摄像头的震慑力……
因为疫情影响，大人经常值班不在家，对孩子的自觉性是个相当严峻的考验。最起码，需要早晨自己起床，而希希本来就是一个永远睡眠不足的孩子，所以前两个星期因为叫不醒、起不来等等，发生了几次很不愉快的事。
我当机立断，决定买个摄像头装在房间。这样可以通过摄像头进行直接喊话，不用为了电话没人接、铃声听不见而急出内火。
小学四五年级的时候买过一个摄像头，也用过一两年，她那时候把摄像头当成玩具，而且那时候也特别乖巧，倒是没对装摄像头提啥反对意见。自从搬家以后就再也没用过，现在我嫌弃设备有点老，所以决定买个新的。
没想到，长大了的她，对摄像头有明显的抵触情绪了……
我那天早晨刚发完火，就已经悄悄下了单。摄像头还在路上的时候，我对希希提起要安装摄像头的事，她表示坚决反对。
她说，你要装摄像头，我就把它挡起来。
我说，网课还要持续好一段时间，咱们总不能再因为起床的事情闹矛盾吧？总不能再因为睡过头，耽误几节课的学习吧？
我把问题丢给了她，我也想听听她有没有更好的建议。
她说，那我把手机铃声弄大一点，把闹铃多设几个，保证不会因为睡觉耽误课。
我说，行吧，如果你不能做到的话，那我就只能装摄像头了。
她说，行。
过了一周，摄像头收到了，360度旋转、高清画面，WIFI连接，看起来高大上。我先拿回家调试了一下，挺好用，而且连安装地点都选好了，随时可以投入使用。
希希问，不是说好了不装的吗？
我逗她玩，说，这已经下单买了，不给退货，就先安装着用用吧。
她急了，不行不行。你看我这星期表现都挺好的吧。一次都没有让你费劲喊我起床，都是电话一喊就起来了。
我笑了，嗯嗯嗯，我先试试看的。因为你表现好，先不装。
有奖有罚有规则，一个尚未安装的摄像头已经产生一定的震慑力了。装摄像头本身不是目的，按时起床，准时上课，这才是目的。
只要达到目的，装不装摄像头又有什么打紧的呢？
很多时候，不要花太多的时间去讲道理，因为道理讲完了，这件事就过去了。当孩子发现家长除了讲道理，别的无计可施的时候，就会开始肆无忌惮。
家长和孩子之间是平等的，以理服人也是应该的，如果发现道理解决不了问题的时候，偶尔强硬一下也并无不可。
附：积少成多——
中华史纲50讲全部听完了，
特别厚的作文素材书也看了两遍了，
高中文言文基础知识也快看完了，
新概念第三册循环读了第七八遍了，现在追加要求单词全部过关。
现在盯着的是每门课有一本教辅习题，要保证跟着老师上课的进度做。毕竟上学时候有那么多学案和作业，现在没有作业，自己做些习题巩固是很有必要的。