学生作文︱《橘颂》抒情方法赏析

橘  颂

屈原

后皇嘉树，橘徕服兮。

受命不迁，生南国兮。

深固难徙，更壹志兮。

绿叶素荣，纷其可喜兮。

曾枝剡棘，圆果抟兮。

青黄杂糅，文章烂兮。

精色内白，类任道兮。

纷緼宜修，姱而不丑兮。

嗟尔幼志，有以异兮。

独立不迁，岂不可喜兮?

深固难徙，廓其无求兮。

苏世独立，横而不流兮。

闭心自慎，终不失过兮。

秉德无私，参天地兮。

愿岁并谢，与长友兮。

淑离不淫，梗其有理兮。

年岁虽少，可师长兮。

行比伯夷，置以为像兮。

《橘颂》抒情方法赏析

陈秉松

《橘颂》是由战国末期伟大诗人屈原在他遭谗被疏、赋闲郢都期间，即以南国的橘树作为砥砺志节的榜样，深情地写下了这首咏物名作，表达诗人自己追求那种“秉德无私”、“受命不迁”、“闭心自慎”的美好品质和理想的坚定意志。

本文一共三十六句，四句一节，总共九节，分为两部分，前四节和后五节。

首先是第一部分，前四节。本部分重在咏物托志中的“咏物”，先把橘树俊俏的外表描述了出来，以描写为主。

“后皇嘉树，橘徕服兮。受命不迁，生南国兮。深固难徙，更壹志兮。”橘树很适合在这方水土中生长，也是受了天地孕育才能长得如此挺拔，如此壮硕。你能生长在南国而不迁徙，都是因为你坚贞的品质；你能够深深扎根南部不迁徙，也多亏了你坚定的意志，这开头的前三句用赞叹的方式塑造出了橘树那种坚守节操的美好形象，使读者们心生敬仰之情。诗人从一开始就通过对橘树的一连串赞赏，来表达对橘树的无限赞美，让读者们读懂了本文的基本感情，也为后文的抒发作了铺垫。接着作者又用他那精妙的语言将橘树细致玲珑，又不失大气的外貌刻画了出来。“绿叶素荣，纷其可喜兮。曾枝剡棘，圆果抟兮。青黄杂糅，文章烂兮。精色内白，类任道兮”。你的绿叶映衬着白色的花朵，茂盛得让人欢喜；那层层枝叶和锋利的尖刺都是为了保护那珍贵又饱满的果实啊！再加上那青黄交融的绚丽色彩，把你外表美丽却内在高尚的品德展现了出来。这四句极其细致地把橘树华丽、绚丽的外表勾勒了出来，更从中透露出作者对橘树美好品性的赞赏之情。

“纷緼宜修，姱而不丑兮。”是个过渡句，把上半部分和下半部分内容巧妙而且完美地连接在一起。上半句是在说橘树气味芬芳，仪态潇洒，这还是上半部分的“咏物”，而后半部分则是在赞叹橘树脱俗、美丽的品质，这部分不再描绘橘树的外观了，而是从外观转为对橘树内心美好精神的赞美。

“嗟尔幼志，有以异兮。独立不迁，岂不可喜兮? 深固难徙，廓其无求兮。”这三句把作者对橘树的坚定志向以及高尚节操的赞叹表达了出来。橘树自小就立下了“独立不迁”的壮志，使得作者不得不用“岂不可喜兮”和“廓其无求兮”来歌颂对橘树那宽广的心胸及志愿的向往，从中抒发了作者自己的爱国之情。

之后，等橘树长成之后，更是在“苏世”中“独立”，“横而不流”并“终不失过”，，从来不与那些祸害国家的人们同流合污，即使面对着万物“并谢”的这种局面，却还是“疏离不淫”，这也就是为什么作者会以“年岁虽少，可师长兮”来赞美橘树的美好品德，又把其比作伯夷，立为榜样了。

本文托物言志的抒情方法来赞美的橘树疏远世俗中的勾心斗角，淡泊人世的美好品质，歌颂了其对自身坚守贞节，对国家的忠诚至死不渝的高洁品格，作者更是以“兮”字来叹服橘树这种“秉德无私”、“受命不迁”、“闭心自慎”的崇高理想，从歌颂橘树的这一切美好品德来体现作者对这种忠于祖国至死不渝且绝不同流合污的精神的向往与敬仰！