积极人生大学郭宇宸：十八项卓越元素(8) 价值观与学习力

所有的卓越人士都是有清晰的价值观的，他们都用好了这个工具。而所有平庸者和失败者，都没有用好价值观这个工具。孩子的学习力背后最强大的力量也是价值观。

——郭宇宸

那么如何用价值观来推动孩子的学习状态？

01

高二学生咨询

有一天一个高二的学生，咨询我学习的问题，但是他最想跟我聊的并不是学习。

他说：“学校做元旦晚会，需要一笔资金赞助，于是就跟我谈利益交换。”

后来我发现，他在学生会外联部，他所有的精力都放在朋友的关系上，为学校的活动操心，为同学的生日聚会操办，天天忙着社交。

他重复强调说：“在学生时代，多做些社会实践很重要，人际关系比能力重要。”

他说的观点没错，但这对于一个预备高考的学生，在这个阶段把人际关系和不紧要的活动当作最重要的，这就是价值观混乱，本末倒置。

02

转变价值观

在我的引导之下，他看到了，在这个阶段学习就是最重要的事情，学习比外联，比做好面子工程，比老师怎么看，同学怎么看都重要。

大家意识到没有：我讲的就是价值观的调整。

这个孩子经过混沌之后，开始定心学习，而今年已经考入澳大利亚的新南威尔士大学。

03

学习与价值观

当你看向孩子学习时，请你看向孩子的价值观。

我们去看那些学霸和一般学生的差异在哪里？学霸有明确清晰的价值观。那些名校学霸都把学习看得更重要。所以他们去奋斗，拼搏，要事第一，优先秩序，时间管理，这些背后就是价值观思维。

父母和孩子都需要学习和塑造正确的价值观。我把它称为卓越人生的第一工具。

新南威尔士大学美景

END