小朋友注意力不集中怎么破？资深奶爸来支招
阿啃真名蔡朝阳，大人小孩都喜欢称他为阿老师，自诩为资深奶爸、文艺中年、儿童服务者，出版有《我家有个小学生》、《谢谢你带我认识温柔》、《但得爱书人似我》等作品。
最近在阿老师组织的父母成长群里，一位六岁小朋友的妈妈抛出一个问题：
我家孩子6岁6个月，男孩儿，小学一年级。入学以来学习没什么太大压力，成绩也还行，但是一直表现出注意力不集中的问题。跟老师聊天，老师说这孩子上课不专心，不是玩儿橡皮，就是翻书。一般纠正采取三种方式，评比，奖励和惩罚，她说评比和奖励对这孩子没啥吸引力，满不在乎，惩罚管用但效果也不长，而且惩罚用多了对孩子心理也不好。孩子从小我们对他要求也不高，也不咋批评，但一直都有注意力不集中的问题。连上他最喜欢的乐高课都能跑神。不过他自己拼乐高或者是拼图，有时候可以坐那拼三、四个小时。我和老师都有点手无策的感觉，求教阿老师和各位群友。
这个问题引起了大家的共鸣，许多爸妈说出了同样的困惑。
a：我儿子刚上幼儿园小班，经常被老师投诉注意力不集中，但是我看他在家玩乐高可以玩很久，看电视也可以看很久，就没去管他了。
b:我家正上一年级，因为注意力不集中，所以老被老师投诉。
C:昨天的小朋友在课堂上，一节课才做几道口算题，我都晕了。每次课堂上做试卷会被老师安排到讲台上站着做，踢毽子、踢足球、打篮球却乐此不彼。
d：我家的小朋友8岁，他自上小学的第一天开始，就差不多每周都要丢几次铅笔、橡皮、尺子、红领巾、校园卡、试卷等等学习用品，我头都大了。
e:我们家是女孩子一样老丢东西，橡皮、红领巾、外套都丢过，雨伞都不知道丢了几把啦？
f:我家三年级了，写作业慢，老师反映太慢了。在家我观察了一下，他好好写是可以做得很快的，一会儿功夫就写完了。但大部分时候他就不好好写，写写又擦擦，突然又想起其他事情来了或者开始玩了。我也有点着急。
看来这是一个普遍性的问题，许多家长包括许多过来人开始给这位妈妈献计献策：
g：我知道一种人，即使同时做几件事，也可以把事情做好。就像有人啃书一定开着电视一样。这样的做法很让人讨厌。但是你希望从小去纠正小孩的习惯，也对。我就是想提醒下，有时候家长特别在意的一件事是不是太在意了呢？先观察不要太早太多评判。相信孩子会好的。“注意力不集中”，这样的评判好像给他定义了一样。
h:注意力不集中，成绩却不错，是不是以前都学过了？已经会了的他感觉到厌烦，可能没兴趣听呢？
i:不是注意力的问题，是兴趣的问题，也是小男孩的普遍现象，到了三年级基本好转，四年级基本没问题，多读经典书籍。
J:每个人的注意力都不一样，观察一下是否是有注意力缺陷。如果是需要及早训练。如果不是的话就放心吧，绝大多数男孩的家长被老师告知过孩子注意力不集中。拼乐高三四个小时的话，就不是注意力的问题了。一年级的孩子的注意力集中时间也就是15分钟的样子。
k：小男孩的普遍现象，因为小孩的神经发育还没完善，就会丢三落四的。
l:一年级的时候我家儿子也这样，今天都语文，明天丢数学，我还叫他抄过试卷，现在想想完全没必要啊。
m:说到考试，我认为你家娃还小呢，对做卷子这种应试的认知和能力完全没get到呢，不急，大些自然就知道了。我家娃没上学前班，男宝，一年级下学期大家就能够认真记作业了，我家娃三年级才做到别家孩子一年级就能做好的事情，当时也是各种招数用了个遍都不管用。现在自然就好了。
最后请看阿老师如何支招：
一般对于一个六周岁的小朋友来说，他如果这个注意力能够集中15分钟，那是很了不得了。所以你不要那个紧张啊，没有问题，一点点问题都没有。
那我们的压力在哪里呢，我们的压力不在于小朋友注意力不集中，而在于老师说小朋友注意力不集中。所以，我们的问题不在于孩子，而在于老师，就是老师给我们施加的压力，我们感觉到老师给我们的压力了。
老师说我们的小孩子注意力不集中，对不对？那么老师这么说的时候，家长要知道老师的诉求是什么？老师的诉求可能是，他希望他的管理能轻松一点。所以老师的诉求在于课堂纪律，管理比较方便。因为他有40个小孩或者50多个小孩，每一个小朋友都动一动，老师就顾此失彼了。但希望小孩子上课45分钟，小手放放好，小脚并并拢，一直都很机械的注意听讲，这个是不可能的。因为这个年龄段，注意力集中，也就那么几分钟。
我们家菜虫小朋友在一年级的时候，坐在第一排，有一天在上课，突然自己冒出一句话，说“台风是从海上来的”，这句话跟整个上课的内容完全不相关。说明一个什么问题，说明这个小孩子自己在想事情。那么我们老师会就会认为，这就是注意力不集中。只要不跟着老师的节奏和主题，就被老师认为是注意力不集中。可是，他在想自己的那件事情的时候，他注意力集中得很，是不是呢？
所以我们在面对老师这样的诉求的时候，你要看到一个现实的问题，区分清楚，这是老师的诉求，而不是我们孩子的问题。
所以，我们就需要在老师的诉求和保护好孩子的本然天性之间，做好平衡。
一般我们已经把孩子送去公办学校了，那就走一个中间路线，尽量在自己的身上去化解掉这个问题。
我觉得对孩子的惩罚当然是不对的。这个时候呢，就需要发挥我们父母的智慧。我们父母在遭遇到老师这样的压力的时候，不要简单地把这个压力推到孩子身上，说，你看老师说你注意力不集中，你上课要坐好，你上课要听好。这样是没有用的，因为一个六周岁的小孩子，你怎么可以，你怎么可能，他就是小猴子啊，你怎么可能让他小手放放好，小脚并并拢，然后45分钟全神贯注、注意力集中，又不是木头人，你说是不是啊？所以我就觉得怎么样保护好孩子的天性，不要让孩子受到伤害才是最重要的。
我觉得最好呢，还是跟老师说，好啊，我们会提醒我们的孩子，会训练我们的孩子的注意力之类的，不一定跟老师拧着来，可以尝试去跟老师合作。同时也要把这个意思跟自己的孩子讲，尽量让他能够在上课的时候多跟着老师的节奏。但是不要去批评，也不要去责怪这个孩子，因为这是他的本性，等到他年纪稍微大一点，等到他七周岁八周岁，他的注意力集中的时间自然而然就会变得更长。
家长也不用那么担心，过半年、一年、两年。你会发现就是你现在担心的那些事情，对他而言什么都没有发生，我们家的孩子仍然非常的活泼健康，聪明，他用自己的节奏在成长。