由手臂受伤所想到的

今年正面临初三，学生不仅仅是要进行文化课的的学习，还有一项体育训练。第一次测试成绩出来了，文化课成绩还可以，但是体育差的出奇，很多能升上学的学生体育有各位数的，有不超过20分，不是说全班体育不超过20分的达到人数的一多半，我这下急了，初一初二因为工作劳累，不能在体育课上勤督促，学生家长不重视，再跑道上，跑步姿势都不正确，腿弯都没有，跑两步就气喘，10分钟的跑圈坚持不下来，我就在后面跟着那些体育差的同学跑，纠正他们姿势，督促他们，周五那天的课太多了，在我督促不认真练的男同学林震时，我手脚不协调，就摔了，左侧胳膊肘处于抬不起来状态，连胸罩带系不上，头发都梳不了，几乎生活处于半自理状态，好在夫没有说啥，只是默默的帮我做那些我不能做的事，但是我在反思呀，这么做我还能不能接着干我得班主任，我都50多岁了，学生的管理还想用体力拚来管理，那我不得累死。……好像性格很难改变呀！那就给自己的冠冕堂皇的籍口——要生命价值的宽度，不要长度吧！