经过一段时间的学习，相信大家已经对申论有了一定了解，那么今天中公教育就带大家一起来看看申论中大家最容易忽视的题型——提出对策。

一、考情介绍

回归考察：2020年省考以及国考都有所涉及提出对策题型，并且题型问法更加灵活，对策的提出更加贴近生活，对于考生提出对策的考察不在仅仅局限于理论层面的对策提出，更加关注对策的可行性。

二、答题技巧

审题找点加工书写

以2020年乡镇试卷的提出对策为例：

根据给定资料4，请提出整治J县乡村线杆乱象的具体措施。(25分)

要求：

(1)紧扣资料，内容完整;

(2)条理清晰，措施可行;

(3)不超过400字。

阅读题干，审清关键要素及任务：提出整治J县乡村线杆乱象的措施

那么回到给定资料4，梳理J县乡村线杆的具体乱象，关注材料的直接对策，然后再进行对策的提出，解决问题即可。

通过梳理材料，最后依照材料得出最终的要点：

J县乡村线杆乱象的具体措施：以人民为中心，统筹兼顾，调动各方积极性，共同治理。启动复杂重大问题处理机制，通过上报、流转、解决三个环节。

1、村委摸底(调研环节)。村委会对本村电线杆废弃情况及相关乱象、整治工作无法落实到位的情况进行摸底、统计。

2、及时上报。由县建设局牵头，联合线杆的权属单位，成立专项整治工作领导小组。并召开工作会议，统筹责任分工，建立考评机制，倒逼责任落实。

3、流转工作。由县建设局协调线杆的权属单位，确定问题办理的协调单位、时间进度、阶段性工作。共同研讨推进废旧线杆的移杆相关工作，简化审批流程、缩短移杆周期。

4、共同整治。向县里申请专项整治经费，对于有用的线杆，进行多杆合一;对于确实影响交通的线杆，则进行移位处理;对于明确闲置废弃的线杆由村委会统一向权属单位进行申报，让权属单位免费拔除。

不难发现，对策题更加考察考生对于问题的整体把握和具体解决;而本质还是以材料为主，尊重材料。

同学们只要每天踏踏实实去认真做题，从审题到回归材料找点一步一步来，在梳理材料时更加细心和耐心一点，加之一些对策的相关积累，相信大家会取得让自己满意的成绩!