科学应对，把每一科考出最高分
在12年苦读、高三一年精心备考的基础上，最后关头如何最大限度地发挥出水平，获得最优考试成绩？以化学科为例，给出如下提示。相信对所有学科都有参考价值。
0. 考前预备
0-0. 准备好文具，要带尺子等绘图工具，可能有绘制装置图或图象中曲线的题目。
0-1. 考前练手：7月8日考完英语，吃完晚餐稍事休息后，约8:00-9:00，做几道老师提供的（或者自己找来的、以前攒下的）化学题，该动手写的方程式、化学用语要动手写一写。也许有人说还得复习第二天上午要考的物理、政治呢，那么你8号上午干嘛了？这俩上午考的学科，你最好利用上午做做题，总不可能8号的一大上午地只为英语一科“临阵磨枪”吧？英语的复习应以昨下午到晚上考完数学后的时间为主。
0-2. 稍早上床休息（已经考过2天了，各人都应已寻到作息规律）；9号中午必须吃饱，趁着饭后的困劲稍微睡上20分钟左右，非极特殊情况务必不要晚于2:30起床、洗脸，有时间可看看书、看看卷子，打发考前无聊时光。
0-3. 进考场前，先去一趟卫生间。
1. 按时入场 做好精神、情绪（获得平静心理）的准备，入场后如实在无聊，可闭目养神。
2. 开答前10分钟 监考老师发答题卡、条形码（二维码？），看明白是自己的，端正贴好后别闲着，把那答题卡翻来覆去看看，有些内容提示你可能的题目（如拼全方程式的、绘装置图的），至少得看看题目数量跟平日模拟是否一样吧。
3. 开答前5分钟 监考老师发试卷。试卷应是一小本册子。粗略翻翻后（不要被各种陌生情景唬住，更不要觉得某些图形似乎在模拟题里见过而暗喜，相反倒是要小心有“坑”），集中精力解决前边的几道小题，它们属于简单送分题，不必牢牢记住选啥，看透即可，“开始答题”指令后，得再读一遍才能确定选哪一个选项。
这个阶段，不要笔不离手准备抢跑一样，从容不迫地看题、做题即可。如果你手里拿着笔，监考老师就会盯着你看，他怕你一不小心写那么一下下，那么你和他都就麻烦大了。
4. “开始答题”指令发出 不必着急，抄起笔来就写的，这样常常出错。先定定神把刚才看明白的前边几道小题写清楚，之后依次作答。时刻提醒自己要把选择题4个选项看完再思考、确定选项，也提醒自己为提高速度、节约用时，对个别题目可采取“不求甚解”策略，读了2遍仍无思路的题目可标记后暂时跳过（有的做了半截的题，要把已排除的选项划掉）。
5. 做到第10题前后（视自己情况，有的人也许第8题前后） 停下来、趴桌子上休息15-20秒左右。后边要进入“烧脑”区，让业已开始发热的大脑稍微冷静一下。
6. 做完全部选择题 此时必须涂卡！换一种活动方式，做做机械运动，让紧张的大脑适当放松。涂完后左手按着各题敲定的选项，右手按着答题卡题号逐一验证一遍，以免涂错、涂串。
千万不要等最后15分钟被监考老师提示再去涂，你这是不会协调运用时间、降低考试效率的表现。
7. 开始按照“多读可以少想、多想可以少写”的原则，逐一推进大题的解决
解大题的一般操作是：
第一遍通读全题，忍住不要下手写，要对整道题的信息形成一个完整认知。读第二遍时才下手写，你会的东西不会一转眼就忘掉，这点自信你应该是有的。
前后照应、左右关联。比如前面出现一种物质代号M，那么后面的M还是它，不可能换了。
“送”的分，不要犹豫，坚决地快速拿下。
遇到困难记得再读读原题。有时一遍两遍读不出关键信息。
个别实在看不懂、一时做不出的，必须先行跳过。让大脑后台慢慢地处理，对待可能发生的“顿悟”。
7-1 无机、原理综合题属于基础题，一般以某情景为背景，考查基础方程式书写、基本实验现象复述、氧化还原反应原理运用（所谓“陌生方程式”书写或“拼全”、应用电子得失守恒的计算或判断）等。不会特别难。
7-2 无机物（有机物）合成与纯度测定题，跟上一题差不多。应该涉及基本实验知识，如常见仪器装置的认知，基本操作的描述及原理理解，实验步骤的逻辑顺序，有关计算（关系式法、守恒思想、比例思想的运用）。有可能出绘制装置图题，注意使用直尺等工具，尽量画得规矩、美观一些。也可能渗透考查化学反应速率、化学平衡原理、甚至电化学基础知识。
7-3 连做2道无机及化学原理题了，该换换脑子了。有机大题来一道。不出意外的话依然是合成路线框图推断。有很多原则与技巧（分子式加减法、不饱和度应用、前后照应左右关联、看条件想反应类型、先写小分子……）可利用，但首要的是不慌不忙看清要求、理解机理。
像“官能团”“反应类型”“基础方程式书写”等送分题要快速答完，不要因急躁丢分；像“同分异构体种类”“涉及机理理解的中间体结构”等比较烧脑的题目，冷静处理。实在一时想不出先行跳过。
7-4 到化学平衡、离子平衡、电化学原理综合应用题（也许是工艺流程题），就开始上难度了。如果此时你还有20分钟，就不必产生焦虑情绪，时间差不多够用！因为不是每个空都要答上的，把能够拿到的分拿到，就是伟大胜利。
7-5 实验探究题。大多数时候这是颠覆你已有认知（学过化学III的同学也许颠覆不了你）的题目，考的是证据推理意识。要循着命题人的思路（纸面上摆着呢！千万不要脱开题目胡思乱想一气，很快钻入牛角尖，跑偏了）把各小题逐一解决，等你做完大部，心理就会放松了——因为该拿的分你都拿到了。回头看看题干，再想一想，说不定连最后那些问题，也豁然开朗、迎刃而解了呢。
不要去想着“没有时间检查了”，你检查出啥东西？如果匆忙、形式化的“检查”，你可能会最后一刻把对的答案改错了。
哪些是重点呢？
9-1 第1小题。不知暗合了怎样的心理学原理，历年第1小题作为送分题，常常有“送不到家”的情况。估计跟开考初期心理紧张有关。“看好了是B，涂上去不知怎么就成C了”，这是很多第1小题失误学生的回答。
9-2 解答过程中不确定、做过标记的选择题。
9-3 那些有明确而具体要求的题目，如官能团是否要求写“名称”？百分含量的“%”该不该写在答题卡上？单位需要不需要写？数据里是否忘记单位换算的问题？是“用化学用语解释”还是“结合化学用语解释”？
注意！在修改问答题时，不要匆忙地把原来写好的先行划掉，而是先把新的写出，再划掉旧的。以免时间紧、来不及写，旧的说不定可以得一部分分呢。
9-4 那种特别难，心里一直没有底的题目。比如同分异构体种类计算的，归纳实验结论的，需要耐心再算算、想想。
10. 考试时间到！ 完美无缺答卷奉上。回家休息、复习准备下一科吧！