暑假推荐给你一本好书-2019清华本科录取通知书发放送书《万古江河》，你也读一读吧。

7月9日，清华大学2019年首封录取通知书正式发出，随通知书寄出的还有清华大学校长邱勇院士给新生的赠书《万古江河》以及致新生的信，寄语新生“从历史文化中汲取力量”。

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清华录取通知书长什么样

收到首封通知书的新生为来自安徽省师范大学附属中学的朱震霆，他因获第30届国际信息学奥林匹克竞赛（IOI 2018）金牌被保送至清华大学计算机类，希望通过选拔进入计算机科学实验班（姚班）或人工智能学堂班（智班）学习。

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近年清华校长历次赠书名录

“亲爱的同学们，在你们即将进入清华大学学习之际，作为校长，我送给你们的第一份礼物是《万古江河——中国历史文化的转折与开展》这本书。”从《平凡的世界》到《瓦尔登湖》，从《艺术的故事》到《从一到无穷大》，今年是邱勇校长第五次给新生赠书。

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本次选择《万古长河》的原因

本次之所以选择《万古江河》，邱勇在致新生的信中说：《万古江河——中国历史文化的转折与开展》是一本视野开阔、见解独到的中国历史文化力作。作者许倬云先生是著名的历史学家，在书中他用平实畅达的语言讲述了中国文化成长发展的故事，字里行间既有宏大的历史脉络，又有对日常生活的细微描摹，让读者在回顾数千年历史的过程中深切感悟中国文化的精神气质，从历史文化中汲取力量。

中国的历史文化构筑了中国人独特的精神世界，是祖先留给我们的宝贵财富。正如作者在书中所说，“返顾中国文化发展的轨迹，最可注意的是其兼容并蓄的胸怀”。中国文化是在漫长的历史中通过不断自我更新、主动吸收其他文化精华而逐渐形成的，长存而隽永，历久而弥新。“希望你们在阅读这本书时，不仅学习中国的历史和文化，而且更要学会开放与包容，以更加开阔的胸怀和视野传承过去、把握未来。”

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万古长河简介

这本书讲完中国历史，作者是许倬云。

这本书与众不同的是沿用梁启超的观点，把中国历史划分为：中原的中国、中国的中国、东亚的中国、亚洲的中国、世界的中国，并以此为各章的标题。

中国有七种地貌特征

蒙古地区，以沙漠、草原为主；

东北地区，以森林、山地为主；

黄河中下游，以黄土高原、平原为主；

长江中下游，以湖泊、河流为主；

沿海地区和岛屿；

西南地区，高山、盆地、故地；

西北地区，高山、高原为主。

按照时代划分

“新石器”与“旧石器”时代，以人类生产食物以维持生计的方式为分界线。旧石器时代采集食物，新石器时代生产食物，发展了农业与牧业，生活有了保障之后，人们开始定居。定居后有余力启发心智活动，致使各地人群的生活方式，具备了一定特色，这就是文化。

在传说中，炎、黄两部的接触与对抗，反映仰韶文化与红山文化的长期竞争，胜利者黄帝一系移入农业地区，改为种植五谷。

由商到周，华夏文明体系逐渐明朗成形。从史前文化进入历史时代有两大重要特征：文字的出现、王权的确立，殷商恰好满足这两个条件。周击败了强大的商，当时商人的文化水平，非周人能见其项背。检讨这一历史发展的原因，最后，周人认定了“天命靡常，惟德是亲”。春秋战国时期（中国文化的轴心时代），完成了历史使命：阶层转换、思想系统成形、南方崛起、编户齐民。

按照梁启超的观点

中国的中国。秦汉帝国的制度，建立了“天下国家”体制，由于普世帝国的稳定性，中国在历经与北方游牧民族的冲突对抗后，仍能延续。新进的佛教挑战了儒道体系，这外来的信仰最终融入中国文明。

东亚的中国。秦汉建立的中国文化秩序，并未随东汉覆灭而消失，三国两晋南北朝，正是重整这一普世秩序的过程。五胡乱华的结果，是最终胡汉文化的交融。唐朝成为东亚霸主，唐朝与邻国的关系：羁縻州府（东突厥）、册封体制（朝鲜、日本、高句丽、百济、新罗等）、相对独立（吐蕃、南诏）。

亚洲多元体系的中国。宋面对北方的强邻始终居于弱者的地位，北方胡化甚深。宋太祖在“杯酒释兵权”后，重文轻武，是为了结束唐末五代的武人政治。澶渊之盟，宋以大量岁币，换来了百年和平。北方则是辽为女真（金）取代，金又为蒙古（元）取代，三个征服王朝，遗留于北族与汉族社会的影响，自有深远意义。

进入世界体系的中国：明，趋于封闭保守（祖训、长城、海禁），海商的利润更大，比如郑芝龙海盗集团，就投入海上的投机冒险。掀起第一波西潮，同时市场经济得以发展。

清朝皇权完全掌握了东起满洲、西迄西藏的广大地区，其威势甚至超过大唐天可汗。汉地体系与满蒙体系，叠合成为清帝国的二元体制。剃发改服，不仅仅是民族间的冲突，而是直接触动了文化认同。康熙晚年正式禁止西方传教工作，由此直至道光年间鸦片战争之后，中国才开放教禁。两次英使来华，双方不能进入谈判，一方面清廷自满自大，以天朝自居；另一方面，英国也过分自信，提出片面优惠的要求，盼望中国接受。

百年蹒跚。19世纪中叶以后的一百多年，中国为适应新的世界，从内部检讨与反省、从外面学习和模仿，中国的文明竟致撕裂、扯碎。

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作者简介

许倬云，江苏无锡人，1930年7月出生，美国匹兹堡大学荣休教授、台湾中央研究院院士  。1953年毕业于台湾大学史学系，1956年获文科硕士学位，后入美国芝加哥大学进修，1962年毕业于美国芝加哥大学，获人文科学哲学博士学位。

曾任台湾大学历史系教授、系主任等职，1970年赴美，任匹兹堡大学历史系教授、校聘教授。1986年当选为美国人文学社荣誉会士。九十年代以来，许倬云先后被聘为香港中文大学历史系讲座教授、夏威夷大学讲座教授、杜克大学讲座教授、匹兹堡大学历史系退休名誉教授等职。1980年当选为台湾中研院院士。

著有《万古江河》、《心路历程》、《历史学研究》、《求古篇》、《开心篇》、《西周史》、《中国古代文化的特质》、《挑战与更新》、《中国文化与世界文化》、《中国文化的发展过程》、《现代伦理寓言－东游记》、《历史分光镜》、《从历史看人物》、《从历史看管理》、《从历史看组织》、Ancient China in Transition 、Han Agriculture、Western Zhou Civilization等专著，另有专文及百科全书专篇一百余篇。

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你可以读吗？你愿意读吗？

清华，不是每个人都能考上的。但是他推荐的书我们可以读。

当然了，你没录取清华，学校不会送给你这本书，也没人强制你读这本书。

但是，作为一本好书，还真的值得读。特别是对于处于大一暑假期间的同学。读书，远比沉迷于游戏更能给你知识和力量。

关键是你有没有这个毅力，能不能静下心来读进去，我觉得对于现代人来讲，能够读进去真的不容易。

如果你能在这个暑假读完，你一定是一个不一般的人。

你没能进入清华读书，但你的思想是别人限制不了的。关键是看你如何选择！

你有毅力在暑假期间读完这本书吗？

你有毅力在暑假期间读完这本书吗？

你有毅力在暑假期间读完这本书吗？

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