有的、作者已经使用过的，因此你要做的就是根据作者所写的内容，结合上下文之间的逻辑关系或者文段中某些句子、词汇、标点的提示，把空缺中的词语还原回去，使得文段不论在句意的表达上，还是在细节点的呼应上，都能和作者的写作内容和情感形成高度契合。因此，大家在做题时，分析清楚上下文之间的关系，找准提示就显得尤为重要，今天中公的老师就来和大家分享一种选词填空中常见上下文关系——相反相对。
一、理论理解
所谓相反相对，就是上下文之间形成的相反或相对的关系。例如：命运无可掌握，充满了无奈、未知，然而，我依然要走下去。像这样上下文之间的语意趋向不同的，就是相反相对的关系。那么在做题的时候，如何快速识别是相反相对的关系呢，关键要从一些标志词来识别，如下：
1.转折词：但、却、则、实际上、然而、但是等等。例如：我很丑，但是我很温柔。那么丑和温柔就是相对的关系。
2.对照词：少一些...多一些..、不能...而...、是...而不是...、并非...而是...、打破...建立...、要...不...等等。例如：少一些套路，多一些真诚。套路和真诚就是相对的关系。
3.变化词：从...转变为...、从...走向...、从...到...、转化为...、回归...、变得...等等。例如：经历了这场家庭变故，他由原来的热情开朗变得沉默寡言。这里的热情开朗和沉默寡言就是相反的语意。
所以反对关系的具体应用，就是通过理解概括上下文语义，找到提示反对关系的判定标志，然后寻找逻辑呼应点的反义词或背离词。(所谓背离词就是虽然不是直接反义，但描述的倾向和趋势不一致的词语，例如：丑和温柔。)
二、经典例题
例1.文化传统的延续，从来不是_______地照搬照抄。取其精华，去其糟粕，根据时代发展做出合乎社会需求的调整，才是对文化的最好传承。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.不假思索 B.囫囵吞枣 C.按部就班 D.一成不变
【解析】D。由后文“根据时代发展做出合乎社会需求的调整”以及横线前否定词“不是”可知，所填词语需体现出“不调整、不变化”之意。A项“不假思索”指用不着想，形容说话做事迅速，与文意无关，排除;B项“囫囵吞枣”比喻对事物不加分析思考，侧重强调不思考，文段强调的是不变，排除;C项“按部就班”指按照一定的步骤、顺序进行，也指按老规矩办事，缺乏创新精神，后文并非强调按照步骤顺序进行，与文段无法形成对应，排除。D项“一成不变”指一经形成，不再改变，符合文意，当选。故正确答案为D。
例2：面对逆境，尼采从来都是一个内心无比强大的人。在他的著作中，最广为人知的莫过于《查拉图斯特拉如是说》。这本代表作在1885年出版时销量________，但这并不能阻止他继续深入思考自己的理论，在此之后，他还是不断自费印书。直到去世之后，他的思想才被重新________和重视起来。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.下降 审视 B.惨淡 发掘
C.领先 评价 D.尚可 借鉴
【解析】B。第一空，由横线之后的“但”可知，句义前后表示转折，根据“这并不能阻止他继续深入思考自己的理论”可知，横线处应该陈述的是销售情况不理想的状态，A项“下降”表示的是先有一个上升或者平稳发展的过程之后再降下来，应该表达出版一段时间之后的状态，与文段中刚刚出版时的销售情况不符，排除;B项“惨淡”符合文意。C项“领先”、D项“尚可”均与文意相悖，排除。第二空验证，“发掘”指的是把人们不容易发现的事物揭露或揭示出来，用来说明尼采的思想在其去世之后又被人们重新认识，符合文意。
故正确答案为B。
例3：吴越历史舞台的中心在哪里，多年来一直是学者与公众共同关注的焦点。尽管古籍文献对此有所______，但是多______，有的虽言之凿凿却只是演义。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.论证 浮光掠影 B.涉及 穿凿附会
C.记载 语焉不详 D.描写 轻描淡写
【解析】C。第一空，古籍文献只能是记载或描述，不能论证，故排除A项。第二空，根据前文“古籍对此有所记录”，后面“但”转折关联词出现，转折前后语义相反，横线应该体现记录不全面，较少之意。故答案选择C项。
以上就是语境分析之中相反相对关系常见的一些标志词和做题的思路，希望大家可以在备考过程中加以运用，提高选词填空的正确率。