很多孩子的预习都是无效的，只是阅读课本就...

很多孩子的预习都是无效的，只是阅读课本就算预习了，子恩这样预习，由班级前十提升到年级前三，养成这样的预习习惯，普通孩子也能逆袭

1.【指读教材】很多孩子预习完和没预习一样，其实这是孩子根本没读进去，没过脑子，当然没印象，让孩子养成指读，后面考试时，指读试题，就可以避免马虎出错了

2.【利用工具书】从子恩的学习经历来看，数学和英语比较简单，语文涉及的知识点比较杂、比较广，涉及的面也比较多，如果不借助任何参考书，势必会增加孩子的复习时间。

3.【写纸条】建议孩子把预习的中遇到不懂的地方，做两件事，一件是在书上标记，一件是写一张纸条，这样可以减少沟通成本，也给老师一些反应的时间，亲测比直接问，效果好！

4.【合书列题纲】等孩子预习完之后，让孩子在黑板上把预习的内容，用思维导图的方式列出来，需要包含

4.1新知识有哪些

4.2和旧知识如何关联

4.3不明白的地方有哪些

5.【适当练习】如果孩子时间允许，可以花5分钟左右做一道练习题，加深印象，检验预习效果。

【建议】小学阶段，孩子单科预习不要超过15分钟，时间长了会占用大量孩子的时间，进而影响课外阅读、睡眠。