【我是老师我自豪50】阳元林:教师的遗憾与学生的心愿

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【我是老师我自豪】长期征稿

  教育是民族的基石,教师是文明的旗帜。根据绿汀文萃平台顾问钟石山先生的安排和要求,本台“我是老师我自豪”专栏将长期面向教师征稿。旨在“弘扬社会正能量、唱响教育好声音、展示教师新形象”,切实推进我县“纯粹教育”建设。文章体裁为散文,第一人称叙述自己从教心路历程,字数800字以上,配工作、生活照片若干和作者近照,作者简介100字为宜。届时将组织高规格的评比和颁奖。并精心挑选佳作100篇结集出版,公开发行。希望广大教师积极参与,认真撰稿。

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2017年8月17日

教师的遗憾与学生的心愿

阳元林

农历正月初一,人们都沉浸在新年欢乐祥和的气氛中,整个上午我的手机响个不停,天南海北的祝福电话和短信接连不断。

从教三十二年,与班主任结下不解之缘,就连产假期间,学校领导也要求我休假不离校,班主任要照当不误。我是一个真正的无产者,但获得的证书有一箩筐,且大多与班主任有关。我早年的学生中有当市长的,有当医学博士的,也有当大学教授的,而我这个初中班主任却几十年如一日,连教研组长之类的芝麻小官都没有当过,属于群众中的群众,还自我感觉良好,桃李满天下,知足常乐,开心得不得了。

下午手机渐趋平静。突然,一个陌生的长途电话从云南打来:“阳老师:新年好!我是双凤的李兰。老师还记得我这个学生吗?”

一声遥远的呼唤,把我的思绪拉回到上个世纪八十年代。

“李兰?你不是我师范毕业后接手的第一批学生吗?怎么会不记得呢?你还是老师心里一个几十年未曾解开的心结呢?”

1986年,我来到贫困山区双凤中学担任外语教学兼班主任。山区的孩子懂事早,学习特别勤奋,他们把我视为改变他们命运的幸运之神,充满尊敬和期待。其实我刚由学生成为教师,比我的学生大不了几岁。我像大姐姐一样,课堂上传授书本知识,课后与他们拉家常,吹牛皮,谈笑风生,师生关系非常融洽。

当时学校条件很差,没有围墙,社会不良分子常到学校惹是生非,甚至晚上到女生寝室外面骚扰,吓得女生们晚上不敢到寝室就寝。学校无可奈何,束手无策。我不知勇气从何而来,毅然搬到女生寝室,连睡了两个晚上。也许是邪不胜正,两晚都风平浪静。说来奇怪,社会闲杂人员从此在学校销声匿迹,再没骚扰过学生。

我负责的班级不是尖子班,却远远胜过尖子班,成为全乡超强班级。年轻人好胜心强,不免沾沾自喜。唯一感到遗憾的是:班上一个名叫李兰的女生中途辍学,令我十分痛心。这个学生乖巧懂事,一副热心肠,是我信任的班干部。没想到初中未毕业,没和我道一声别,便随亲戚远走他乡,打工谋生。当我急匆匆赶到她家时,只见家徒四壁,小弟弟在写作业。卧病在床的母亲递给我一张纸条:“尊敬的阳老师:请原谅我的不辞而别。忘了我吧,别问我的去向,也别问我辍学的原因。永远爱您的学生:李兰”。我当时一句话也说不出来,一向坚强的我只觉得巨石压在心头,沉重得透不过气来。

送走这个毕业班,我随爱人一起调离了双凤山区,回到了自己的家乡仙槎桥镇中学任教。因忙于工作,与双凤基本失去联系。想不到时隔多年,当年的山乡金凤凰变成了大学骄子,他们在走上工作岗位前夕相约一起来看望我这个初中班主任,几经周折打听到我的新的工作单位。当他们十几个人抬着“师恩永念”的牌匾,突然出现在我的门前时,我是惊喜交加。当他们在我的面前谈起当年师生之间的小秘密、同学之间的恶作剧时,笑得那么开心忘怀。我又想起了李兰,可同学们仍然不知道她的消息。她的命运如何,一直牵挂着我的心。

时间过得真快。我离开家乡到城区工作又有十多年了。现在已进入了信息时代,多少失去联系的人都通过电话或网络取得了联系。昔日乖巧的李兰,你怎么不懂老师的心哪!

我还沉浸在当年的回忆中,电话那头传来轻声的请求:“阳老师,我这辈子做您的学生没有做完,也没有做够,不知道下辈子能否再做您的学生。但我有一个心愿:我的儿子读初中了,很懂事,成绩也不错,是我全部的希望,我费尽周折才找到您的电话,想把儿子送到您的班上好好培养,您能答应我的请求吗?”

“行!没问题。”我从未夸过海口,这次在学生面前,我要实实在在当一回英雄了。尽管我知道跨省转学手续复杂,但不管难度多大,我都得一口答应,满足我的“老”学生的小小心愿。

岁月沧桑,人生坎坷,然而不变的是人间真情。愿我的“老”学生生活幸福,愿我们的心中再也没有遗憾。

【作者简介】阳元林,中学高级教师,湖南省心育学会会员,邵东县心育名师工作室成员。先后在双凤乡、仙槎桥镇、城区四中担任英语教学兼班主任,被评为邵东县优秀教师、邵东县优秀班主任。所撰写的心育作品多次在《湖南教育》公开发表,所创作的文学作品《红薯的经典与时尚》获宣传部征文大赛二等奖。

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