让我们玩些花样，培养孩子的良好习惯和坚持品质，图表工具送给你

说实在的，孩子的智商都是差不多的，谁都不比谁聪明，为什么到最后差距会越来越大呢？

其实孩子和孩子之间的差距有时候就在这里，孩子做事能不能坚持？有没有毅力？这一点真的很关键！

那么坚持的品质是天生的吗？当然有那么一点天生的气质成分在，但是更多的却是后天的培养，在生活中的点点滴滴习得的，在家长长期的熏陶中培养起来！特别是孩子低幼的时候，我们可以借助一些图表工具，更好地协助孩子养成这份难能可贵的品质。

对于孩子来说，他们都喜欢充满乐趣、富有挑战性的任务和活动，我们要尽可能地将活动的形式变得多样、有趣，特别是幼小的孩子，更是如此。

我在培养孩子良好习惯的时候，想了一些花招，设计了一些图表工具，孩子特别喜欢，乐在其中，也在这个过程中不知不觉地培养了他坚持的良好品质。下面我分享一部分给大家，大家可以给自己的孩子用起来。

1、《刷牙激励表》帮助孩子养成坚持认真刷牙的良好习惯

下面这张是刷牙激励表，当孩子早晨和晚上每完成3分钟（具体时间由家长和孩子决定）的坚持刷牙，就分别给太阳和月亮涂上颜色，还可以奖励积分，激励孩子坚持。

（我设计的刷牙激励表）

2、《阅读通关游戏》帮助培养孩子养成坚持阅读的良好习惯

孩子的阅读习惯需要进行激励与强化，特别是低龄孩子，需要将阅读活动变得更有趣。于是我设计了通关游戏卡，通过情景化游戏打卡激励孩子的阅读行为，固化孩子坚持阅读的习惯。以一个月31天为一个周期，根据孩子的心流状态，中间设定了不同时段的通关奖励，当孩子通关一次就能获取一定的奖励，家长可以自定义通关奖励内容。有趣的情境化、刺激的游戏通关模式激励着孩子养成坚持阅读的良好习惯。

（我设计的阅读通关游戏）

同样的，除了培养孩子的刷牙和阅读习惯之外，其他需要孩子去坚持的习惯和行为都可以通过这种方式来激励孩子。

开始总是很简单，一次两次的进步也不难，但是坚持却成了最难的事。但是没有坚持，就没有到达终点的福气。1天、1周、1个月、1年，甚至更长的时间，当你和孩子坚持下来了，孩子就会收获很多伴随终生的良好习惯，也多了一份改变自我的能力。

当然这些图表和工具，我们要从孩子的兴趣出发，抓住孩子的“心流状态”，激励孩子去坚持。

让我们玩些花样，逐步引导孩子，培养他们的良好习惯和宝贵的坚持品质，提升他们的韧性和意志力！

本文内容和图表由动历盒育儿袁老师原创，只给家长参考使用，未经许可，不得转载！

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