我的高考作文‖幸存者偏差 这个世界远比你想象得复杂
在世界和人生的考卷上，我们也只能是反复纠错，谨慎作答。
在我看来，今年黑龙江考生作答的全国二卷高考作文题，出得非常有水平，既有思考深度，也很有现实意义，对于即将走入社会的00后考生来说，是一次非常必要的思维训练。因为每一个人的思维模式，都会决定他的行为方式，而只有当你理解了幸存者偏差，才会知道这个世界要远比自己想象得复杂，学会用这样的思维模式去待人处事，你的人生和这个世界才不会变得更差。
先复述一下作文材料：“二战”期间，为了加强对战机的防护，英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里，然而统计学家沃德力排众议，指出更应注意弹痕少的部位，因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。事实证明，沃德是正确的。
法国作家安德烈·纪德说过：“重要的是你的目光，而不是你看见的东西。”与之遥相呼应的，是英国思想家弗朗西斯·培根说的：“看见汪洋就认为没有陆地的人，不过是拙劣的探索者。”在现实生活中，我们很多错误的结论和判断，多是因为自己的以偏概全，自以为是。我们看到的，未必就是真相，我们以为的，未必就是真理。很多时候，不同的人面对不同的事物，会因为自身的立场、角度、见识，会因为看到的是表面还是内里，整体还是局部，现象还是实质，而得出截然相反的判断和结论。
大智如孔子，也会在陈蔡绝粮之时，怀疑自己的得意门生颜回偷食，因为他远远看见颜回从锅里抓起一点儿米饭放到嘴里，所以等到颜回请老师过来吃饭的时候，“小心眼”的孔子假意说要用这些米饭祭祖，颜回忙说：“这饭不干净，不宜祭祖。刚才落了一点儿灰在里面，我怕浪费，就自己吃掉了”。孔子因此自省：“所信者目也，而目犹不可信；所恃者心也，而心犹不足恃。弟子记之，知人固不易矣。”
同为鞋子的推销员，来到太平洋上的同一个小岛，同样见到岛上的岛民都光着脚，却得出了截然相反的调查结论，一个认为，这儿的人不穿鞋，没有市场，一个却认为，这儿的人没鞋穿，大有商机。
所以，面对复杂多义的世界，面对幽微深邃的人性，我们还是要多一些谦卑、理性、审慎的态度，不轻易论断，不贸然行事。时刻用幸存者偏差的理论提醒自己，当理性健全的人，做行为正确的事。
当你理解了幸存者偏差，你就不会对任何一个人群和行业有偏见性的想法，你会知道哪里都是鱼龙混杂；你就不会说出“戏子误国”、“记者去死”之类的屁话，因为你知道那都是在用道德的名义打砸；
当你理解了幸存者偏差，尤其是当你成为了老板或领导，你就不会乱拍脑瓜，让荒唐的政令频发，让下属和员工抓瞎。那些像让班主任试喝疑似有问题的牛奶、让副科级以上干部必须替开发商卖房的荒唐领导，最愚蠢之处就是只见一点，不及其余；只看结果和目的，不想过程和手段；
当你理解了幸存者偏差，如果你是一个纸媒人，你就不会因为新媒体的冲击而自乱阵脚、自我矮化，为几家原本都没听说过的纸媒的倒掉而兔死狐悲，却没注意到每天朝生暮死的新媒体到底有多少家；你就会更明晰自己该坚守的是什么，该改变的是哪里，而不会忘了自己为什么出发，也不清楚自己该向何处抵达；
当你理解了幸存者偏差，你就不会因为看到一个北大状元卖猪肉成功，就产生读书无用论的想法；也不会因为看到有人当保安考上北大，就以为在北大当保安可以名校直达。你不会轻易相信成功学的神话，也不会轻信骗子利用幸存者偏差打出的“考研包过，不过退款”的谎话；
当你理解了幸存者偏差，你就不会闹出“没来的同学请举手”的笑话，不会因为电视上在春运中问了两三个乘客都说票好买，就相信这是实话；你也不会因为在网络上集中看到了一些负面新闻，就认定整个世界都是脏乱差；
当你理解了幸存者偏差，你就会在众声喧哗里，注意到“沉默的螺旋”的无声表达；你就会在群情骚动中，去寻找隐藏的真相和理性的回答；
当你理解了幸存者偏差，你就不会只看到“一将功成”的辉煌，而看不到“万骨枯”的惨状；你就不会只为新闻和故事中的主人公落泪，而对生活中习以为常的人们的命运无动于衷；你的慈悲将不仅仅局限于感动，而是一种推己及人、表里如一的温暖传达……
这就是幸存者偏差的意义所在，它体现了一个人的观察力，思考力和判断力，也在某种程度上，决定了一个人，乃至一个社会的命运走向。但是，我们对于“幸存者偏差”概念也不宜滥用，我在网上特意查了一下，发现高考作文中给出的材料，其实还缺少后半部分：
事实上，沃德教授就关于飞机击落问题先后提交了八份不同方面的报告，其中主论文为《一种根据幸存飞机损伤情况推测飞机要害部位的方法》，光这篇论文就有好几十页、上百个公式，所以，沃德教授的结论，并不仅仅是靠逆向思维或多角度思考，而是经过诸多详细而严谨的论证分析，才做出的精准判断。更让人遗憾的是，年仅48岁的沃德教授，虽然善用“幸存者偏差”的思维，找到了战机隐藏的危险，但自己却还是在空难中与妻子双双遇难，最终没有成为残酷命运中的幸存者。在命运的枪林弹雨中，真的是常见偏差，罕有幸存。
这就是这个世界的复杂，复杂到即使用“幸存者偏差”的理论，也不能把全部的问题解答。这让我想起刘亚伟在《致喜欢思考的朋友》一文中说的：“人们习惯于获得一个答案，以安放自己的关心。然而人们不知道，我们所居住的这个世界，所遇所见所闻，包括我们自己的一生，都是以问题的方式而不是以答案的形态，叠入人们的心灵。”
所以，在世界和人生的考卷上，我们也只能是反复纠错，谨慎作答。
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