这，是我的节奏

----陕西中考作文感悟

--2021年陕西中考作文感悟

从学生的角度，结合校园生活去写节奏，突出节奏的深层含义，有时空变化，有认知变化，有心绪变化， 体现进程，体现时空：

1.可从自然的角度拟人化，写春夏秋冬的节奏.见吴老师素材《四季》

2.也可以借物寓人，通过小蜜蜂一波三折的节奏，勇敢拼搏，振翅而飞写出自己勇敢拼搏的节奏。见吴老师素材《向前看路灯照亮远方》.

3.也可围绕校园生活，初一初二初三分别不同的三件事，围绕坚持，自信，挑战梦想写出青春的节奏.见吴老师作文素材《有这样一种声音》。

4.更可围绕成长经历分别以小时候，再大一点，现如今三个阶段，语文带给我的不同感受和心理变化分别写出：幼稚单纯，感性真我，理性拼搏的成长节奏。见吴老师作文素材《语文我的精神家园》。

5.也可以一天不同时间段的节奏，或者更可结合课本《岳阳楼记》《承天寺夜游》《茅屋为秋风所破歌》分别写范仲淹，苏轼，杜甫撰文时间各自人生的历程的节奏。。。

作文教学中，我们其实不仅仅是给学生提供优质素材，更是教会他们感受满分作文得分点及立意，更要训练学生的审题能力，以及观察生活的能力。作文核心依旧是审题，审题，再审题！审清题意就会有思维导图，也就有了更大的写作自由度。

当然，最好的境界是大象无形，跟着立意。以无形见有形，以小见大，以实写虚，由物及人，由情至理，此之谓善也！