英语培训心得

‌第一场,黄远振,读思言,言路开,行知创,一线穿,三人行,必有师,色香味,真善美,学而思,思而行,行而做,做而思,思则变,变则通,通则达,达则成,由浅入深思而谋,谋而后动好开头。

‌第二场,霞浦一中陈莹讲,主线主题语用写作兼语篇,单元复习需精研,课堂教授一线牵,教后反思记录总结再呈现,整体关联主体突出思维培养重实践,相互促进共同发展有根教育放心间。

‌福州七中石青萍,学习活动观察明,复习教学探究性,观课反思六个清,重学少教表扬兴,师引生动似闲庭,理解应用迁创定,知识甘霖入心灵。

‌福州师大兰春寿,细说命题分步骤,质量评估四就够,信效可行区分搜。

‌华侨大学钟年丰,全英授课显潜能,全场寂静尽倾听,幸福教学塑前程。

‌漳州一中林丽彬,人机对话显水平,听说对话要先行,展望23能力评,实践活动总结清,教学论文主线明,树立育人目标定,平时考时步步兴。

‌罗源一中吴雪峰,执教22经验丰,图片视频配音棚,由看到思表达深,学生主体活动呈,层层推进亮点成,术业专攻教高人,殊途同归样样能。

‌福州32中,特教潘永红,语言思维动,实践研究重,教学三素懂,好课五实通,问题诱导轰,师生游时空。

‌四中桔园陈惠莉,年纪最轻多经历,理论扎实显功力,教学实践就有趣,学习活动靠设计,语篇情境表己意,读思言立做主题,围绕主线话道理。

‌层层剥开层层新,吸引眼球到天明,师有功底师引领,生动有趣好心情。

‌变换位置,指令清楚,英语颜色改变,无歌词轻音乐,西游记(中文),重点带读,衔接顺畅,主题突出,临场发挥,及时解决问题,主动学习,简洁语言,查看设备,场地演练,面带微笑,从容面对,及时存储相关资源,调动一切可以调动的资源主动搜集资源,提前谋划学习应对

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