《中庸》日课040丨人一能之己百之,人十能之己千之
每日一课读经典,这里是尔雅书苑。今天《中庸》日课第40讲。欢迎你留言交流。
有弗学,学之弗能,弗措也;有弗问,问之弗知,弗措也;有弗思,思之弗得,弗措也;有弗辨,辨之弗明,弗措也;有弗行,行之弗笃,弗措也。
博学、审问、慎思、明辨、笃行,都是求诚之事,然而人之天资禀赋不同,不是每个人都能立竿见影干成的,必须专心致志,着实用功,方能有成。
要么不学,只要去学,便要博闻强记,倘若没有熟练绝不罢休。
要么不问,只要问了,便要反复讲究,倘若没有了解就绝不罢休。
要么不思考,只要去思考,必要融会贯通,倘若没有想通决不罢休。
要么不分辨,只要去分辨,必要仔细剖析,倘若没明白不差绝不罢休。
要么不实践行,只要去践行,必要践履笃实,倘若没有切实决不罢休。
人一能之己百之,人十能之己千之。果能此道矣。虽愚必明,虽柔必强。
他人一遍就会了,自己必下百遍的功夫,他人十遍就会了,自己必下千遍的功夫,必求能而后已。
不做则已,要做就要做到极致,做成。弗,不。措,即止,放弃。《集注》言:
君子之学,不为则已,为则必要其成,故常百倍其功。此困而知勉而行者也,勇之事也。
如果真能下到这种功夫,则义理自然浑融,气质自然变化,虽然生来愚昧,久而久之也会豁然贯通,而变得明智。虽生来柔弱的,久而久之也能毅然自守,而变得强毅。
锲而不舍,金石可镂。并非定要天资超群者,方可成事。人一能之己百之,人十能之己千之,有志者精神如此,则事亦竟成。康有为言:
明者择善而得,强者固执而中。夫天下知勇之资本少,而愚柔之禀为多。然或有自暴自弃之心,或为鲁莽灭裂之学,宜其永为下愚弱质,而不能有成也。
苟能以学问思辨五者,用百倍之力,则虽在愚者,闻见博而智益明;虽在柔,行日起而有功。
人生就是修炼,君子以自强不息,本事就在这一点一滴中炼得;奇迹就在这持之以恒中铸就。
这方面有两个人的事例比较典型。一位是清代史学家章学诚,钱穆《中国近三百年学术史》中记载他:
幼多病,十四岁,《四子书》尚未卒业。十五六时,读书绝呆滞,日不过二三百言,犹不能久识。为文,虚字多不当理。廿一二岁以后,缦缦向长,纵览群书,尤好史部。
一位是晚晴名士王闿运,钱钟书之父钱基博所著《现代中国文学史》中记载他:
顾天性愚鲁,幼读书,日诵不及百言,又不能尽解。同垫者皆嗤之。师曰:学而嗤于人,是可羞也。嗤于人而不奋,无宁已。闿运闻而泣,退益刻励,所习者,不成诵不食;夕所诵者,不得解不寝。年十五,始明训诂。
关注尔雅书苑,读懂中国经典,涵泳儒雅人生。
中庸日课
《中庸》日课037丨明白什么是善,才能真诚反省自身
温故知新
论语温故(全)20篇500讲
古本《大学》(全)36讲
涵泳诵读
日诵丨声律启蒙 上平十二文02 施帐解围嘉道韫,当垆沽酒叹文君
日诵丨声律启蒙 上平十二文01 九经对三史,菊馥对兰芬
家风传承
家训丨曾国藩教子书039 乱世中,虽大富大贵亦靠不住(诵读版)
家训《聪训斋语》(全)59节
家训《澄怀园语》(全)42节